職業(yè)生涯規(guī)劃師怎么考 我來(lái)告訴你多少錢
職業(yè)生涯規(guī)劃師應(yīng)該如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃呢 首先我們要明確這個(gè)助人的職業(yè)不僅需要技能、知識(shí)和良好的態(tài)度而更重要的是能回答一些生 活的本質(zhì)問題,具有一定的。比如我們通過光盤往往都能感受到、大家的風(fēng)范。這種影響力一 定不是來(lái)自于有形的東西而是一種無(wú)形的東西,說的抽象點(diǎn)就是和層次。 不斷修養(yǎng)的前提是應(yīng)該對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃師的職業(yè)素養(yǎng)有一個(gè)。 所以我覺得職業(yè)生涯規(guī)劃師的進(jìn)步首先應(yīng)該從助人者的修養(yǎng)出發(fā)。而不是從技能出發(fā),大道無(wú)術(shù)! 所以職業(yè)生涯規(guī)劃師成功的基本功在智慧和品德而不是技能和知識(shí)。所以經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的職業(yè)三涯規(guī)劃師為自己職業(yè)規(guī)劃的步就是要從自身素養(yǎng)出發(fā)。 其次考慮如何才能真正幫助求助者,問題多種多樣,多種多樣。職業(yè)生涯規(guī)劃者要熟練的 專業(yè)技能。
職業(yè)生活規(guī)劃和生活的概念不算新,但真正博得公眾的普遍認(rèn)可還未及。很多人對(duì)生活規(guī)劃和的認(rèn)識(shí)還停留在"雞湯"、"勝利學(xué)"、"厚黑學(xué)"、"忽悠人",亦或是"面試指導(dǎo)"、"簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)"、"體系"等層面,還未構(gòu)建"多元生活、終身規(guī)劃"的理念。生活規(guī)劃與在國(guó)內(nèi)的開展也由于這種認(rèn)識(shí)上的而寸步難行,固然提到"職業(yè)規(guī)劃"人人趨之若鶩,但肯投入精神或金錢的人少之又少,所以有關(guān)生活開展和的產(chǎn)業(yè)化水平十分低,這個(gè)范疇的創(chuàng)業(yè)者們?nèi)兆舆^的并不舒坦,需求支撐。職業(yè)生涯規(guī)劃師怎么考 我來(lái)告訴你多少錢
職業(yè)生涯規(guī)劃師適用人群 1、從事或從事職業(yè)、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)教練、職業(yè)發(fā)展顧問的人員; 2、企業(yè)人力資源(尤其適合員工職業(yè)發(fā)展、招聘、培訓(xùn)、績(jī)效等)相關(guān)人員及公司經(jīng)理; 3、人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)、職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)、勞務(wù)機(jī)構(gòu)相關(guān)從業(yè)人員; 4、高校就業(yè)指導(dǎo)中心、MBA職業(yè)發(fā)展中心、院系就業(yè)指導(dǎo)及相關(guān)、班主任、輔導(dǎo)員; 5、人才市場(chǎng)、工會(huì)、共青團(tuán)等單位從事和從事職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)工作的人員; 6、希望更好規(guī)劃自己職業(yè)生涯的職業(yè)人士。 7、個(gè)人希望有助人的機(jī)會(huì),開展自己的第二職業(yè)方向的職場(chǎng)高端人士。
據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查,有43.7%左右的人群對(duì)職業(yè)產(chǎn)生迷茫與困惑,而如今我國(guó)具有專業(yè)素質(zhì)的生涯規(guī)劃指導(dǎo)*還不到1萬(wàn)人。職業(yè)困惑的人群呈現(xiàn)上升趨勢(shì),生涯規(guī)劃行業(yè)將具有廣闊的發(fā)展前景,這是生涯規(guī)劃師收入豐厚的主要原因。同時(shí),在面對(duì)者,幫助他們走出人生困惑,協(xié)助他們進(jìn)行正確的人生重要的決策,收獲的是感激與尊重。職業(yè)生涯規(guī)劃師怎么考 我來(lái)告訴你多少錢
職業(yè)規(guī)劃師又被稱為職業(yè)生涯指導(dǎo)師或者是人才測(cè)評(píng)師,稱呼雖不同但他們都有共同的工作內(nèi)容 幫助者認(rèn)識(shí)自我;幫助者認(rèn)識(shí)是否適合當(dāng)前的職業(yè)以的職業(yè)是什么;了解者目前的狀態(tài)目標(biāo)有多遠(yuǎn),應(yīng)該從哪些方面來(lái)彌補(bǔ)。
職涯師可以提供什麼服務(wù)? 為個(gè)人或團(tuán)體提供職涯發(fā)展的服務(wù) 協(xié)助來(lái)訪者求職資料與面談 針對(duì)個(gè)人提供職涯發(fā)展計(jì)劃 運(yùn)用測(cè)評(píng)工具協(xié)助來(lái)訪者自我 帶領(lǐng)團(tuán)體職涯發(fā)展活動(dòng) 設(shè)計(jì)與執(zhí)行企業(yè)員工培訓(xùn) 為企業(yè)或單位規(guī)劃人資策略 提供與整合就業(yè)市場(chǎng)資訊
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