口才培訓(xùn)師證書考取條件-及費(fèi)用多少
【為什么要成為少兒口才培訓(xùn)師】
1.專業(yè)的口才基本功以及系統(tǒng)的少兒口才知識(shí)體系,幫助廣大的學(xué)校滿足學(xué)員的要求,助力少年實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想。
2.成為少兒口才培訓(xùn)方面的專業(yè)人才,有專業(yè)、有方法、有經(jīng)驗(yàn)、有資質(zhì)。輕松勝任少兒口才培訓(xùn)工作。
3.在口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任教,或者在口才測(cè)試機(jī)構(gòu)擔(dān)任測(cè)評(píng)師,專業(yè)的資質(zhì)認(rèn)證是種依據(jù),擴(kuò)大口才教學(xué)隊(duì)伍也是口才培訓(xùn)事業(yè)的重要核心。
語(yǔ)言是人際交流的工具,更是人進(jìn)行思維、記憶、想象的工具、動(dòng)力和外衣;發(fā)展語(yǔ)言就是發(fā)展思維、記憶和想象。幼兒早期語(yǔ)言能力的發(fā)展是其智力發(fā)展的重要標(biāo)志,而從小培養(yǎng)口語(yǔ)交流的能力和好xi慣,也能形成其自信、快樂(lè)的陽(yáng)光性格。
【口才培訓(xùn)師證有什么用】
語(yǔ)言是交流的載體。我們要傳達(dá)的信息,我們要表達(dá)的感受和觀點(diǎn)以及人與人之間的交流主要通過(guò)語(yǔ)言進(jìn)行。因此,語(yǔ)言技能訓(xùn)練是"青春期口才"訓(xùn)練的主要內(nèi)容。通過(guò)培訓(xùn),學(xué)生將能夠獲得標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,即說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話和全口的話。使用準(zhǔn)確的詞語(yǔ),即選擇適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)以準(zhǔn)確,恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)其意見;流利的語(yǔ)言,即不ba不休,流利表達(dá)您的想法。
要想演講吸引聽眾、起到煽動(dòng)聽眾情緒、讓人進(jìn)入演講人的時(shí)態(tài)就要:
1. 盡量使用聽眾覺(jué)得與眾不同的詞語(yǔ),如古詩(shī)、名句、名言或者網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)、切中時(shí)代利弊的新詞,做到引人入勝。
2. 盡量使用排比句和循環(huán)句,可以得到事半功倍的效果,吸引聽眾。
3. 盡量使用首尾呼應(yīng)的方法,突出重點(diǎn),推出理想的效果。
4. 整個(gè)演講要講究思維的邏輯性,由淺入深、有條有理的把論點(diǎn)論據(jù)講明白,講清楚。
5. 事先要進(jìn)行準(zhǔn)備,包括背誦;不帶稿紙的演講要比帶上草稿的效果高明的多,要讀熟練。
6. 內(nèi)心要有一個(gè)預(yù)案,考慮可能演講中聽眾可能有的異議、提問(wèn),萬(wàn)一一時(shí)回答不了的也可以用"沒(méi)聽明白,請(qǐng)?jiān)僦v一遍好嗎?"延長(zhǎng)自己思考回復(fù)的時(shí)間;也可以用一些托詞(時(shí)間問(wèn)題,不便于在此回答,下面面議等),立即回絕。
7. 懂得托物起興,有一個(gè)好的開頭很重要;同時(shí),結(jié)尾也要有力而精煉,令人回味無(wú)窮。
8. 隨時(shí)了解聽眾動(dòng)態(tài),懂得適可而止和趁熱打鐵等。
隨著社會(huì)快速的發(fā)展,對(duì)人們的文化修養(yǎng)要求越來(lái)越高,我們已經(jīng)開始意識(shí)到口才語(yǔ)言表達(dá)的重要性,語(yǔ)言表達(dá)在整個(gè)教育當(dāng)中占著重要的位置,當(dāng)我們意識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候,口才培訓(xùn)班也就成立了,也就需要口才老師這個(gè)職業(yè)了。
口才培訓(xùn)師證書考取條件-及費(fèi)用多少
印度前總理英迪拉.甘地夫人本是個(gè)言辭不多的人,早年她有過(guò)一次演說(shuō)的經(jīng)歷。
在那次會(huì)上,會(huì)議主持人突然請(qǐng)甘地夫人為大家講話,這使得她慌張失措,因?yàn)樵镜乃皇窃谝淮瓮陼r(shí)代的集會(huì)上講過(guò)話,這種大型的演講,她從來(lái)沒(méi)參加過(guò)。她當(dāng)時(shí)完全嚇到了,甚至不知道說(shuō)什么好,她清楚地記得當(dāng)時(shí)臺(tái)下有個(gè)醉漢對(duì)她嚷嚷,"她不是在講話,她是在尖叫。"聽他這么一說(shuō),聽眾當(dāng)然哄堂大笑。
談到那次的經(jīng)歷,甘地夫人很懊惱地說(shuō):"那次演講后,我發(fā)誓以后再也不在公眾面前講話了。"
