很多的家長都有望子成龍、望女成鳳的愿望,但每個學子的能力或者天賦都是不同的。如果*畢業(yè)生沒有考到一個好的高中,這也可以通過選擇就讀技校來改變自己的命運,下面由明老師來介紹一下岳陽市*職業(yè)專業(yè)學校怎么樣的有關內容吧。

岳陽市*職業(yè)中等專業(yè)學校辦學特色
一、辦學理念特色。2013年,我校提出美好教育理念,并被納入湖南省職業(yè)院校教育教學改革重點建設項目,2017年,榮獲省級職業(yè)教育教學成果獎。 二、人才培養(yǎng)特色。學校實施"立交式"雙軌人才培養(yǎng)模式:一是直接面向就業(yè),為企業(yè)培養(yǎng)中、高級技術技能型人才;二是面向升學,引導成績*的學生參加對口高考,為高等院校輸送精英人才。 三、專業(yè)特色。學校擁有三大類專業(yè)品牌優(yōu)勢,即原岳陽市財經學校、岳陽市技工學校和岳陽市計算機學校傳承下來的商貿類、機械加工類和計算機類專業(yè)。

會計事務

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展,適應我國社會主義現(xiàn)代化建 設需要,具有良好思想素質和較強的實際工作能力,掌握必要科學文化知識、具 有會計業(yè)務處理能力、財務軟件操作能力、信息技術運用能力、專業(yè)領域拓展能 力,具有適應從事企、事業(yè)單位日常會計處理、收銀、報稅、財務管理等會計類 工作的中等技術應用型專門人才。 

電子技術應用

職業(yè)能力:1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;2.具備正確選擇并熟練使用通用電子儀器、儀表及輔助設備的能力;3.具備使用計算機輔助軟件繪制簡單電子電路原理圖、設計 PCB 版圖的能力,初步具備計算機輔助設計能力;4.具備分析電路功能,并使用專用儀表檢測電路參數、調試電路、檢修電路故障的能力;5.具備一般功能的智能電子產品樣機開發(fā)、硬件電路設計、軟件設計能力;6.具備從事一般電子信息產品的銷售和售后服務的能力;7.具有安全生產、節(jié)能環(huán)保以及嚴格遵守操作規(guī)程的意識;8.掌握簡單電子產品電路圖、安裝工藝文件、檢測工藝文件的閱讀方法,具備按要求操作專用設備進行電子線路的安裝與調試、檢測的能力;9.了解常用電子元器件的基本結構和基本特性,具備常用電子元器件的識別和檢測能力。
資格證書:電子設備裝接工 無線電調試工 家用電子產品維修工 電子產品制圖員 維修電工。

物聯(lián)網應用技術

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展,適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需 要,具有基本的科學素養(yǎng)、良好的職業(yè)道德、較高的法律意識和較強的創(chuàng)業(yè)能力, 掌握物聯(lián)網應用技術專業(yè)的基礎知識和局域網的安裝調試、運行維護、技術服務、 信息處理、產品營銷等技術技能,面向企事業(yè)單位的計算機操作、局域網維護、 物聯(lián)網管理與服務等領域的高素質勞動者和技術技能人才。