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數(shù)學(xué)思維有哪幾種?

日期:2024-11-09     瀏覽:73    來源:天津聚能教育(一對(duì)一專屬輔導(dǎo))
核心提示:(1)轉(zhuǎn)化思維:是指我們?cè)谟龅絾栴}的時(shí)候,可以換個(gè)角度,用不同的方向去思考問題。 (2)邏輯思維:是一種思考的方式,是對(duì)一個(gè)事物認(rèn)識(shí)

(1)轉(zhuǎn)化思維:是指我們?cè)谟龅絾栴}的時(shí)候,可以換個(gè)角度,用不同的方向去思考問題。 (2)邏輯思維:是一種思考的方式,是對(duì)一個(gè)事物認(rèn)識(shí)過程中借助于一些概念和判斷來推理的思維方式,而對(duì)事物進(jìn)行觀察、比較、分析、綜合、抽象、概括、判斷、推理的過程就是邏輯思維。 (3)逆向思維:是突破原有的思維方式,打破常態(tài)站在對(duì)立方向思考問題,從問題的相反角度深入了解和思考,挖掘新的思想和形式。 (4)對(duì)應(yīng)思維:是指數(shù)量之間的對(duì)比產(chǎn)生差、倍、率的一種聯(lián)系叫作思維方法,常見的對(duì)應(yīng)關(guān)系兩個(gè)數(shù)量以上的差或者倍的量率對(duì)應(yīng)。 (5)創(chuàng)新思維:是指打破常規(guī)方式,創(chuàng)造新穎的解決方式或方法。 (6)系統(tǒng)思維:是指對(duì)一個(gè)事物的全面思考,不只是就事論事。要對(duì)原來有一個(gè)系統(tǒng)化的認(rèn)知,去對(duì)一件事物了解的過程、結(jié)果以及優(yōu)化造成的一系列問題,作為一個(gè)整體系統(tǒng)的思考。 (7)類比思維:是指根據(jù)事物之間相似或類似,把陌生或者不熟悉的問題與其相比較,發(fā)現(xiàn)共同點(diǎn),找到問題的根本,從而達(dá)到解決的方法。 (8)形象思維:是指用直觀形態(tài)和表象解決問題。它是用表象來進(jìn)行分析、綜合、抽象、概括的過程的思維方式。

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