天津演講口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)口碑好？天津新勵(lì)成演講口才培訓(xùn)班多主題場景演練,8-20人小班授課,14年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),實(shí)戰(zhàn)名師指導(dǎo),演練結(jié)合,課程循環(huán)復(fù)訓(xùn),網(wǎng)上留言可提前預(yù)約試聽課!現(xiàn)在預(yù)約可獲1對1個(gè)人輔導(dǎo)體驗(yàn)!
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演講口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
1、克服演講臨場前的壓力與緊張，上場更輕松自信；
2、演講或發(fā)言自始至終做到優(yōu)雅與從容；
3、掌握長篇演講或講話優(yōu)美完整的整體結(jié)構(gòu)，組織構(gòu)思發(fā)言簡單輕松；
4、掌握講話的停頓與節(jié)奏，讓表達(dá)從容不迫，氣質(zhì)穩(wěn)重；
5、掌握答問的技巧，自如把控講話的場面，心中鎮(zhèn)定自若；
6、掌握國際化專業(yè)的演講技能，當(dāng)眾場合的表現(xiàn)更加自信；
7、高效組織素材，語言邏輯性強(qiáng)，表達(dá)更清晰，表現(xiàn)更出眾；
8、提高講話水平，提升領(lǐng)導(dǎo)形象，獲得更多服從與支持，做行業(yè)的引領(lǐng)者！
以下是北京新勵(lì)成演講與口才培訓(xùn)課程的主要教學(xué)流程:
1、課程總體介紹
幫助學(xué)員充分了解課程安排，也幫助導(dǎo)師了解學(xué)員需求，為下一步學(xué)習(xí)和訓(xùn)練互動(dòng)做充分準(zhǔn)備，以確保課程的學(xué)習(xí)效果。
2、呼吸控制訓(xùn)練
克服演講臨場前的緊張和壓力，學(xué)會演講上場前的心理放松，調(diào)整出的上臺前的狀態(tài)。
3、內(nèi)部意識訓(xùn)練
克服上場前意識分散，意念不集中的干擾，把對演講結(jié)果的關(guān)注集中到對演講內(nèi)容的關(guān)注上。降低緊張，讓思維集中。
4、角色過渡訓(xùn)練
讓演講者從聽眾角色變成主講人角色，進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換，保持轉(zhuǎn)換中的心理鎮(zhèn)定，意識清楚，姿態(tài)優(yōu)雅。
5、主題句訓(xùn)練
學(xué)習(xí)演講主題句的表達(dá)，點(diǎn)明主題，讓演講眉目清晰，語言簡練、重點(diǎn)突出。
6、停頓訓(xùn)練
掌握停頓的要領(lǐng)，學(xué)習(xí)演講表達(dá)的節(jié)奏，讓演講更優(yōu)美，聽眾的聽覺和觀感更舒適，達(dá)到和諧表達(dá)，愉悅聆聽的效果。
7、信息句訓(xùn)練
學(xué)習(xí)信息句的表達(dá)，學(xué)會凝聚主題，突出觀點(diǎn)，使演講（或講話）主線清晰，個(gè)性分明，演講（或講話）更有張力和沖擊力。
8、背景信息訓(xùn)練
學(xué)會對演講（或講話）主題背景的交待，提高聽眾對演講者性的認(rèn)識，有助于演講（或講話）的可信度和性的提高。
9、要點(diǎn)清單訓(xùn)練
明確演講的要點(diǎn)交待，有利于演講者對自己演講結(jié)構(gòu)的把握，也有利于聽眾對演講內(nèi)容有清晰的了解，使演講清晰明了。
10、要點(diǎn)內(nèi)容訓(xùn)練
運(yùn)用要點(diǎn)闡述模版，使表達(dá)的內(nèi)容層次豐富、邏輯性強(qiáng)，有利于演講（或講話）內(nèi)容的展開和講話的說服力。
11、臺風(fēng)與眼神交流
學(xué)會在上臺與聽眾的眼神交流，以確保演講的風(fēng)度和無聲交流的效果。
12、演講高潮制定
學(xué)習(xí)演講高潮的設(shè)計(jì)，形成演講起伏跌宕的效果，加強(qiáng)演講的感染力，以達(dá)到演講（或講話）的視聽效果。
13、結(jié)論訓(xùn)練
學(xué)習(xí)對整個(gè)演講做出結(jié)論，學(xué)員要總結(jié)以上談到的要點(diǎn)，另外還要用非常簡短的語言來為我們的演講結(jié)尾。
14、問答技巧訓(xùn)練
學(xué)習(xí)回答聽眾提問的技巧，達(dá)到演講者既與聽眾交流互動(dòng)，又能有交把控場面，免受聽眾引導(dǎo)和干擾的良好現(xiàn)場效果。
15、開場白訓(xùn)練
學(xué)習(xí)開場白的各種技巧，為演講設(shè)計(jì)簡練有效的開場白，讓演講更有吸引力，演講效果更完美。
