*畢業(yè)后,就要迎接新的學(xué)校了,不管是高中還是中職都是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn),當(dāng)我們踏上新的旅程時(shí)候,就要開始新的人生了,那么如果是在中專學(xué)習(xí)我們需要掌握哪些方法和技巧呢?唐老師為家長和學(xué)生整理了湘鄉(xiāng)市華光電子工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校入讀基本條件是什么相關(guān)內(nèi)容。

湘鄉(xiāng)市華光電子工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校介紹

學(xué)校創(chuàng)辦于1998年,因理念樸實(shí)、硬件完備、教學(xué)扎實(shí)、管理嚴(yán)格、就業(yè)可靠、信譽(yù)良好而成為了湘潭地區(qū)獨(dú)具特色的中職學(xué)校,且成為了湘鄉(xiāng)十多所職校中*生存下來的民辦職校。

作為職業(yè)教育的探索者、堅(jiān)守者和排頭兵,華光致力成為三湘大地*的職業(yè)學(xué)校。

湘鄉(xiāng)市華光電子工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

學(xué)校新校園占地50畝,場地寬闊,環(huán)境優(yōu)美。校園內(nèi)綠樹成蔭、假山噴泉、小橋流水、亭臺(tái)樓閣,儼然一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的公園,給莘莘學(xué)子提供了非常優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

民族音樂與舞蹈專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類文藝團(tuán)體以及文化館(站)、企事業(yè)單位輸出民族文藝人才,為*、學(xué)前教育培養(yǎng)音樂、舞蹈、美術(shù)等專業(yè)美育老師:為各高等職業(yè)院校、本科院校輸送優(yōu)質(zhì)生源:重點(diǎn)服務(wù)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、民族文化產(chǎn)業(yè)、旅游業(yè)、教育以及戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)。培養(yǎng)學(xué)生具備政治思想合格。專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、職業(yè)技能過硬、德智體美勞全面發(fā)展的技能型民族藝術(shù)特色人才。

電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):

培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線需要的,具備經(jīng)濟(jì)管理理論與現(xiàn)代信息技術(shù)專業(yè)知識(shí),具備從事電子商務(wù)策劃、系統(tǒng)開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)營銷、物流管理、信息管理及國際、國內(nèi)商務(wù)貿(mào)易的基本技能和職業(yè)素質(zhì),勝利網(wǎng)絡(luò)營銷、國際(內(nèi))貿(mào)易、電子商務(wù)平臺(tái)與網(wǎng)站設(shè)計(jì)等主要職業(yè)崗位的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。深化產(chǎn)教融合、校企合作,*學(xué)生高端、高薪、高質(zhì)量就業(yè)學(xué)校與多家用人單位建立了校企合作、訂單培養(yǎng)的合作關(guān)系,校內(nèi)成立了校企合作項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)基地和校辦工廠,真正做到校企合 作打、訂單式培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)入學(xué)及入職,畢業(yè)即就業(yè)。學(xué)校擁有互動(dòng)式就業(yè)平臺(tái),就業(yè)方便快捷;多元化的就業(yè)渠道,就業(yè)暢通無阻; 體系化就業(yè)網(wǎng)絡(luò),就業(yè)網(wǎng)絡(luò)覆蓋*。

平面設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)方向:

企業(yè)產(chǎn)品裝潢、廣告設(shè)計(jì)、品牌推廣、企業(yè)形象設(shè)計(jì)及設(shè)計(jì)管理工作或從事廣告公司、企劃公司、圖文設(shè)計(jì)公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃*等。

Ul設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)方向:

主要培養(yǎng)對軟件的人機(jī)交互、操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計(jì),通過校企合作模式,將企業(yè)U設(shè)計(jì)場暴引入到教學(xué)中,培養(yǎng)具備一定審美能力,掌握主流設(shè)計(jì)工具的高級互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)人才。