口才培訓師證2023年考試時間(更新了)

【為什么要成為少兒口才培訓師】

  1.專業(yè)的口才基本功以及系統(tǒng)的少兒口才知識體系,幫助廣大的學校滿足學員的要求,助力少年實現(xiàn)個人夢想。

   2.成為少兒口才培訓方面的專業(yè)人才,有專業(yè)、有方法、有經驗、有資質。輕松勝任少兒口才培訓工作。

   3.在口才培訓機構任教,或者在口才測試機構擔任測評師,專業(yè)的資質認證是種依據,擴大口才教學隊伍也是口才培訓事業(yè)的重要核心。

學生的表達欲望與學生所處的年齡階段、心理今日熱點:語言訓練師證報考條件及*報名入口特征息息相關,年級越低的學生越樂于表達。因此,教師應該把握住低年級這一培養(yǎng)學生口頭表達能力的佳時機,積極引導和鼓勵學生大膽表達。低年段可以把訓練的側重點放在詞句的訓練上,打好語言運用的基礎;到了中年段,側重點放在句段訓練上,讓學生掌握文章的結構規(guī)律,初步學會謀篇布局;到了高年段則重視讀寫結合,讓學生經歷言意兼得的過程。

【口才培訓師證有什么用】

語言是交流的載體。我們要傳達的信息,我們要表達的感受和觀點以及人與人之間的交流主要通過語言進行。因此,語言技能訓練是"青春期口才"訓練的主要內容。通過培訓,學生將能夠獲得標準的發(fā)音,即說標準的普通話和全口的話。使用準確的詞語,即選擇適當的詞語以準確,恰當地表達其意見;流利的語言,即不ba不休,流利表達您的想法。

要想演講吸引聽眾、起到煽動聽眾情緒、讓人進入演講人的時態(tài)就要:

1. 盡量使用聽眾覺得與眾不同的詞語,如古詩、名句、名言或者網絡、社會、切中時代利弊的新詞,做到引人入勝。

2. 盡量使用排比句和循環(huán)句,可以得到事半功倍的效果,吸引聽眾。

3. 盡量使用首尾呼應的方法,突出重點,推出理想的效果。

4. 整個演講要講究思維的邏輯性,由淺入深、有條有理的把論點論據講明白,講清楚。

5. 事先要進行準備,包括背誦;不帶稿紙的演講要比帶上草稿的效果高明的多,要讀熟練。

6. 內心要有一個預案,考慮可能演講中聽眾可能有的異議、提問,萬一一時回答不了的也可以用"沒聽明白,請再講一遍好嗎?"延長自己思考回復的時間;也可以用一些托詞(時間問題,不便于在此回答,下面面議等),立即回絕。

7. 懂得托物起興,有一個好的開頭很重要;同時,結尾也要有力而精煉,令人回味無窮。

8. 隨時了解聽眾動態(tài),懂得適可而止和趁熱打鐵等。

語氣包含思想感情、聲音形式這兩方面的內容,因此,我們可以把語氣理解為具體思想感情支配下的語句的聲音形式。其具體包含了三個要點:

一是語氣以內心感情的色彩和分量為靈魂、為神;

二是語氣以具體的聲音形式為軀體、為形;

三是語氣存在于一個個具有語境的語句當中。

如果說語音是語言的物質外殼,那么語氣就是表達所必須依據的支持物。每個人在講話的時候,都離不開語氣。語氣對于演講來說,尤為重要,因為恰到好處的語氣能幫我們更準確地表達出自己的思想感情。

口才培訓師證2023年考試時間(更新了)

演講時怎樣做到不緊張,增強自信心,人人都能忍受災難和不幸,并能戰(zhàn)勝它們。有人也許不相信自己能辦得到,可是人類有強得驚人的內在源泉。只要我們加以利用,便能引領我們度過難關。我們較自己所想的更堅強。法則1:首先對自己抱有希望。如果你連使自己改變的信心都沒有,那就不要再向下看了……要對自己寬容,并使事情看起來容易做到。法則2:表現(xiàn)得好像自信十足,這會使你勇敢一些。想象你的身體已接受挑戰(zhàn),顯示自己并不是全然的害怕。法則3:停下來想一想,別人也曾面對沮喪和困難,卻克服了它們,別人既然能做到,當然你也能。