貴陽全封閉青少年素質(zhì)教育學(xué)校-叛逆厭學(xué)矯正學(xué)校招生簡章:1、紐特教育 2、護(hù)航教育 3、樹同學(xué)校 4、博智特訓(xùn)學(xué)校、5耕力教育、6春華特訓(xùn)學(xué)校、7啟德特訓(xùn)學(xué)校、8華泓教育、9春暉教育、10、正苗啟德。

紐特教育學(xué)校所針對12-18周歲有厭學(xué)逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò)成癮、心理障礙、過度玩樂、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現(xiàn)象的青少年,而進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、文化學(xué)習(xí)、興趣培養(yǎng)的全日制專門學(xué)校。

針對14歲叛逆期的溝通策略,

14歲叛逆期溝通指南

一、建立積極溝通的基礎(chǔ)

1. 鼓勵與認(rèn)可

• 每個孩子都是*的,他們擁有無限的潛力和可能性。作為父母,我們應(yīng)該給予孩子積極的鼓勵和認(rèn)可,幫助他們建立自信,激發(fā)他們的內(nèi)在動力。通過肯定孩子的努力和進(jìn)步,我們可以引導(dǎo)他們更加積極地面對生活中的挑戰(zhàn)。

• 建立友誼關(guān)系

• 在叛逆期,孩子往往渴望被理解和接納。我們可以嘗試與孩子建立友誼關(guān)系,通過分享自己的經(jīng)歷、興趣和困惑,拉近與孩子的距離。當(dāng)孩子感受到我們的真誠和關(guān)心時,他們更愿意與我們分享自己的想法和感受。

• 尊重與平等

• 尊重孩子的個性和選擇,避免以權(quán)威或命令的方式與孩子溝通。與孩子保持平等的姿態(tài),傾聽他們的想法和意見,給予他們充分的表達(dá)空間。通過尊重孩子的意見,我們可以建立更加和諧的親子關(guān)系。

二、有效溝通的技巧

1. 耐心傾聽

• 當(dāng)孩子遇到困難或情緒困擾時,我們需要耐心傾聽他們的訴說。不要急于打斷或給出建議,而是給予孩子足夠的時間和空間來表達(dá)自己的感受。通過傾聽,我們可以更好地理解孩子的需求,為他們提供更有針對性的支持。

• 善意回應(yīng)

• 在與孩子溝通時,我們應(yīng)該以善意和尊重的態(tài)度回應(yīng)他們的想法和感受。即使孩子的觀點與我們不同,我們也要保持開放的心態(tài),嘗試?yán)斫馑麄兊牧龊拖敕āＭㄟ^善意回應(yīng),我們可以建立更加信任和親密的關(guān)系。

• 適度引導(dǎo)

• 在與孩子溝通時,我們需要適度引導(dǎo)孩子,幫助他們建立正確的價值觀和人生觀。通過分享自己的經(jīng)驗和見解,我們可以為孩子提供有益的參考和啟示。同時,我們也要尊重孩子的選擇,鼓勵他們自主思考和決策。

三、保持有效溝通的要點

1. 定期交流

• 與孩子保持定期的交流,了解他們的學(xué)習(xí)和生活情況。通過定期交流,我們可以及時發(fā)現(xiàn)孩子的問題和困惑,為他們提供及時的幫助和支持。

• 關(guān)注情緒變化

• 關(guān)注孩子的情緒變化,及時與他們溝通并解決問題。當(dāng)孩子情緒低落或焦慮時,我們需要給予他們足夠的關(guān)心和安慰,幫助他們緩解壓力和焦慮。

• 建立信任關(guān)系

• 通過真誠和關(guān)心建立與孩子之間的信任關(guān)系。當(dāng)孩子感受到我們的信任和支持時,他們更愿意與我們分享自己的想法和感受,從而建立更加緊密和有效的溝通。

綜上所述,與14歲叛逆期的孩子溝通需要建立積極溝通的基礎(chǔ)、掌握有效溝通的技巧以及保持有效溝通的要點。通過以朋友的身份尊重孩子、引導(dǎo)孩子,我們可以與孩子建立更加和諧、親密的親子關(guān)系,幫助他們度過叛逆期,健康成長。