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衡陽市鐵路中等職業(yè)學(xué)校2024年有哪些專業(yè)

日期:2023-04-11 14:57:48     瀏覽:35    來源:湖南五年制大專學(xué)校
核心提示:很多學(xué)生在選擇學(xué)校的時候一頭霧水,心想成績差怎么辦,那么多學(xué)校和專業(yè),我該怎么選擇呢?怎么找到一個合適的學(xué)校呢?別著急,下面陳


很多學(xué)生在選擇學(xué)校的時候一頭霧水,心想成績差怎么辦,那么多學(xué)校和專業(yè),我該怎么選擇呢?怎么找到一個合適的學(xué)校呢?別著急,下面陳老師給大家整理了一些衡陽市鐵路中等職業(yè)學(xué)校2023年有哪些專業(yè)_查看的相關(guān)信息,一起來看看吧!

合作育人成效

衡陽市鐵路運輸職業(yè)學(xué)校校企合作訂單班采用2.5+0.5的學(xué)習(xí)模式。學(xué)生在校內(nèi)學(xué)習(xí)2.5年后,即將"教室"搬到公司。學(xué)生在校期間完成公共文化課、專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)和崗位教育,在此基礎(chǔ)上到企業(yè)繼續(xù)完成崗位技能的學(xué)習(xí)、實訓(xùn)、輪崗和頂崗實習(xí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,實現(xiàn)職業(yè)需求與教學(xué)的充分融合,使教學(xué)更具有較強的目標(biāo)性和針對性。幾年來,通過校企合作,與企業(yè)深度融合,近三年為合作企業(yè)培養(yǎng)了九百多名高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專業(yè)貢獻

衡陽市鐵路運輸職業(yè)學(xué)校在廣泛市場調(diào)研、*充分論證的基礎(chǔ)上,主動對接*經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略,服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展,滿足人民群眾對高質(zhì)量教育的需要,開設(shè)了以交通運輸大類為主體的專業(yè),努力為經(jīng)濟社會發(fā)展提供智力支持和人才支撐,為中職生終生發(fā)展搭建良好的平臺。近三年,畢生生3835人。升入鐵路、航空等"雙高"院校2931人。現(xiàn)已成為省內(nèi)鐵路、航空等高職院校優(yōu)質(zhì)生源基地。904名訂單培養(yǎng)學(xué)生實現(xiàn)了高質(zhì)量就業(yè),為訂單合作企業(yè)提供了一批高素質(zhì)技術(shù)技能人才,為企業(yè)的發(fā)展提供了堅實的技術(shù)支持和人才支撐,學(xué)生就業(yè)率*,學(xué)生、家長、企業(yè)的滿意度率達到98%以上,學(xué)校已成為享譽三湘的中職名校。

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工業(yè)機器人訂單班

 行業(yè)簡介:工業(yè)機器人是科技時代變革的風(fēng)向標(biāo),其專業(yè)人才的龐大需求是世界范圍內(nèi)后天趨勢。據(jù)不完全統(tǒng)計,目前工業(yè)機器人的人才缺口約125萬人。學(xué)生畢業(yè)后,主要就業(yè)方向為電氣自動化工程公司,機械加工相關(guān)企業(yè),自動化設(shè)備制造公司等。

 

電子商務(wù)訂單班  

行業(yè)簡介:為響應(yīng)*"互聯(lián)網(wǎng)+"戰(zhàn)略,推進深層次校企合作,電子商務(wù)訂單班由學(xué)校聯(lián)合湖南祝融*強強打造。該專業(yè)采用校企雙導(dǎo)師模式,實行"理論+實踐"深度融合的教學(xué)手段,實現(xiàn)直播主播、電商運營等電子商務(wù)人才產(chǎn)業(yè)鏈的"一條龍"培養(yǎng),把學(xué)生打造成更具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和互聯(lián)網(wǎng)思維的復(fù)合型高素質(zhì)技能人才,助力學(xué)生職業(yè)技能提升和創(chuàng)業(yè)成功率提高。

 

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鐵路類專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握鐵路相關(guān)專業(yè)的基本知識和實際操作水平,具有較強服務(wù)、管理、協(xié)調(diào)的技能型人才。

升*校:湖南鐵道職業(yè)技術(shù)*、湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)*、湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)*等。

推薦就業(yè)方向:各大鐵路集團、地鐵公司等,從事乘務(wù)員、調(diào)度員、變配電工、鐵道維修、鐵道工程、機車司機、機車車輛檢修人員等崗位。

 

*獎學(xué)金政策

對中等職業(yè)學(xué)校全日制學(xué)歷教育正式學(xué)籍的*及以上學(xué)生、學(xué)習(xí)成績排名在年級同一專業(yè)%(含5%),或者學(xué)習(xí)成績在年級同一專業(yè)排名未進入5%,但達到前30%(含30%)且在道德風(fēng)尚、專業(yè)技能、社會實踐、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等方面表現(xiàn)特別突出的學(xué)生可享受獎學(xué)金6000元/人/年。(名額由上級*分配)。

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