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東莞兒童情商教育

日期:2024-11-15     瀏覽:11957    來(lái)源:全國(guó)教育咨詢(xún)平臺(tái)

   齙牙兔兒童情商樂(lè)園,專(zhuān)注于3-15歲兒童情商教育,以丹尼爾格爾曼的情商理論為基礎(chǔ),引入國(guó)際SEL兒童社會(huì)情緒能力發(fā)展計(jì)劃,旨在提供科學(xué)系統(tǒng)的課程,提供正確的觀(guān)念和知識(shí),進(jìn)而塑造在自我形象,情緒管理,競(jìng)爭(zhēng)力,挫折抵抗、責(zé)任感、獨(dú)立性,自律及人際關(guān)系的圓融技巧。

齙牙兔的情商訓(xùn)練營(yíng),以獨(dú)特的;團(tuán)隊(duì)動(dòng)力;營(yíng)隊(duì)模式,完全顛覆了兒童被動(dòng)學(xué)習(xí)的過(guò)程,取代之以活動(dòng)、游戲等;體驗(yàn)互動(dòng);的等形式,深深地獲得了兒童的喜愛(ài)。

齙牙兔的情商教育,核心聚焦情商,而體系立體并多元,不僅有訓(xùn)練營(yíng),還有豐富的情商活動(dòng)(室內(nèi)及戶(hù)外),同時(shí)還設(shè)置于兒童課程相平行的父母情商訓(xùn)練課堂。
   齙牙兔擁有國(guó)內(nèi)一流的專(zhuān)業(yè)兒童情商教育團(tuán)隊(duì)和專(zhuān)家隊(duì)伍,他們由教育學(xué)者,高校教授,*心理咨詢(xún)師,兒童發(fā)展專(zhuān)家和專(zhuān)職情商訓(xùn)練師構(gòu)成。這支團(tuán)隊(duì)具有不息的自主研發(fā)和創(chuàng)新能力,每年通過(guò)參與海外SEL培訓(xùn)進(jìn)修,與國(guó)際SEL組織的互訪(fǎng),使其在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域上搖搖領(lǐng)先。2009年,齙牙兔與美國(guó)CSEE機(jī)構(gòu)成立合作項(xiàng)目,其主席喬納森先生成為齙牙兔的榮譽(yù)顧問(wèn)

今天,齙牙兔兒童情商樂(lè)園遍布*十五個(gè)省,三十三個(gè)城市。每個(gè)周末,有近萬(wàn)名兒童走進(jìn)齙牙兔訓(xùn)練營(yíng),成為最受兒童歡迎的課外教育機(jī)構(gòu),也成為父母塑造兒童性格及素質(zhì)*選的機(jī)構(gòu)。

在這一嶄新的發(fā)展時(shí)期,齙牙兔將一如既往地支持*教育的發(fā)展,在兒童情商教育這一重要領(lǐng)域,為*的社會(huì)繁榮做出貢獻(xiàn)。 

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