培養(yǎng)目標(biāo)∶保專、爭(zhēng)本、沖刺名校技能高考作為中職生升學(xué)的有利渠道和考取本科院校的有效升學(xué)方式,在近年的升學(xué)中發(fā)揮了越來(lái)越重要的作用,隨著技能高考生源數(shù)量的增加和考生對(duì)本科升學(xué)需求的增強(qiáng),技能高考錄取分?jǐn)?shù)在不斷提高,如果不進(jìn)行專業(yè)的訓(xùn)練,掉檔風(fēng)險(xiǎn)非常大。為更好地滿足2023年技能高考掉檔考生升學(xué)的需求,打造更專業(yè)化的學(xué)習(xí)渠道,我校組織精干技能高考教學(xué)專班———"技能高考復(fù)讀升學(xué)班"

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湖北經(jīng)濟(jì)技術(shù)培訓(xùn)自設(shè)立起始終堅(jiān)持"真實(shí)、誠(chéng)實(shí)、踏實(shí)"的辦學(xué)宗旨,經(jīng)多年的發(fā)展歷程,累計(jì)為*高校輸送各類技能型人才2200余人。

技能高考參訓(xùn)學(xué)生分布全省各地,均取得傲人成績(jī)。其中本科升學(xué)率達(dá)34.43%,公辦?？粕龑W(xué)率達(dá)61.27%。

歷經(jīng)二十幾年的辦學(xué)歷程,在所有主管的大力支持下,已經(jīng)成為全省乃至頗具規(guī)模和享有很高度的職業(yè)技能培訓(xùn)院校,深受學(xué)員和企事業(yè)單位的信賴,以及社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

具體班型:

01嚴(yán)格的培養(yǎng)體系制定

根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)方案∶"一生一策"*分析學(xué)生情況,因材施教。充分利用學(xué)校舉辦方在省內(nèi)外三十多所合作高校的資源,提高升學(xué)率,使升學(xué)率達(dá)到或接近*。

02全日制教學(xué)、封閉式管理

采取"導(dǎo)師+班主任+教官"三重管理模式,免去家長(zhǎng)的后顧之憂,同步家長(zhǎng)群和學(xué)生群,實(shí)時(shí)掌握學(xué)生的安全和學(xué)習(xí)情況,實(shí)現(xiàn)家校協(xié)同管理。

全面的學(xué)員管理:

在培訓(xùn)期間的住宿,吃飯,學(xué)習(xí)都在學(xué)校。每個(gè)班級(jí)安排一名班主任,負(fù)責(zé)與學(xué)員溝通,管理學(xué)員的生活,了解學(xué)員真實(shí)的心理活動(dòng)。時(shí)常與學(xué)員家長(zhǎng)聯(lián)系,反饋學(xué)員的學(xué)習(xí)和生活情況,讓家長(zhǎng)放心。

學(xué)校安排宿管,每天晚上9點(diǎn)查寢,確認(rèn)學(xué)員全部在校。約束學(xué)員的外出時(shí)間。認(rèn)真,貫徹落實(shí)學(xué)員安全管理工作。做到學(xué)員每天都有人管行為,有人問(wèn)候心情,有人輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。

*階段2023年08月01日-2023年11月30日:文化課、專業(yè)技能實(shí)操課程基礎(chǔ)學(xué)習(xí)

第二階段2023年12月01日-2024年02月29日:文化課、專業(yè)技能實(shí)操課程強(qiáng)化提高

第三階段2024年03月01日-2024年05月30日:文化課、專業(yè)技能實(shí)操課程考前沖刺階段