長沙芙蓉高級中學(xué)復(fù)讀學(xué)校 報(bào)名信息查詢
相關(guān)問答
1.為什么要實(shí)施優(yōu)師計(jì)劃?
答:優(yōu)師計(jì)劃即*教師定向培養(yǎng)專項(xiàng)計(jì)劃,是為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)教師定向培養(yǎng)重要指示精神,推動鞏固拓展教育脫貧攻堅(jiān)同鄉(xiāng)村振興有效銜接而實(shí)施的一項(xiàng)關(guān)鍵舉措,旨在為中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)中*校定向培養(yǎng)一批*教師,推動欠發(fā)達(dá)地區(qū)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,為實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略源源不斷輸送人才。
2.優(yōu)師計(jì)劃的目標(biāo)是什么?
答:從2021年起,每年為832個脫貧縣(原集中連片特困地區(qū)縣、*扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣)和中西部陸地邊境縣(以下統(tǒng)稱定向縣)中*校培養(yǎng)1萬名左右本科層次師范生,培養(yǎng)造就一批有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的"四有"好老師。
3.哪些院校承擔(dān)優(yōu)師計(jì)劃的招生和培養(yǎng)任務(wù)?
答:優(yōu)師專項(xiàng)分為*優(yōu)師專項(xiàng)和地方優(yōu)師專項(xiàng)。
*優(yōu)師專項(xiàng)由6所教育部直屬師范*承擔(dān)培養(yǎng)任務(wù),面向中西部省份招生。
地方優(yōu)師專項(xiàng)由中西部省級教育行政*確定的本科層次師范院校承擔(dān)培養(yǎng)任務(wù)。具體計(jì)劃見各培養(yǎng)高校的招生簡章。
4.優(yōu)師計(jì)劃的志愿如何填報(bào)?
答:報(bào)考優(yōu)師計(jì)劃的考生須參加當(dāng)年*統(tǒng)一高考。優(yōu)師計(jì)劃列入各省本科提前批次錄取,填報(bào)志愿按各省批次志愿設(shè)置和投檔錄取辦法執(zhí)行。
5.優(yōu)師計(jì)劃如何錄取?是否需要簽訂協(xié)議?
答:*優(yōu)師專項(xiàng)師范生在錄取后、獲得錄取通知書前,須與培養(yǎng)學(xué)校和生源所在省份省級教育行政*、鄉(xiāng)村振興工作*簽訂協(xié)議,承諾畢業(yè)后到生源所在省份定向縣中*履約任教不少于6年。地方優(yōu)師專項(xiàng)師范生由省級教育行政*統(tǒng)籌,在入學(xué)前做好相關(guān)協(xié)議簽訂工作。拒簽協(xié)議的錄取學(xué)生,高??扇∠鋬?yōu)師專項(xiàng)錄取資格。
6.在校學(xué)習(xí)期間是否需要繳納學(xué)費(fèi)?
答:優(yōu)師計(jì)劃師范生在校學(xué)習(xí)期間免除學(xué)費(fèi),免繳住宿費(fèi),并補(bǔ)助生活費(fèi)。
7.優(yōu)師計(jì)劃師范生畢業(yè)時是否可以*認(rèn)定教師資格?
答:優(yōu)師計(jì)劃師范生畢業(yè)時,參照*認(rèn)定中*教師資格改革相關(guān)政策,免*中*教師資格考試,認(rèn)定取得中*教師資格。
8.優(yōu)師專項(xiàng)師范生如何落實(shí)就業(yè)崗位?
答:優(yōu)師計(jì)劃師范生畢業(yè)后須按協(xié)議約定,到定向縣中*履約任教。*優(yōu)師專項(xiàng)師范生就業(yè)工作由省級教育行政*統(tǒng)籌管理,通過雙向選擇等方式切實(shí)為優(yōu)師計(jì)劃畢業(yè)生落實(shí)任教學(xué)校和崗位,簽訂聘用合同,實(shí)行合同管理。地方優(yōu)師專項(xiàng)師范生根據(jù)協(xié)議約定,進(jìn)行就業(yè)管理。
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選*選專業(yè)同教育孩子一樣,要面向未來,著眼于長遠(yuǎn),而不是眼前。
這樣才能為*畢業(yè)時的擇業(yè)以及以后人生的發(fā)展提供好的基礎(chǔ)。當(dāng)然以后如何選擇,又是一次次考驗(yàn)。家長應(yīng)引導(dǎo)孩子盡早規(guī)劃自己的人生,有合理人生規(guī)劃的人,未必能成功,沒有合理人生規(guī)劃的人,一定很難成功。
有些智力很高、各方面條件很好的孩子卻沒有遠(yuǎn)大的理想,令人惋惜。生活中能取得成功的,是那些有明確目標(biāo),并朝著這一目標(biāo)不懈努力的人。很多人對未來缺乏規(guī)劃,高考志愿隨意填報(bào),就業(yè)也是隨遇而安,其實(shí)畢業(yè)后的*份工作在很大程度上決定了未來幾年的發(fā)展,選擇的行業(yè)是造成同學(xué)之間收入差距的重要因素。
對廣大高考生而言,高考結(jié)束就意味著面臨填報(bào)志愿,但是到時候再考慮就已經(jīng)來不及了,現(xiàn)在就應(yīng)該做準(zhǔn)備!
要在眾多*中做出自己的選擇,并不簡單。
今天給大家分享選*的10點(diǎn)忠告(PS:*后3點(diǎn)很關(guān)鍵!還包含各*專業(yè)推薦和滿意度鏈接~),希望對各位家長和學(xué)生有所幫助!
1報(bào)考前應(yīng)該根據(jù)自身情況
對未來就業(yè)的方向做個總體的規(guī)劃
就業(yè)方向是多種多樣的,有人愿意行醫(yī),有人愿意教書,有人愿意經(jīng)商,有人愿意從政,有人愿意在企業(yè)單位工作,有人愿意自主創(chuàng)業(yè);有人愿意在城市謀職,有人愿意到鄉(xiāng)村發(fā)展;有人擅長文,有人擅長理,有人擅長工,有人擅長藝。
總之,各有各的理由,各有各的天地,各有各的前途。
家長要了解自己的孩子是一個什么樣性格的人,天賦、興趣、智商、情商如何,他向往什么樣的生活,他的職業(yè)追求和人生理想是什么,這樣才能做出合理的選擇。
2高考分?jǐn)?shù)很高的學(xué)生
盡量選擇排名高的*
這些學(xué)生的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),如果沒有明確的目標(biāo)和方向,可以先選擇一個好的學(xué)校,比如雙*。
*不是職業(yè)*,不少專業(yè)的對口就業(yè)率并不高,更多的是幫助學(xué)生提高各方面的綜合素養(yǎng),為進(jìn)入各行各業(yè)打下基礎(chǔ)。你在*要努力提高自我學(xué)習(xí)和思考的能力,因?yàn)槟銓韰⒓庸ぷ?很可能要從事根本沒學(xué)過的工作,這就需要你在實(shí)踐工作中有較強(qiáng)的自學(xué)能力、理解能力、消化能力、吸收能力、運(yùn)用能力、創(chuàng)新能力。
3超過一本線40分左右
學(xué)生在選擇時應(yīng)該城市、學(xué)校與專業(yè)并重
學(xué)校與專業(yè)不能兼顧時,如果以選擇學(xué)校為主,專業(yè)要盡量靠近學(xué)校的主體專業(yè),或是社會需求量大的專業(yè)。
如果以選擇專業(yè)為主,就要綜合考慮學(xué)校的整體情況,*好是自己感興趣或畢業(yè)后找工作時有優(yōu)勢的專業(yè)。
4一本線左右的學(xué)生
重點(diǎn)考慮城市和自己喜歡的專業(yè)
因?yàn)檫@些本科院校中除少數(shù)專門院校及原來隸屬*部委的學(xué)校外,其他大部分學(xué)校整體水平接近、社會名聲以及排名等都較接近。
很少有人知道將來會從事什么樣的工作,但很多人知道自己喜歡在什么樣的城市工作。
這一分?jǐn)?shù)段的學(xué)生要盡量以興趣為主選擇專業(yè),至少大類專業(yè)要與自己興趣相投、相近。
興趣是*好的老師、是動力之源、是邁向成功的基礎(chǔ)。每個人的興趣是各不相同的,這正所謂人各有志,你一定要了解自己的真正的興趣所在。
但是以興趣為主選擇專業(yè)時要注意切合實(shí)際,也就是選擇的專業(yè)要切實(shí)可行,不能架在空中樓閣之上。
5超過二本線的學(xué)生
應(yīng)以能立足社會,自己喜愛的專業(yè)為主
近年來很多省份二三本合并錄取,這批學(xué)生數(shù)量*大。
很多二三流院校的學(xué)生,在學(xué)校沒學(xué)到有用的知識,畢業(yè)后就需要擺正自己的位置,迅速踏入職場,從底層做起一步步腳踏實(shí)地地往上走。
要知道,能取得與其智力對等或更高成績的,是那些對待生活積極樂觀,努力向上的人,而不是怨天尤人,眼高手低的人
6要上二本院校的學(xué)生
在填報(bào)志愿前要了解所填報(bào)學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)
校風(fēng)好,學(xué)風(fēng)正的高校是*,選擇里面的*重點(diǎn)*?,F(xiàn)在高校的擴(kuò)招嚴(yán)重,近幾年高考*錄取比例達(dá)到75%了,成績中下的高中生也能讀*。因此一般來說,只有校風(fēng)好學(xué)風(fēng)正學(xué)校的學(xué)生,才能真正學(xué)到有用的知識。
7選擇新興*為專業(yè)時
需要格外留心和注意
新興*專業(yè)的設(shè)置主要是以就業(yè)市場需求為基礎(chǔ)的,但有些情況下新興*專業(yè)的設(shè)置都滯后于社會需求,如*早搞計(jì)算機(jī)的人多數(shù)是學(xué)數(shù)學(xué)的人改行過來的。
從某種意義上說,新興*專業(yè)的*初幾期畢業(yè)生就業(yè)途徑較廣,就業(yè)機(jī)會較多。由于是新設(shè)置的*專業(yè),在教材、師資、經(jīng)驗(yàn)等方面可能會存在一些不盡人意之處,如果作出選擇就可能要有些挑戰(zhàn)。
8根據(jù)未來的規(guī)劃,發(fā)展的方向考慮城市
優(yōu)先考慮北上廣深杭等一線城市的*
大多數(shù)考生在填報(bào)志愿時,會關(guān)注學(xué)校具體的地點(diǎn)。
各地由于地域發(fā)展的需求不同,在人才培養(yǎng)方面也會有所側(cè)重。同樣的專業(yè)在不同城市的受重視程度、發(fā)展空間、可利用資源、就業(yè)前景會有所差別。
建議考生根據(jù)自己未來的規(guī)劃,發(fā)展的方向等需求選擇到相匹配的優(yōu)勢城市學(xué)習(xí)。
而現(xiàn)在的*畢業(yè)生大多喜歡到一線城市就業(yè),因?yàn)檫@些城市經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),富有活力,充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇。如果畢業(yè)后遠(yuǎn)離自己讀書的城市工作的話,就失去這些人脈優(yōu)勢了。
同樣,相比較于二線、三線城市,一線城市繁華的經(jīng)濟(jì),在*期間也給了學(xué)生更多的實(shí)習(xí)機(jī)會,以及畢業(yè)后更多的工作選擇和薪資。
當(dāng)然,二、三線這些地方生活節(jié)奏慢,物價、房租相對友好,也有一定優(yōu)勢,可以根據(jù)自身的需求綜合考慮。
9根據(jù)院校類型做選擇
優(yōu)先考慮"雙*"
高校數(shù)量較多且類型多樣,每個學(xué)校都有其優(yōu)勢專業(yè)領(lǐng)域項(xiàng)目和資源,填報(bào)志愿過程中,要對欲報(bào)考高校有所了解。
目前高校類型主要有工科、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、醫(yī)藥、語言、藝術(shù)、師范、財(cái)經(jīng)、政法、體育、藝術(shù)、民族等。從所屬類型,可以很容易地判斷高校的重點(diǎn)培養(yǎng)領(lǐng)域。比如醫(yī)藥類院校,主要設(shè)置醫(yī)學(xué)類、護(hù)理學(xué)類專業(yè)等優(yōu)勢專業(yè),培養(yǎng)高層次的醫(yī)學(xué)人才。而財(cái)經(jīng)類院校的重點(diǎn)*和專業(yè)主要偏向經(jīng)濟(jì)、金融和財(cái)政學(xué)類,培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)、金融領(lǐng)域的人才。
按學(xué)歷層次,高校還可以分為本科和高職(專科)。按照院校特性,有的院校屬于"**"或者擁有"**"建設(shè)點(diǎn),"雙*"*在*實(shí)力、師資水平、科研實(shí)力、國際化水平等方面都有相當(dāng)?shù)膬?yōu)勢。
建議考生在分?jǐn)?shù)允許的條件下,考慮優(yōu)先選擇"雙*"院校。
10根據(jù)畢業(yè)后的打算選學(xué)校
*畢業(yè)后的計(jì)劃是什么?為了更好的就業(yè)?還是要繼續(xù)深造,考研考博?還是選擇出國深造或者自主創(chuàng)業(yè)?
搞清楚這個問題,也就明確了志愿選擇的動機(jī)。
如果計(jì)劃*畢業(yè)后直接就業(yè),可以看看自己喜歡的行業(yè)與崗位在招什么專業(yè)的學(xué)生,需要什么樣的能力,有哪些專業(yè)技能要求等,在此基礎(chǔ)上尋找應(yīng)用技術(shù)較強(qiáng)的專業(yè)院校。
比如想從事計(jì)算機(jī)類相關(guān)的行業(yè),可以考慮報(bào)考相關(guān)專業(yè)技能培養(yǎng)體系完善、計(jì)算機(jī)類專業(yè)設(shè)置多的院校。
另外,還可以通過陽光高考信息公示平臺查詢專業(yè)推薦度較高的院校,以及專業(yè)滿意度較高的院校。
推薦專業(yè)源自高校學(xué)生實(shí)名推薦數(shù)據(jù)。通過實(shí)名注冊的高年級學(xué)生或畢業(yè)生,根據(jù)本校各專業(yè)辦學(xué)情況進(jìn)行投票,推薦優(yōu)勢專業(yè)或特色專業(yè),星號為推薦指數(shù)。
注:如果您覺得本文對您有用,歡迎分享推薦給身邊的家長和學(xué)生,讓更多人受益!
相關(guān)問答
1.為什么要實(shí)施優(yōu)師計(jì)劃?
答:優(yōu)師計(jì)劃即*教師定向培養(yǎng)專項(xiàng)計(jì)劃,是為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)教師定向培養(yǎng)重要指示精神,推動鞏固拓展教育脫貧攻堅(jiān)同鄉(xiāng)村振興有效銜接而實(shí)施的一項(xiàng)關(guān)鍵舉措,旨在為中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)中*校定向培養(yǎng)一批*教師,推動欠發(fā)達(dá)地區(qū)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,為實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略源源不斷輸送人才。
2.優(yōu)師計(jì)劃的目標(biāo)是什么?
答:從2021年起,每年為832個脫貧縣(原集中連片特困地區(qū)縣、*扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣)和中西部陸地邊境縣(以下統(tǒng)稱定向縣)中*校培養(yǎng)1萬名左右本科層次師范生,培養(yǎng)造就一批有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的"四有"好老師。
3.哪些院校承擔(dān)優(yōu)師計(jì)劃的招生和培養(yǎng)任務(wù)?
答:優(yōu)師專項(xiàng)分為*優(yōu)師專項(xiàng)和地方優(yōu)師專項(xiàng)。
*優(yōu)師專項(xiàng)由6所教育部直屬師范*承擔(dān)培養(yǎng)任務(wù),面向中西部省份招生。
地方優(yōu)師專項(xiàng)由中西部省級教育行政*確定的本科層次師范院校承擔(dān)培養(yǎng)任務(wù)。具體計(jì)劃見各培養(yǎng)高校的招生簡章。
4.優(yōu)師計(jì)劃的志愿如何填報(bào)?
答:報(bào)考優(yōu)師計(jì)劃的考生須參加當(dāng)年*統(tǒng)一高考。優(yōu)師計(jì)劃列入各省本科提前批次錄取,填報(bào)志愿按各省批次志愿設(shè)置和投檔錄取辦法執(zhí)行。
5.優(yōu)師計(jì)劃如何錄取?是否需要簽訂協(xié)議?
答:*優(yōu)師專項(xiàng)師范生在錄取后、獲得錄取通知書前,須與培養(yǎng)學(xué)校和生源所在省份省級教育行政*、鄉(xiāng)村振興工作*簽訂協(xié)議,承諾畢業(yè)后到生源所在省份定向縣中*履約任教不少于6年。地方優(yōu)師專項(xiàng)師范生由省級教育行政*統(tǒng)籌,在入學(xué)前做好相關(guān)協(xié)議簽訂工作。拒簽協(xié)議的錄取學(xué)生,高??扇∠鋬?yōu)師專項(xiàng)錄取資格。
6.在校學(xué)習(xí)期間是否需要繳納學(xué)費(fèi)?
答:優(yōu)師計(jì)劃師范生在校學(xué)習(xí)期間免除學(xué)費(fèi),免繳住宿費(fèi),并補(bǔ)助生活費(fèi)。
7.優(yōu)師計(jì)劃師范生畢業(yè)時是否可以*認(rèn)定教師資格?
答:優(yōu)師計(jì)劃師范生畢業(yè)時,參照*認(rèn)定中*教師資格改革相關(guān)政策,免*中*教師資格考試,認(rèn)定取得中*教師資格。
8.優(yōu)師專項(xiàng)師范生如何落實(shí)就業(yè)崗位?
答:優(yōu)師計(jì)劃師范生畢業(yè)后須按協(xié)議約定,到定向縣中*履約任教。*優(yōu)師專項(xiàng)師范生就業(yè)工作由省級教育行政*統(tǒng)籌管理,通過雙向選擇等方式切實(shí)為優(yōu)師計(jì)劃畢業(yè)生落實(shí)任教學(xué)校和崗位,簽訂聘用合同,實(shí)行合同管理。地方優(yōu)師專項(xiàng)師范生根據(jù)協(xié)議約定,進(jìn)行就業(yè)管理。
■招生計(jì)劃
1、2023屆計(jì)劃招生300人,設(shè)立12個文化班;2、文化班均開設(shè)"名校沖刺班"、"精品提升班"、"速成小班";
招收對象:2022年屆高考成績達(dá)到我校招生要求,有志再戰(zhàn)高考的學(xué)生。
■招收條件
1、歷史方向文化生:本科線下50分以內(nèi);
2、物理方向文化生:本科線下50分以內(nèi);(以考生2022年*統(tǒng)考科目成績和選考科目成績總分為依據(jù))
3、目標(biāo)明確、品行端正、積極進(jìn)取;
4、能服從學(xué)校嚴(yán)格管理;
5、文化測試、面試達(dá)到我校要求。
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選*選專業(yè)同教育孩子一樣,要面向未來,著眼于長遠(yuǎn),而不是眼前。
這樣才能為*畢業(yè)時的擇業(yè)以及以后人生的發(fā)展提供好的基礎(chǔ)。當(dāng)然以后如何選擇,又是一次次考驗(yàn)。家長應(yīng)引導(dǎo)孩子盡早規(guī)劃自己的人生,有合理人生規(guī)劃的人,未必能成功,沒有合理人生規(guī)劃的人,一定很難成功。
有些智力很高、各方面條件很好的孩子卻沒有遠(yuǎn)大的理想,令人惋惜。生活中能取得成功的,是那些有明確目標(biāo),并朝著這一目標(biāo)不懈努力的人。很多人對未來缺乏規(guī)劃,高考志愿隨意填報(bào),就業(yè)也是隨遇而安,其實(shí)畢業(yè)后的*份工作在很大程度上決定了未來幾年的發(fā)展,選擇的行業(yè)是造成同學(xué)之間收入差距的重要因素。
對廣大高考生而言,高考結(jié)束就意味著面臨填報(bào)志愿,但是到時候再考慮就已經(jīng)來不及了,現(xiàn)在就應(yīng)該做準(zhǔn)備!
要在眾多*中做出自己的選擇,并不簡單。
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1報(bào)考前應(yīng)該根據(jù)自身情況
對未來就業(yè)的方向做個總體的規(guī)劃
就業(yè)方向是多種多樣的,有人愿意行醫(yī),有人愿意教書,有人愿意經(jīng)商,有人愿意從政,有人愿意在企業(yè)單位工作,有人愿意自主創(chuàng)業(yè);有人愿意在城市謀職,有人愿意到鄉(xiāng)村發(fā)展;有人擅長文,有人擅長理,有人擅長工,有人擅長藝。
總之,各有各的理由,各有各的天地,各有各的前途。
家長要了解自己的孩子是一個什么樣性格的人,天賦、興趣、智商、情商如何,他向往什么樣的生活,他的職業(yè)追求和人生理想是什么,這樣才能做出合理的選擇。
2高考分?jǐn)?shù)很高的學(xué)生
盡量選擇排名高的*
這些學(xué)生的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),如果沒有明確的目標(biāo)和方向,可以先選擇一個好的學(xué)校,比如雙*。
*不是職業(yè)*,不少專業(yè)的對口就業(yè)率并不高,更多的是幫助學(xué)生提高各方面的綜合素養(yǎng),為進(jìn)入各行各業(yè)打下基礎(chǔ)。你在*要努力提高自我學(xué)習(xí)和思考的能力,因?yàn)槟銓韰⒓庸ぷ?很可能要從事根本沒學(xué)過的工作,這就需要你在實(shí)踐工作中有較強(qiáng)的自學(xué)能力、理解能力、消化能力、吸收能力、運(yùn)用能力、創(chuàng)新能力。
3超過一本線40分左右
學(xué)生在選擇時應(yīng)該城市、學(xué)校與專業(yè)并重
學(xué)校與專業(yè)不能兼顧時,如果以選擇學(xué)校為主,專業(yè)要盡量靠近學(xué)校的主體專業(yè),或是社會需求量大的專業(yè)。
如果以選擇專業(yè)為主,就要綜合考慮學(xué)校的整體情況,*好是自己感興趣或畢業(yè)后找工作時有優(yōu)勢的專業(yè)。
4一本線左右的學(xué)生
重點(diǎn)考慮城市和自己喜歡的專業(yè)
因?yàn)檫@些本科院校中除少數(shù)專門院校及原來隸屬*部委的學(xué)校外,其他大部分學(xué)校整體水平接近、社會名聲以及排名等都較接近。
很少有人知道將來會從事什么樣的工作,但很多人知道自己喜歡在什么樣的城市工作。
這一分?jǐn)?shù)段的學(xué)生要盡量以興趣為主選擇專業(yè),至少大類專業(yè)要與自己興趣相投、相近。
興趣是*好的老師、是動力之源、是邁向成功的基礎(chǔ)。每個人的興趣是各不相同的,這正所謂人各有志,你一定要了解自己的真正的興趣所在。
但是以興趣為主選擇專業(yè)時要注意切合實(shí)際,也就是選擇的專業(yè)要切實(shí)可行,不能架在空中樓閣之上。
5超過二本線的學(xué)生
應(yīng)以能立足社會,自己喜愛的專業(yè)為主
近年來很多省份二三本合并錄取,這批學(xué)生數(shù)量*大。
很多二三流院校的學(xué)生,在學(xué)校沒學(xué)到有用的知識,畢業(yè)后就需要擺正自己的位置,迅速踏入職場,從底層做起一步步腳踏實(shí)地地往上走。
要知道,能取得與其智力對等或更高成績的,是那些對待生活積極樂觀,努力向上的人,而不是怨天尤人,眼高手低的人
6要上二本院校的學(xué)生
在填報(bào)志愿前要了解所填報(bào)學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)
校風(fēng)好,學(xué)風(fēng)正的高校是*,選擇里面的*重點(diǎn)*?,F(xiàn)在高校的擴(kuò)招嚴(yán)重,近幾年高考*錄取比例達(dá)到75%了,成績中下的高中生也能讀*。因此一般來說,只有校風(fēng)好學(xué)風(fēng)正學(xué)校的學(xué)生,才能真正學(xué)到有用的知識。
7選擇新興*為專業(yè)時
需要格外留心和注意
新興*專業(yè)的設(shè)置主要是以就業(yè)市場需求為基礎(chǔ)的,但有些情況下新興*專業(yè)的設(shè)置都滯后于社會需求,如*早搞計(jì)算機(jī)的人多數(shù)是學(xué)數(shù)學(xué)的人改行過來的。
從某種意義上說,新興*專業(yè)的*初幾期畢業(yè)生就業(yè)途徑較廣,就業(yè)機(jī)會較多。由于是新設(shè)置的*專業(yè),在教材、師資、經(jīng)驗(yàn)等方面可能會存在一些不盡人意之處,如果作出選擇就可能要有些挑戰(zhàn)。
8根據(jù)未來的規(guī)劃,發(fā)展的方向考慮城市
優(yōu)先考慮北上廣深杭等一線城市的*
大多數(shù)考生在填報(bào)志愿時,會關(guān)注學(xué)校具體的地點(diǎn)。
各地由于地域發(fā)展的需求不同,在人才培養(yǎng)方面也會有所側(cè)重。同樣的專業(yè)在不同城市的受重視程度、發(fā)展空間、可利用資源、就業(yè)前景會有所差別。
建議考生根據(jù)自己未來的規(guī)劃,發(fā)展的方向等需求選擇到相匹配的優(yōu)勢城市學(xué)習(xí)。
而現(xiàn)在的*畢業(yè)生大多喜歡到一線城市就業(yè),因?yàn)檫@些城市經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),富有活力,充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇。如果畢業(yè)后遠(yuǎn)離自己讀書的城市工作的話,就失去這些人脈優(yōu)勢了。
同樣,相比較于二線、三線城市,一線城市繁華的經(jīng)濟(jì),在*期間也給了學(xué)生更多的實(shí)習(xí)機(jī)會,以及畢業(yè)后更多的工作選擇和薪資。
當(dāng)然,二、三線這些地方生活節(jié)奏慢,物價、房租相對友好,也有一定優(yōu)勢,可以根據(jù)自身的需求綜合考慮。
9根據(jù)院校類型做選擇
優(yōu)先考慮"雙*"
高校數(shù)量較多且類型多樣,每個學(xué)校都有其優(yōu)勢專業(yè)領(lǐng)域項(xiàng)目和資源,填報(bào)志愿過程中,要對欲報(bào)考高校有所了解。
目前高校類型主要有工科、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、醫(yī)藥、語言、藝術(shù)、師范、財(cái)經(jīng)、政法、體育、藝術(shù)、民族等。從所屬類型,可以很容易地判斷高校的重點(diǎn)培養(yǎng)領(lǐng)域。比如醫(yī)藥類院校,主要設(shè)置醫(yī)學(xué)類、護(hù)理學(xué)類專業(yè)等優(yōu)勢專業(yè),培養(yǎng)高層次的醫(yī)學(xué)人才。而財(cái)經(jīng)類院校的重點(diǎn)*和專業(yè)主要偏向經(jīng)濟(jì)、金融和財(cái)政學(xué)類,培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)、金融領(lǐng)域的人才。
按學(xué)歷層次,高校還可以分為本科和高職(專科)。按照院校特性,有的院校屬于"**"或者擁有"**"建設(shè)點(diǎn),"雙*"*在*實(shí)力、師資水平、科研實(shí)力、國際化水平等方面都有相當(dāng)?shù)膬?yōu)勢。
建議考生在分?jǐn)?shù)允許的條件下,考慮優(yōu)先選擇"雙*"院校。
10根據(jù)畢業(yè)后的打算選學(xué)校
*畢業(yè)后的計(jì)劃是什么?為了更好的就業(yè)?還是要繼續(xù)深造,考研考博?還是選擇出國深造或者自主創(chuàng)業(yè)?
搞清楚這個問題,也就明確了志愿選擇的動機(jī)。
如果計(jì)劃*畢業(yè)后直接就業(yè),可以看看自己喜歡的行業(yè)與崗位在招什么專業(yè)的學(xué)生,需要什么樣的能力,有哪些專業(yè)技能要求等,在此基礎(chǔ)上尋找應(yīng)用技術(shù)較強(qiáng)的專業(yè)院校。
比如想從事計(jì)算機(jī)類相關(guān)的行業(yè),可以考慮報(bào)考相關(guān)專業(yè)技能培養(yǎng)體系完善、計(jì)算機(jī)類專業(yè)設(shè)置多的院校。
另外,還可以通過陽光高考信息公示平臺查詢專業(yè)推薦度較高的院校,以及專業(yè)滿意度較高的院校。
推薦專業(yè)源自高校學(xué)生實(shí)名推薦數(shù)據(jù)。通過實(shí)名注冊的高年級學(xué)生或畢業(yè)生,根據(jù)本校各專業(yè)辦學(xué)情況進(jìn)行投票,推薦優(yōu)勢專業(yè)或特色專業(yè),星號為推薦指數(shù)。
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