益陽衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校聯(lián)系電話
專業(yè)名稱:衛(wèi)生檢驗(yàn)專業(yè)
招生層次:中專+大專(可升本)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具有從事衛(wèi)生檢驗(yàn)、檢疫、環(huán)境監(jiān)測、臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的基本理論、知識和技能。畢業(yè)后能在醫(yī)療機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫、海關(guān)檢疫、衛(wèi)生監(jiān)督、環(huán)境檢測、技術(shù)監(jiān)督局、衛(wèi)生管理*、大專院校、科研機(jī)構(gòu)從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、檢疫、衛(wèi)生監(jiān)督工作或科學(xué)研究。
課程設(shè)置:英語、計算機(jī)、衛(wèi)生化學(xué)、儀器分析、臨床檢驗(yàn)學(xué)基礎(chǔ)、免疫學(xué)與臨床免疫檢驗(yàn)、寄生蟲學(xué)及檢驗(yàn)、空氣理化檢驗(yàn)學(xué)、水質(zhì)理化檢驗(yàn)學(xué)、食品理化檢驗(yàn)學(xué)、生物材料理化檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)檢疫、衛(wèi)生微生物及檢驗(yàn)、病毒學(xué)及檢驗(yàn)、細(xì)菌學(xué)及檢驗(yàn)、分子生物學(xué)及檢驗(yàn)、生物化學(xué)與臨床生化檢驗(yàn)、流行病學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、毒理學(xué)基礎(chǔ)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)等必修課程。
就業(yè)方向:
1、省、市、自治區(qū)各級疾病預(yù)防控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督所,從事衛(wèi)生理化檢驗(yàn)、微生物檢驗(yàn)和毒理學(xué)評價工作。
2、海關(guān)及省、市進(jìn)出口檢驗(yàn)檢疫局的相關(guān)檢驗(yàn)科室,從事進(jìn)出口產(chǎn)品理化檢驗(yàn)和微生物檢驗(yàn)工作。
3、醫(yī)院檢驗(yàn)科及營養(yǎng)科,從事生物材料檢驗(yàn)與食品的生化、病毒和細(xì)菌學(xué)檢驗(yàn)。
4、各級自來水公司,從事水質(zhì)理化和微生物檢驗(yàn)。
5、各級環(huán)境監(jiān)測站,從事水質(zhì)、土壤、空氣等環(huán)境樣品的檢測工作。
6、各類食品廠、化妝品廠等企業(yè)的產(chǎn)品檢驗(yàn)科,從事食品和化妝品產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)。
7、技術(shù)監(jiān)督局、藥檢所從事檢驗(yàn)工作。
推薦學(xué)校:成都醫(yī)*是四川省人民*舉辦的全日制普通高等醫(yī)*校,坐落于四川省省會——成都市,建校歷史*早可追溯到1947年豫皖蘇軍區(qū)開辦的衛(wèi)生干部訓(xùn)練班。2004年8月,根據(jù)國務(wù)院、*軍委決定,學(xué)校移交四川省*,由"第三軍醫(yī)*成都軍醫(yī)*"更名為"成都醫(yī)*"。五十七載金戈鐵馬,血火淬煉;十余年國民高教,快速發(fā)展。學(xué)校始終繼承和發(fā)揚(yáng)"特別講政治、特別顧大局、特別守紀(jì)律、特別講奉獻(xiàn)、特別能戰(zhàn)斗"的優(yōu)良傳統(tǒng),秉承"博學(xué)博愛、精益求精"的校訓(xùn),堅持"玉汝與成、至善弘醫(yī)"的成醫(yī)精神,現(xiàn)已形成以醫(yī)學(xué)*為主,理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)等*協(xié)調(diào)發(fā)展,涵蓋碩士研究生、本科、?？坪屠^續(xù)教育的辦學(xué)格局。
益陽衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校聯(lián)系電話
護(hù)理系下設(shè)基礎(chǔ)護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、人文護(hù)理、婦兒教研室、護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)中心共6個教學(xué)單位及1個學(xué)生管理中心。現(xiàn)有專任教師73人,高級職稱16人,*執(zhí)業(yè)醫(yī)師12人,*執(zhí)業(yè)護(hù)士29人,*職業(yè)技能鑒定考評員16人,"雙師型"教師占教師總數(shù)93%。近年來,全系累計獲得省、市級及校級立項課題50余項,公開發(fā)表論文100余篇,主編和參編*規(guī)劃教材、省編教材40余部。
近年來,隨著*對中等職業(yè)教育的投入,中等職業(yè)教育得到了快速的發(fā)展。在這個大環(huán)境下,我校的招生規(guī)模逐年擴(kuò)大,專業(yè)設(shè)置不斷增多,師資隊伍不斷壯大,教學(xué)質(zhì)量越來越高。但是,教師的科研能力有待進(jìn)一步提高,從學(xué)校發(fā)展的角度來看,要想從當(dāng)前眾多的中職學(xué)校中脫穎而出,必須提高教師的教育科研能力。因?yàn)榻逃蒲惺菍W(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的*生產(chǎn)力,是一所學(xué)校改革與發(fā)展的助推器。
專業(yè)名稱:衛(wèi)生檢驗(yàn)專業(yè)
招生層次:中專+大專(可升本)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具有從事衛(wèi)生檢驗(yàn)、檢疫、環(huán)境監(jiān)測、臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的基本理論、知識和技能。畢業(yè)后能在醫(yī)療機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫、海關(guān)檢疫、衛(wèi)生監(jiān)督、環(huán)境檢測、技術(shù)監(jiān)督局、衛(wèi)生管理*、大專院校、科研機(jī)構(gòu)從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、檢疫、衛(wèi)生監(jiān)督工作或科學(xué)研究。
課程設(shè)置:英語、計算機(jī)、衛(wèi)生化學(xué)、儀器分析、臨床檢驗(yàn)學(xué)基礎(chǔ)、免疫學(xué)與臨床免疫檢驗(yàn)、寄生蟲學(xué)及檢驗(yàn)、空氣理化檢驗(yàn)學(xué)、水質(zhì)理化檢驗(yàn)學(xué)、食品理化檢驗(yàn)學(xué)、生物材料理化檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)檢疫、衛(wèi)生微生物及檢驗(yàn)、病毒學(xué)及檢驗(yàn)、細(xì)菌學(xué)及檢驗(yàn)、分子生物學(xué)及檢驗(yàn)、生物化學(xué)與臨床生化檢驗(yàn)、流行病學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、毒理學(xué)基礎(chǔ)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)等必修課程。
就業(yè)方向:
1、省、市、自治區(qū)各級疾病預(yù)防控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督所,從事衛(wèi)生理化檢驗(yàn)、微生物檢驗(yàn)和毒理學(xué)評價工作。
2、海關(guān)及省、市進(jìn)出口檢驗(yàn)檢疫局的相關(guān)檢驗(yàn)科室,從事進(jìn)出口產(chǎn)品理化檢驗(yàn)和微生物檢驗(yàn)工作。
3、醫(yī)院檢驗(yàn)科及營養(yǎng)科,從事生物材料檢驗(yàn)與食品的生化、病毒和細(xì)菌學(xué)檢驗(yàn)。
4、各級自來水公司,從事水質(zhì)理化和微生物檢驗(yàn)。
5、各級環(huán)境監(jiān)測站,從事水質(zhì)、土壤、空氣等環(huán)境樣品的檢測工作。
6、各類食品廠、化妝品廠等企業(yè)的產(chǎn)品檢驗(yàn)科,從事食品和化妝品產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)。
7、技術(shù)監(jiān)督局、藥檢所從事檢驗(yàn)工作。
推薦學(xué)校:成都醫(yī)*是四川省人民*舉辦的全日制普通高等醫(yī)*校,坐落于四川省省會——成都市,建校歷史*早可追溯到1947年豫皖蘇軍區(qū)開辦的衛(wèi)生干部訓(xùn)練班。2004年8月,根據(jù)國務(wù)院、*軍委決定,學(xué)校移交四川省*,由"第三軍醫(yī)*成都軍醫(yī)*"更名為"成都醫(yī)*"。五十七載金戈鐵馬,血火淬煉;十余年國民高教,快速發(fā)展。學(xué)校始終繼承和發(fā)揚(yáng)"特別講政治、特別顧大局、特別守紀(jì)律、特別講奉獻(xiàn)、特別能戰(zhàn)斗"的優(yōu)良傳統(tǒng),秉承"博學(xué)博愛、精益求精"的校訓(xùn),堅持"玉汝與成、至善弘醫(yī)"的成醫(yī)精神,現(xiàn)已形成以醫(yī)學(xué)*為主,理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)等*協(xié)調(diào)發(fā)展,涵蓋碩士研究生、本科、?？坪屠^續(xù)教育的辦學(xué)格局。
益陽衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校聯(lián)系電話
護(hù)理系下設(shè)基礎(chǔ)護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、人文護(hù)理、婦兒教研室、護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)中心共6個教學(xué)單位及1個學(xué)生管理中心。現(xiàn)有專任教師73人,高級職稱16人,*執(zhí)業(yè)醫(yī)師12人,*執(zhí)業(yè)護(hù)士29人,*職業(yè)技能鑒定考評員16人,"雙師型"教師占教師總數(shù)93%。近年來,全系累計獲得省、市級及校級立項課題50余項,公開發(fā)表論文100余篇,主編和參編*規(guī)劃教材、省編教材40余部。
學(xué)校十分重視學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng),重視實(shí)踐性教學(xué),大力推行"一專多能"、"一憑多證"的教學(xué)改革,學(xué)生素質(zhì)得到社會贊揚(yáng)。護(hù)士資格證考試合格率在80%以上,在校期間還可以參加1+X母嬰護(hù)
。雙選擇教育:畢業(yè)生既可以直接工作,也可以參加高等院校對口升學(xué)考試及單獨(dú)招生等考試,繼續(xù)深造高等教育。
。雙選擇教育:畢業(yè)生既可以直接工作,也可以參加高等院校對口升學(xué)考試及單獨(dú)招生等考試,繼續(xù)深造高等教育。
近年來,隨著*對中等職業(yè)教育的投入,中等職業(yè)教育得到了快速的發(fā)展。在這個大環(huán)境下,我校的招生規(guī)模逐年擴(kuò)大,專業(yè)設(shè)置不斷增多,師資隊伍不斷壯大,教學(xué)質(zhì)量越來越高。但是,教師的科研能力有待進(jìn)一步提高,從學(xué)校發(fā)展的角度來看,要想從當(dāng)前眾多的中職學(xué)校中脫穎而出,必須提高教師的教育科研能力。因?yàn)榻逃蒲惺菍W(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的*生產(chǎn)力,是一所學(xué)校改革與發(fā)展的助推器。
