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上海周浦立面構(gòu)成培訓(xùn)在哪里

日期:2018-05-17 19:55:46     瀏覽:1752    來(lái)源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

上海周浦立面構(gòu)成培訓(xùn)在哪里

【上海平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】

咨詢熱線:轉(zhuǎn)分機(jī)1021, 手機(jī):,,微信:edusast

數(shù)字新媒體設(shè)計(jì)師長(zhǎng)期班簽約就業(yè)(高升專、專升本學(xué)歷)

培訓(xùn)內(nèi)容:

美術(shù)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、平面設(shè)計(jì)軟件(ps、Ai、Indesign、Acrobat、PS高級(jí)、AI高級(jí))、創(chuàng)意原理(三大構(gòu)成、字體設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意、招貼設(shè)計(jì)、CI應(yīng)用設(shè)計(jì))、數(shù)字創(chuàng)意綜合(攝影處理、商業(yè)廣告設(shè)計(jì)、書(shū)籍版式設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)等)、跨媒體出版設(shè)計(jì)(swf電子書(shū)設(shè)計(jì)、Ipad電子設(shè)計(jì))綜合訓(xùn)練提升、就業(yè)指導(dǎo)等。

學(xué)期安排:全日制班學(xué)制7-9個(gè)月、業(yè)余制學(xué)制12-18個(gè)月

認(rèn)證證書(shū):Adobe《創(chuàng)意設(shè)計(jì)師認(rèn)證》(ACCD)

就業(yè)方向:廣告設(shè)計(jì)公司、會(huì)展公司、婚紗影樓、企事業(yè)策劃部等

 

【上海UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】

咨詢熱線:轉(zhuǎn)分機(jī)1021, 手機(jī):,,微信:edusast

階段一基礎(chǔ)知識(shí)打扎

UI相關(guān)知識(shí):通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)模式的圖標(biāo)制作方法,每節(jié)課通過(guò)不同案例在標(biāo)準(zhǔn)制作方法上按要求適當(dāng)增加不同的形式變化。

在打好基礎(chǔ)的同時(shí),實(shí)現(xiàn)從簡(jiǎn)單平面的圖標(biāo),到立體、寫實(shí)、超寫實(shí)圖標(biāo)的制作突破;實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)由平面到立體的轉(zhuǎn)變與突破。

 

階段二創(chuàng)意與想法的修練

通過(guò)設(shè)計(jì)四法的學(xué)習(xí)與體會(huì),對(duì)設(shè)計(jì)想法進(jìn)行思考與分析,通過(guò)對(duì)生活中現(xiàn)有設(shè)計(jì)產(chǎn)品的分析與理解,結(jié)合自己的想法來(lái)進(jìn)行思 維突破。

結(jié)合實(shí)際項(xiàng)目(手機(jī)應(yīng)用、游戲界面等)通過(guò)分析目前業(yè)界成品,結(jié)合目前的設(shè)計(jì)趨勢(shì),來(lái)突破自己的思維瓶頸,開(kāi)拓思考方向。

 

階段三設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)提升

通過(guò)一系列完整界面的整體設(shè)計(jì),通過(guò)從理解需求、交互設(shè)計(jì)、互動(dòng)性操作、界面與功能之間的關(guān)系的理解、主界面與子界面之 間的聯(lián)

系與差異理解等一系列完整的項(xiàng)目中鞏固之前所學(xué),重新對(duì)細(xì)節(jié)與交互行為等方面進(jìn)行審視來(lái)提升自己的整體思維與邏輯能力。

 

階段四設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)提升

通過(guò)參與各種不同行業(yè)的真實(shí)項(xiàng)目,將所學(xué)知識(shí)揮刀動(dòng)土,獲取最真實(shí)的實(shí)踐體驗(yàn)機(jī)會(huì)。

體會(huì)真實(shí)項(xiàng)目中各種可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況,參與并實(shí)際解除相關(guān)問(wèn)題,在設(shè)計(jì)的過(guò)程中收獲學(xué)習(xí)之外更多的團(tuán)隊(duì)協(xié)作方式與方法。

在獲取實(shí)際項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),亦可收獲一定的價(jià)值回饋。

學(xué)校電話:轉(zhuǎn)分機(jī)1021或(直線)

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咨詢顧問(wèn):董老師

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