a上海黃浦手繪景觀培訓(xùn)怎么樣

【上海景觀設(shè)計培訓(xùn)課程】

咨詢熱線: 手機:，，微信:edusast

*部份（美術(shù)基礎(chǔ)）

基礎(chǔ)素描、基礎(chǔ)色彩、透視原理、結(jié)構(gòu)素描、中級素描、水粉寫生

第二部份（手繪類）

1 、速寫、鋼筆淡彩表現(xiàn)；

2 、室外小品的表現(xiàn)；

3 、園林小品的材質(zhì)表現(xiàn)；

4 、園林景觀手繪表現(xiàn)綜合課等

第三部份（電腦輔助）

CAD 初級、 PHOTOSHOP 圖象處理、3DSMAX 效果圖

第四部份（電腦輔助）

3dsmax高級效果圖、3DSMAX-VR渲染、AutoCAD平面制圖、PHOTOSHOP后期處理、3dsmax建筑游歷動畫、Sketchup草繪大師

第五部份(理論)

建筑構(gòu)成、設(shè)計流程概述、建筑史、景觀規(guī)劃與設(shè)計、園林工程、生態(tài)建筑

第六部份(方案)

教學(xué)內(nèi)容

1、植物配置和造景設(shè)計模塊: 植物材料綜合課、植物栽培和養(yǎng)護綜合課、道路/居住區(qū)水景等各類植物配置和造景設(shè)計專題、生態(tài)景觀植物配置和造景設(shè)計專題

2、方案設(shè)計 :場地設(shè)計、中外現(xiàn)代景觀設(shè)計案例解析、濱水/小游園/廣場/建筑外環(huán)境等景觀設(shè)計綜合、居住區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計綜合、景觀小品設(shè)計綜合課、經(jīng)典案例解析、招投標(biāo)方案文本制作

3、方案擴初、施工圖設(shè)計:方案的擴初設(shè)計 施工圖設(shè)計——豎向設(shè)計總平面圖布置圖定位圖各類詳圖設(shè)計植物配置圖設(shè)計等 *的全套施工圖設(shè)計講解施工配合綜合課——景園工程概算和施工管理綜合課  景觀設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校

4、快題設(shè)計模塊: 道路/小游園/城市園林街景設(shè)計/建筑外環(huán)境/小廣場等快題設(shè)計 在快題設(shè)計中，提高設(shè)計理念和創(chuàng)意

5、參觀實踐模塊:職業(yè)設(shè)計、景觀規(guī)劃設(shè)計（居住區(qū)濱水公園 /廣場等）室外參觀實習(xí)、植物配置和植物造景設(shè)計（公園居住區(qū)/街頭綠地等）室外參觀實習(xí)、工地/材料市場參觀實習(xí)在職業(yè)設(shè)計和實習(xí)中，讓學(xué)員獨立熟練掌握和靈活運用景觀設(shè)計*各模塊知識 6、方案答辯模塊: 每位學(xué)員上交全套設(shè)計方案并參與答辯 學(xué)員全面綜合運用各模塊知識和在校學(xué)習(xí)的成果匯報 景觀設(shè)計實例、小區(qū)景觀設(shè)計實例、綜合性景觀設(shè)計方案

第七部分（考前強化培訓(xùn)）

手繪施工圖強化、手繪景觀效果圖強化、設(shè)計理論強化、景觀設(shè)計師考前輔導(dǎo)

第八部分:（實習(xí)與就業(yè)）

景觀方案練習(xí)、就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、面試技巧、人際關(guān)系、實習(xí)與就業(yè)推薦

【上海室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)課程】

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目標(biāo):培養(yǎng)室內(nèi)設(shè)計師與電腦繪畫師

特色:重點培養(yǎng)學(xué)員項目實戰(zhàn)，圖紙的認(rèn)識與制作

課程設(shè)計:軟件+實戰(zhàn)+畢業(yè)作品+就業(yè)

Photoshop基本知識講解，繪圖環(huán)境介紹 ，工具箱中工具命令的講解，功能運用，圖像編輯，圖層概念，圖形模式及蒙板功能講解，實例說明。通道和遮罩的講解與應(yīng)用，Photoshop的路徑講解、 功能應(yīng)用、圖形繪制 ，動作的講解及應(yīng)用，濾鏡的講解及應(yīng)用， 圖像設(shè)計綜合實例講解與制作技巧

(詳細參見3DMAX+VRay培訓(xùn)班)

環(huán)境介紹，3DMax安裝，硬件環(huán)境介紹，用戶介面的介紹，繪圖環(huán)境的介紹，工具欄、菜單、視圖區(qū)、視圖控制區(qū)、 動畫播放控制區(qū)的講解。控制面板的講解:三維實體的控制和創(chuàng)建，擴展物體的創(chuàng)建與使用，Shapes平面物體的創(chuàng)建、技巧及應(yīng)用，各種對稱物的面創(chuàng)建。常用修改編輯器:用戶自定義面板、定義常用修改器，拉伸、彎曲、旋轉(zhuǎn)、曲線、網(wǎng)格編輯等命令 。布爾運算:布爾運算的種類和方式，三維實體的布爾運算，平面線框造型后的布爾運算 。物體的放樣:放樣物的模式（面和路徑），多重放樣的使用技巧，Path的百分比例控制及調(diào)整 。燈光、相機控制:燈光的種類，參數(shù)控制，幾種常用燈光的使用及參數(shù)，目標(biāo)和自由相機的建立，如何建立一個特效相機視圖。材質(zhì)編輯器:材質(zhì)的介紹、講解及 種類，貼圖種類介紹，色調(diào)、光照、亮度及有關(guān)參數(shù)的設(shè)置及要點講解， NURBS曲面建模，多邊形poly建模，攝象機漫游動畫 。

(詳細參見CAD培訓(xùn)班)

AutoCAD基本知識講解，可視化繪圖工具，圖形視圖顯示控制，選擇集的建立，基本功能介紹 ，基本繪圖命令:直線、圓、弧的繪制，矩形、橢圓等基本圖形的繪制，多邊形、軌跡線、多義線的繪制，圓環(huán)、點、 構(gòu)造線、射線、樣條線的繪制，繪制草圖、多重線 ，編輯命令:圖形目標(biāo)選定、取消和重復(fù)，圖形的復(fù)制和刪除操作，圖形的鏡象和陣列操作，圖形的放大、移動和旋轉(zhuǎn)操作， 圖形的折斷和剪切操作，圖形的倒角、圓角操作以及實體的延伸操作，圖形和線型:圖形、線型的基本概念，利用對話框?qū)€型進行操作，利用命令和對話框?qū)€型 進行操作，線型比例和顏色操作，使用命令操作圖層 ，尺寸和文本標(biāo)注類型:尺寸、標(biāo)注的基本概念，尺寸和標(biāo)注類型，編輯尺寸標(biāo)，文本標(biāo)注與標(biāo)注 ，打印設(shè)置及出圖。

(詳細參見3DMAX+VRay培訓(xùn)班)

系統(tǒng)需求、模型的模型要求、VRay安裝，VRay渲染器的調(diào)用VRay: Global Switches , VRay的基本流程、GI Caustics全局光照參數(shù)、反彈精度設(shè)置、環(huán)境光設(shè)置。VRay的材質(zhì)包裹器、VRLIGHT、光度學(xué)燈光和光域網(wǎng)的使用,渲染輸出、綜合實例制作。

:與各個軟件的銜接，光源，光影傳遞處理，光線分析，網(wǎng)格紋理渲染，圖層，制作精彩室內(nèi)效果

:安裝、界面操作、常用基本工具，物體對象的群組、組件的制作與調(diào)用 ,復(fù)雜曲面的制作，材質(zhì)、陰影、相機、風(fēng)格等的應(yīng)用,紋理的填充和紋理尺寸、方向的修改和統(tǒng)一 ,濾鏡工具、漸變工具、燈光工具的應(yīng)用 ,CAD圖紙文件導(dǎo)入到SketchUp中進行室內(nèi)場景建模，CAD圖紙文件導(dǎo)入到SketchUp室外場景建模等。

7.居住空間設(shè)計案例

掌握獨立完成居住空間室內(nèi)設(shè)計的基本能力和方法，結(jié)合業(yè)主的有關(guān)要求，構(gòu)思設(shè)計實用美觀、適于居住的室內(nèi)空間環(huán)境。包括:設(shè)計方案、設(shè)計說明（含材料、工藝及造價分析）、概念圖、施工圖、效果圖等完整室內(nèi)設(shè)計流程

8.辦公空間設(shè)計案例

學(xué)習(xí)相關(guān)的辦公空間室內(nèi)設(shè)計知識，根據(jù)不同企業(yè)和行政辦公的特點、要求以全新的設(shè)計理念，營建科學(xué)、綠色的辦公室內(nèi)空間環(huán)境

9.商業(yè)空間設(shè)計案例

了解空間的經(jīng)營特性和設(shè)計的基本方法，掌握不同消費群體的消費取向，對不同的商家和經(jīng)營范圍進行針對性的策劃，創(chuàng)造具有獨立個性的商業(yè)空間形象

10.展示空間設(shè)計案例

了解不同的展示手段和技術(shù)，掌握新型材料及其功能，利用新技術(shù)的優(yōu)勢創(chuàng)建具有獨立個性的展示空間特征

11.餐飲酒店裝修設(shè)計案例

掌握不同餐飲空間特點與風(fēng)格，學(xué)習(xí)餐飲空間規(guī)劃技巧、分隔技巧、形象創(chuàng)意表現(xiàn)等

室內(nèi)設(shè)計考前輔導(dǎo)   考前手繪強化，針對考題進行方案設(shè)計及審題等

12.蘋果機、掃描儀、打印機等高檔平面設(shè)備的使用

13.美術(shù)基礎(chǔ)

14.證書

CITA國際裝潢室內(nèi)設(shè)計師

CAD 輔助設(shè)計師

15.教材

《Photoshop教材》、 《Photoshop試題》、《CAD教材》、《3D教材》、《lightscape教材》

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咨詢顧問:董老師

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