多少錢(qián)考心理健康指導(dǎo)師證 證書(shū)種類(lèi)及含金量介紹 各地和學(xué)校要通過(guò)多種途徑和,結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,保證心理健康教育時(shí)間,課時(shí)可在地方課程或?qū)W校課程中安排。各級(jí)教育行政*要將心理健康教育工作列入年度工作計(jì)劃,納入學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系之中,教育督導(dǎo)*應(yīng)定期開(kāi)展心理健康教育專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。
心理健康指導(dǎo)師證證書(shū)種類(lèi)及含金量介紹 心理健康指導(dǎo)師報(bào)考要求【報(bào)考條件】1、心理健康指導(dǎo)師中級(jí):(年滿26周歲,具備以下條件之一者)(1)具有心理學(xué)、教育學(xué)及以上,從事心理健康相關(guān)工作2年以上,心理健康指導(dǎo)師中級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定學(xué)時(shí)數(shù)。 目前心理健康專業(yè)人才分為心理健康指導(dǎo)師和心理健康指導(dǎo)師,其培訓(xùn)內(nèi)容在原心理師的教材基礎(chǔ)上,根據(jù)實(shí)際需要,結(jié)合政策,對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行了重新創(chuàng)編,注重理論知識(shí)、技能訓(xùn)練、個(gè)案分析、情景模擬相結(jié)合,更加科學(xué)、實(shí)用、易學(xué),具有很強(qiáng)的可操作性。
心理健康教育的具體目標(biāo)是:使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和生活,正確認(rèn)識(shí)自我,自主自助和自我教育能力,增強(qiáng)調(diào)控情緒、承受挫折、適應(yīng)的能力,學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì);對(duì)有心理困擾或心理問(wèn)題的學(xué)生,進(jìn)行科學(xué)有效的心理輔導(dǎo),及時(shí)給予必要的危機(jī)干預(yù),其心理健康水平。 學(xué)校要加強(qiáng)與基層群眾性自治組織、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、公共文化機(jī)構(gòu)、街道社區(qū)以及青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所等的聯(lián)系和合作,組織開(kāi)展各種有益于中*生身心健康的文體活動(dòng)和心理素質(zhì)拓展活動(dòng),拓寬心理健康教育的途徑。
多少錢(qián)考心理健康指導(dǎo)師證 證書(shū)種類(lèi)及含金量介紹
開(kāi)展心理輔導(dǎo)必須遵守職業(yè)規(guī)范,在學(xué)生知情的基礎(chǔ)上進(jìn)行,嚴(yán)格遵循保密原則,保護(hù)學(xué)生隱私,謹(jǐn)慎使用心理量表或其他手段,不能學(xué)生接受心理,禁止使用可能損害學(xué)生心理健康的儀器,要防止心理健康教育醫(yī)學(xué)化的傾向。
*低年級(jí)主要包括:幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)班級(jí)、學(xué)校、日常學(xué)習(xí)生活和基本規(guī)則;初步感受學(xué)習(xí)知識(shí)的,重點(diǎn)是學(xué)習(xí)習(xí)慣的與訓(xùn)練;學(xué)生禮貌友好的交往品質(zhì),樂(lè)于與、同學(xué)交往,在謙讓、友善的交往中感受友情;使學(xué)生有安全感和歸屬感,初步學(xué)會(huì)自我控制;幫助學(xué)生適應(yīng)新、新集體和新的學(xué)習(xí)生活,樹(shù)立紀(jì)律意識(shí)。
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