孩子考不上高中,并不是說(shuō)就沒(méi)有出路了,其實(shí)上一個(gè)好的職業(yè)中專(zhuān),學(xué)一技之長(zhǎng),在今后的社會(huì)中也能拿到高薪,而且讀中專(zhuān)*后一年中,也可以參加高考的,也能上*,中專(zhuān)生在參加高考時(shí)因?yàn)閷?zhuān)業(yè)對(duì)口往往比普高的學(xué)生更加有優(yōu)勢(shì)。下面一起來(lái)看看2023寧鄉(xiāng)市瀟湘職中學(xué)校新生報(bào)名的入學(xué)條件是什么!

寧鄉(xiāng)市瀟湘職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校辦學(xué)22年來(lái),學(xué)校形成了"紀(jì)律嚴(yán)明、師生和諧、質(zhì)量強(qiáng)校"的瀟湘特色辦學(xué)模式,采取訂單教育、定向培養(yǎng)、校企合作等方式,多管齊下、因材施教,真正做到了學(xué)生安心、家長(zhǎng)放心、企業(yè)稱(chēng)心,為社會(huì)培養(yǎng)了15000多名技術(shù)能手、管理人才和創(chuàng)業(yè)精英。在新形勢(shì)下,學(xué)校2017年高考,專(zhuān)本上線(xiàn)率達(dá)95%,2018年上線(xiàn)率達(dá)97%,向高等院校輸送了大批*學(xué)子。

湖湘文化與工匠精神代代傳承
寧鄉(xiāng)市瀟湘職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校把"愛(ài)崗敬業(yè)""精益求精""協(xié)作共進(jìn)"的"工匠精神"與學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合,培育"敬業(yè)、精益、專(zhuān)注、創(chuàng)新"的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
學(xué)校每學(xué)期不定期舉行將傳統(tǒng)美德進(jìn)入課堂。"道德講堂——我們的節(jié)日"活動(dòng)、"誦千古美文,揚(yáng)君子文化"道德講堂活動(dòng)等的開(kāi)展, 深受學(xué)生喜愛(ài)。學(xué)校根據(jù)自身發(fā)展和專(zhuān)業(yè)特色,將*傳統(tǒng)美德和"湖湘文化"融于職業(yè)教育。 

智能機(jī)器人

主要專(zhuān)業(yè)課程
   機(jī)器人入門(mén)、機(jī)器人操作與編程、機(jī)器人 操作與編程實(shí)訓(xùn)、機(jī)器人安裝調(diào)試與維護(hù)、機(jī) 器人安裝調(diào)試與維護(hù)實(shí)訓(xùn)、機(jī)器人仿真與離線(xiàn) 編程、機(jī)器人工作站維護(hù)與保養(yǎng)、機(jī)器人工作 站安裝與調(diào)試、機(jī)器人與智能制造設(shè)計(jì)。
就業(yè)方向
   機(jī)器人作為先進(jìn)制造業(yè)中不可替代的重要裝 備和手段,機(jī)器人市場(chǎng)在快速增長(zhǎng),編程與維 修的專(zhuān)業(yè)人才稀缺,就業(yè)前景非常廣闊。
   機(jī)器人及其智能裝備的集成設(shè)計(jì)、編程操作 及維護(hù)、修理等方面都需要專(zhuān)業(yè)人才,相關(guān)技 術(shù)人員工資可達(dá)年薪10萬(wàn)元以上。
 

SMT工程專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

電子表面組裝技術(shù)(Surface Mount Technology簡(jiǎn)稱(chēng)SMT)亦稱(chēng)表面貼裝或表面安裝技術(shù)。SMT技術(shù)由表面組裝元器件、電路基板、組裝設(shè)計(jì)、組裝材料、組裝工藝、組裝設(shè)備、組裝質(zhì)量測(cè)試、組裝系統(tǒng)控制與管理等技術(shù)組成,是一項(xiàng)涉及微電子、精密機(jī)械、自動(dòng)控制、焊接、精細(xì)化工、材料、檢測(cè)等多種專(zhuān)業(yè)和多門(mén)*的綜合性工程科學(xué)技術(shù)。

我們使用的電子產(chǎn)品如計(jì)算機(jī)、手機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、數(shù)碼影像、隨身聽(tīng)、攝像機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等,還有許多集成化程度高、體積小、功能強(qiáng)的高科技控制系統(tǒng),都是采用SMT技術(shù)生產(chǎn)出來(lái)的。

湖南機(jī)器人專(zhuān)業(yè)

機(jī)器人專(zhuān)業(yè),是指機(jī)器人、工業(yè)機(jī)器人類(lèi)的專(zhuān)業(yè),高校開(kāi)設(shè)的有機(jī)器人工程專(zhuān)業(yè)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專(zhuān)業(yè).機(jī)器人專(zhuān)業(yè)可以在汽車(chē)領(lǐng)域,生產(chǎn)加工,科研研發(fā)、新能源、技術(shù)工程師等。

1、就業(yè)方向:面向汽車(chē)、機(jī)械加工、電子、新能源、技術(shù)工程師、技術(shù)主管、機(jī)械設(shè)計(jì)、電子設(shè)計(jì)和軟件設(shè)計(jì)、機(jī)器人操作員、機(jī)器人編程工程師等行業(yè)企業(yè)以及工業(yè)機(jī)器人生產(chǎn)企業(yè)。

2、從事自動(dòng)化成套裝備中工業(yè)機(jī)器人工作站系統(tǒng)的現(xiàn)場(chǎng)編程、調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)、故障診斷、人機(jī)界面編程、生產(chǎn)技術(shù)管理、工業(yè)機(jī)器人銷(xiāo)售和售后服務(wù)等技術(shù)服務(wù)和管理工作。

3、對(duì)于工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專(zhuān)業(yè)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的一些情況,通過(guò)上面的專(zhuān)業(yè)介紹,多少也是有所了解了?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專(zhuān)業(yè)這個(gè)專(zhuān)業(yè),還是屬于一個(gè)比較不錯(cuò)的選擇。

4、*機(jī)器人產(chǎn)業(yè)化正處于關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果*的扶植力度再向前推進(jìn)一步,*的機(jī)器人產(chǎn)業(yè)將會(huì)越過(guò)目前的臨界期,跨上一個(gè)新的臺(tái)階,進(jìn)入快速發(fā)展階段。