近年來,*從精神文化、制度文化、行為文化、物質(zhì)文化、生態(tài)文化五個方面著手,以校風、教風、學風建設(shè)為核心,以優(yōu)美的校園環(huán)境、多彩的文化生活、高雅的藝術(shù)情趣、濃厚的職教氛圍、科學的人文精神為內(nèi)容,營造健康的文化氣息、良好的育人環(huán)境與和諧的校園文化氛圍,獨具都市特色的校園文化初步形成,為學生求學成才創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
湖南師范五年制大專學校 2023有哪些專業(yè)
五年制大專和三年制大專的區(qū)別
一、招生對象不同
五年制大專又被稱為*起點的?？平逃蛭迥暌回?招生對象是九年義務教育的畢業(yè)生,*分數(shù)線達到所在地區(qū)要求的分數(shù)線(分數(shù)線較低)之后,就可以報考職業(yè)院校的五年大專了。三年制的大專就是高中畢業(yè)生通過高考、單招等方式考入?？圃盒?面向的是高中學歷的畢業(yè)生,需要參加*統(tǒng)一的高考或目標院校的單招考試。
二、學制不同
從兩者的名字上就能看出區(qū)別,五年制大專需要就讀五年才能獲得大專文憑,具體細分先上三年中專再讀二年大專。這五年不能斷開,也就是說中間無法獲得中專文憑,只能讀五年拿大專文憑。三年制大專只需要讀三年就能獲得?？莆膽{,加上就讀高中的三年,獲得大專學歷需要6年,要比五年制大專多一年。
三、學費不同
九年義務教育畢業(yè)之后,無論是讀普通高中還是職業(yè)中專都需要繳納學費,普通高中(公立、私立高中)的收費標準在各個地區(qū)存在差異,但是基本不存在免學費的情況。但是*為了發(fā)展職業(yè)教育,五年制大專的前三年有很多學校是免學費的,后兩年按照*?？圃盒Ｊ召M標準實行。從繳納學費的情況來看,*起點的五年制大專要比普通大?；ㄙM要少。
四、畢業(yè)證含金量不同
五年制大專和普通三年制大專都是*承認的?？茖W歷,考公務員、事業(yè)單位享受同樣的待遇。在五年制大專的畢業(yè)證書上一般會標明"*起點"或"五年一貫"的字樣,因此,普通三年制大專的含金量要高于五年制大專。
*畢業(yè)我們都知道是孩子9個月義務教育的結(jié)束,也是孩子人生的剛剛開始,由于這時候的孩子年齡小,沒有辦法在社會上獨立生存,現(xiàn)在社會如果孩子不多讀點書可以說是沒有用,將來步入社會可以說是舉步維艱,那家長在選擇孩子的路的時候應該從哪些方面去考慮呢?
1.從一個行業(yè)的可持續(xù)方面選擇:如果選擇一個夕陽產(chǎn)業(yè)學習的話,那孩子讀出來的路是越走越窄了,沒有任何意義。
2.從就業(yè)方面考慮:任何一個行業(yè)都有一個行業(yè)的就業(yè)范圍,從多方面分析孩子選擇哪條路更適合以后的就業(yè),及孩子后半生的職業(yè),基本上*畢業(yè)后的選擇是孩子以后的生活之路了
3.家長自己的思維要放開,很多家長只針對自己的知識范圍進行選擇,那是*大的弊端,我們老一輩的吃過的虧,一定不要讓孩子重新走了,我們一定要給孩子規(guī)劃好,孩子在這個年齡段自己的想法不是太成熟,這時候就要我們的家長把關(guān)了。
4.從孩子的自身情況去考慮,不要一味的考慮自己的事,一定要跟孩子商量,畢竟不管你怎么選擇,*終讀書的還是你的孩子,一定要考慮孩子的感受
5.自己家的實際經(jīng)濟條件考慮:如果因為孩子的路,讓自己家庭承受巨大的負擔,那也是得不償失的
綜合以上進行綜合考慮,我相信很多家長選擇的范圍就會大大的縮短了
