衡陽415衛(wèi)生學校2024百度百科
醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)是屬于*控制專業(yè),行業(yè)也有嚴格的準入制度,必須持有相關的執(zhí)(職)業(yè)資格證書方可上崗,而取得醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)的從業(yè)資格證書的前提是必須是相關專業(yè)畢業(yè),所以有行業(yè)就業(yè)上的優(yōu)勢。
學校讓學生就業(yè)不愁,升學有望,不但提供報考普通高校的對接通道,設立在學校的*醫(yī)科*(網絡教育)長沙學習中心還專門為就業(yè)學生提供在職繼續(xù)深造提高學歷的機會,讓他們在就業(yè)的同時獲得*承認學歷的*醫(yī)科*畢業(yè)證書。
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倡行以人為本、關愛學生的原則, 制訂和建立了一整套獎勵品學兼優(yōu)學生、關愛貧(特)困學生的制度和激勵資助體系,通過"談、獎、減、免、助、貸、捐、緩" 等多種途徑,切實解決學生的生活和學習問題。同時,還為貧困學生設立勤工儉學崗位,幫助他們順利完成學業(yè)。 高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,不斷完善畢業(yè)生就業(yè)服務體系,已在范圍內建立了廣泛的畢業(yè)生就業(yè)信息聯絡站和就業(yè)基地, 畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上。連續(xù)被評為湖南省就業(yè)工作先進單位。
醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)是屬于*控制專業(yè),行業(yè)也有嚴格的準入制度,必須持有相關的執(zhí)(職)業(yè)資格證書方可上崗,而取得醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)的從業(yè)資格證書的前提是必須是相關專業(yè)畢業(yè),所以有行業(yè)就業(yè)上的優(yōu)勢。
學校讓學生就業(yè)不愁,升學有望,不但提供報考普通高校的對接通道,設立在學校的*醫(yī)科*(網絡教育)長沙學習中心還專門為就業(yè)學生提供在職繼續(xù)深造提高學歷的機會,讓他們在就業(yè)的同時獲得*承認學歷的*醫(yī)科*畢業(yè)證書。
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倡行以人為本、關愛學生的原則, 制訂和建立了一整套獎勵品學兼優(yōu)學生、關愛貧(特)困學生的制度和激勵資助體系,通過"談、獎、減、免、助、貸、捐、緩" 等多種途徑,切實解決學生的生活和學習問題。同時,還為貧困學生設立勤工儉學崗位,幫助他們順利完成學業(yè)。 高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,不斷完善畢業(yè)生就業(yè)服務體系,已在范圍內建立了廣泛的畢業(yè)生就業(yè)信息聯絡站和就業(yè)基地, 畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上。連續(xù)被評為湖南省就業(yè)工作先進單位。
中藥制藥技術專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體、技全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質和文化修養(yǎng),掌握本專業(yè)必需的中藥鑒定、中藥炮制、中藥前處理、中藥制劑生產及質量檢驗、制藥設備使用與維護等基本理論知識和實踐操作技能,培養(yǎng)從事中藥制劑前處理、制劑生產、制劑檢驗、制劑設備維護及車間管理等工作的專門技術技能型人才。
主要課程:中藥制劑技術、中藥制劑分析、藥物制劑設備、中藥炮制技術、中藥鑒定技術、安全生產知識、藥品生產質量管理規(guī)范、藥物制劑輔料與包裝材料等。
專業(yè)特色:本專業(yè)依托中藥制劑實驗室、中藥制劑檢驗室、中藥炮制實訓室、GMP模擬車間等校內實踐教學基地,推進"產教融合",加強"校企合作",真正實現理論教學與實踐教學的深度融合,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。
就業(yè)方向:中藥制劑前處理、中藥制劑生產、中藥制劑質量控制、制劑設備使用與維護、藥品服務與指導等崗位工作。
