- 高考文科生是否適合復(fù)讀?
其實無論文理科,都有適合復(fù)讀的人,比如:高三沒有好好學(xué)習(xí),或者覺得自己還沒有付出百分之百的努力,對自己的高三不甘心、后悔,覺得自己如果努力一年會彌補很多漏洞。**重要的是,已經(jīng)做好"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書"的準(zhǔn)備了。你的執(zhí)念可以打敗這一年的所有困難。這些人就非常適合復(fù)讀。
- 高考文科復(fù)讀怎么學(xué)?
1.戒掉手機!一定要戒掉手機!復(fù)讀期間手機不說一定會失敗,但百分之九十九的同學(xué)都會提分少、停滯不前甚至是倒退。
2.每一科都做好自己的復(fù)習(xí)計劃,老師會有你們班整體的復(fù)讀計劃,但是這不止是對你一個人,你一定要有自己整體的復(fù)習(xí)把控,每天解決一點,循序漸進(jìn)。千萬不能囫圇吞棗,否則永遠(yuǎn)都是只會害了你自己!當(dāng)然上課時也一定要跟緊老師。
3.保證自己充足的睡眠,不要不要不要學(xué)習(xí)到三四點,晚上只睡3個小時你能保證自己第二天的上課精力是集中且有效的嗎?請你每*都保證**的狀態(tài),保證**效的學(xué)習(xí)
長沙高三復(fù)讀成功率高嗎,其實這是根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)、自己的目標(biāo)以及復(fù)讀學(xué)校來看的,不能保證復(fù)讀學(xué)生全部都成功都能如愿以償,但是至少會比現(xiàn)在有進(jìn)步,而不是退步。因為一年的時間可以查漏補缺,搭建知識構(gòu)架,結(jié)合好的復(fù)讀學(xué)校教學(xué)方式,高三復(fù)讀會離成功會更近一步
長沙卓華復(fù)讀學(xué)校 有哪些機構(gòu)靠譜
2022強基計劃招生工作啟動,部分高校陸續(xù)發(fā)布招生簡章,以下是強基計劃的介紹、招生高校名單以及招生流程:
一、強基計劃
強基計劃是一種新的招生錄取模式,實行計劃單列,單獨報名,單獨考核,單獨錄取。
強基計劃聚焦*重大戰(zhàn)略需求,在確保公平公正的前提下,探索多維度考核評價模式,逐步形成基礎(chǔ)*拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)的有效機制,重點破解基礎(chǔ)*領(lǐng)軍人才短缺和長遠(yuǎn)發(fā)展的瓶頸問題。
強基計劃由試點高校根據(jù)考生的高考成績和高?？己顺煽儞駜?yōu)錄取新生,為*重大戰(zhàn)略領(lǐng)域輸送后備人才。
二、招生高校名單
2022年實行強基計劃試點招生的高校有:北京*、*人民*、清華*、北京航空航天*、北京理工*、*農(nóng)業(yè)*、北京師范*、*民族*、南開*、天津*、大連理工*、東北*、吉林*、哈爾濱工業(yè)*、復(fù)旦*、同濟(jì)*、上海交通*、華東師范*、南京*、東南*、浙江*、*科學(xué)技術(shù)*、廈門*、山東*、*海洋*、武漢*、華中科技*、湖南*、中南*、中山*、華南理工*、四川*、重慶*、電子科技*、西安交通*、西北工業(yè)*、西北農(nóng)林科技*、蘭州*、國防科技*等39所高校。
其中東北*、湖南*、西北農(nóng)林科技*三所高校為今年新增的開展強基計劃試點的高校。
三、招生流程
*步,3月底至4月,試點高校發(fā)布年度強基計劃招生簡章,符合報考條件的考生可在網(wǎng)上進(jìn)行報名。
第二步,6月,所有考生參加統(tǒng)一高考。
第三步,6月25日前,各省級招生考試機構(gòu)向有關(guān)高校提供報名考生高考成績(不含高考加分)。
第四步,6月26日前,各高校依據(jù)考生的高考成績,按在各省(區(qū)、市)強基計劃招生名額的一定倍數(shù)確定參加學(xué)校考核的考生名單并公示入圍標(biāo)準(zhǔn)。
第五步,7月4日前,各高校組織考核。
第六步,7月5日前,各高校將考生高考成績、高校綜合考核結(jié)果及綜合素質(zhì)評價情況等按比例合成考生綜合成績(其中高考成績所占比例不得低于85%),根據(jù)考生填報志愿,按考生綜合成績由高到低進(jìn)行錄取并公示錄取標(biāo)準(zhǔn)。
日程安排如有變動,請以高校公布的*新信息為準(zhǔn)
四、其他相關(guān)事項
招生專業(yè)
由有關(guān)高校結(jié)合自身辦學(xué)特色,重點在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等相關(guān)專業(yè)招生。聚焦高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進(jìn)制造和*安全等關(guān)鍵領(lǐng)域以及*人才緊缺的人文社會科學(xué)領(lǐng)域。
招生規(guī)模
綜合考慮高校辦學(xué)定位、人才培養(yǎng)質(zhì)量、科研項目及平臺建設(shè)情況、招生和人才培養(yǎng)方案等因素,按照"一校一策"的原則,研究確定強基計劃招生高校、專業(yè)和規(guī)模。
錄取方式
探索建立基于統(tǒng)一高考的多維度考核評價招生模式。一是按綜合成績(其中高考成績所占比例不得低于85%)和考生志愿,由高到低順序錄取。二是對極少數(shù)在相關(guān)*領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生,可破格入圍。
培養(yǎng)模式
高校對通過強基計劃錄取的學(xué)生單獨制定培養(yǎng)方案,采取導(dǎo)師制、小班化等培養(yǎng)模式。暢通成長發(fā)展通道,對學(xué)業(yè)*的學(xué)生,高?？稍?推薦研究生、直博、公派留學(xué)、獎學(xué)金等方面予以優(yōu)先安排。
1.看有沒有合適孩子的老師
給孩子選好老師是大事,畢竟孩子想要有好的學(xué)習(xí)效果,那必須得有一個合適的老師全程為孩子輔導(dǎo)。考察補習(xí)班的老師是否教學(xué)經(jīng)驗豐富,再試聽一下老師的講課,看看效果如何,是否適合自己的孩子。
2.看有沒有教研團(tuán)隊
*的老師可以*學(xué)生學(xué)習(xí)的效果,若是一家補習(xí)班有好的教研團(tuán)隊,那必定能保證教材的合理和科學(xué)的教學(xué)方式。這些都是教研團(tuán)隊需要研究的問題,它也是教育體系中不可或缺的組成部分,家長可以找懂教育的朋友一起去看看,把把關(guān)。
3.看教學(xué)的模式
現(xiàn)在大部分的補習(xí)班都采用的是小班教學(xué),這種方式的好處很多,因為人數(shù)較少,所以能使每個學(xué)生被老師重視。而且這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,師生間的互動比較好,也能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
