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上海青浦小學(xué)英語輔導(dǎo)在哪里

日期:2018-05-23 17:22:06     瀏覽:7991    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

上海青浦*英語輔導(dǎo)在哪里

【上海中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

咨詢熱線:,手機:,,微信:edusast

高三歷史課程輔導(dǎo)

一、總體思路

依據(jù)歷史課程標(biāo)準(zhǔn)和高考考試說明,深度解讀教材,參照近年高考命題的變化和特點,全面提升學(xué)生歷史*素養(yǎng)。

建構(gòu)完整的歷史知識體系

強化重難點問題解讀釋疑

注重歷史跨時空聯(lián)系比較

揭示歷史發(fā)展內(nèi)在邏輯性

指導(dǎo)各類題型的應(yīng)答技巧

 

二、課時計劃

1.高考分析:(2016年高考試卷)

就2016年歷史高考考卷進行題型解讀、審題技巧、應(yīng)答方案等方面的分析。從試卷分析中發(fā)掘考試的特點與變化,認(rèn)識考試的要求與啟示。在此前提下提出我們復(fù)習(xí)計劃與策略。

2.通史部分:(1到6冊教材)

依據(jù)高考考試說明中規(guī)定的考查內(nèi)容,系統(tǒng)梳理1-6冊教材,建構(gòu)歷史知識網(wǎng)絡(luò),強化重點難點問題解讀,適度穿插一些相關(guān)試題。

3.拓展部分:(第7冊教材)

注重與通史板塊相關(guān)內(nèi)容的整合,對于有交集的歷史問題,要在復(fù)習(xí)中加以重點分析并配以相應(yīng)訓(xùn)練。

4.專題部分:(重要專題與題型)

就重要的歷史問題和題型進行單列復(fù)習(xí);提供必要的訓(xùn)練并進行講解剖析。

 

【上海中*課外輔導(dǎo)課程】

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課程:外教口語、英語聽力強化課,英語閱讀強化班,通用星級考,語文閱讀寫作練習(xí),數(shù)學(xué)輔導(dǎo)練習(xí),禮儀知識,作業(yè)輔導(dǎo)和&lduo;我與世博同行&rduo;主題活動

 

特色:

外教口語---情景式教學(xué),語法教學(xué)相結(jié)合,帶給孩子不同情景的英語學(xué)習(xí)盛宴,如與別人交流的技巧,個人理財?shù)鹊龋槍τ幸欢ㄓ⒄Z基礎(chǔ)的孩子,特別制定了以強化口語為主、培養(yǎng)能說一口流利標(biāo)準(zhǔn)的英語口語;

 

英語聽力強化課,英語閱讀強化班---以聽力,閱讀訓(xùn)練為主,提高孩子學(xué)習(xí)英語的綜合能力;

通用星級考---檢驗孩子的學(xué)習(xí)成果的同時,更提高了孩子學(xué)習(xí)英語的自信心;

語文閱讀寫作練習(xí),數(shù)學(xué)輔導(dǎo)練習(xí)---讓孩子不僅提高英語能力,更能得到語,數(shù),外全方面的提高。

禮儀知識---是以禮儀常識為主線,滲透德育、美育、健康心理素質(zhì)教育于一體的課程。

作業(yè)輔導(dǎo)---拾遺補缺,能讓孩子在課外學(xué)習(xí)的同時也能確保學(xué)校學(xué)習(xí)計劃的順利進行;

&lduo;我與世博同行&rduo;---活動讓孩子學(xué)習(xí)世博知識,關(guān)注社會,關(guān)注,增強社會責(zé)任感。

 

教材特色

1、針對性:依據(jù)新《英語課程標(biāo)準(zhǔn)1?5級》以及考試大綱,專門針對8?15歲的青少年而編寫。 2、音標(biāo)教學(xué):JNCE的音標(biāo)教學(xué)融入了每堂課程內(nèi)容里,并在每冊書學(xué)習(xí)結(jié)束后進行總結(jié)式復(fù)習(xí)。 3、知識性:JNCE以發(fā)生在我們身邊的故事為背景,趣味性高,知識面廣,故事生動幽默激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 4、交際性:這是JNCE的作者強調(diào)學(xué)習(xí)英語的很重要的一個原則。很多故事都是建立在交際性的基礎(chǔ)上。 5、考試性:內(nèi)容與新課標(biāo)相對應(yīng),符合應(yīng)試需要,信息量大,覆蓋*的考試要求。

學(xué)習(xí)收獲

 

語言技能: 鼓勵孩子自信的表達與交流 形成良好的語音,語調(diào)和語速 提高聽力,閱讀和寫作能力 掌握基本的英語詞匯:3個級別累計詞匯2000個 6大時態(tài) 2種語態(tài) 綜合能力: 綜合培養(yǎng)孩子的各項潛能 開發(fā)孩子&lduo;母語式&rduo;思維,而非&lduo;中翻英&rduo; 學(xué)習(xí)積極自信的表達 加強創(chuàng)造力和充滿想象力的溝通 提高團隊合作意識和領(lǐng)導(dǎo)力

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咨詢顧問:董老師

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