a上海黃浦UI設(shè)計師培訓(xùn)哪里好
【上海UI設(shè)計培訓(xùn)課程】
咨詢熱線:轉(zhuǎn)分機1021, 手機:,,微信:edusast
從發(fā)展歷程上看,世紀之交,國內(nèi)的UI設(shè)計剛剛開始萌芽,當時做UI等于做平面設(shè)計,基本體現(xiàn)在網(wǎng)頁設(shè)計上;而今,隨著技術(shù)領(lǐng)域的逐步拓展,產(chǎn)品生產(chǎn)的人性化意識日趨增強,越來越多的企業(yè)開始注重交互設(shè)計、用戶測試方面的投入,UI設(shè)計領(lǐng)域&lduo;三足鼎立&rduo;的局面將越來越成為大勢所趨。這也就意味著兼具美術(shù)設(shè)計、程序編碼、市場調(diào)查、心理學(xué)分析等諸多方面綜合能力的UI設(shè)計師將擁有更為廣闊的發(fā)展前景。
如今,國內(nèi)的UI設(shè)計日益發(fā)展,有了專門的職業(yè)分工也開始出現(xiàn)一些較高水準的一線設(shè)計師與UI設(shè)計交流組織。但總的來說,在這一領(lǐng)域,我們與西方發(fā)達*間的差距仍是顯而易見的。軟件領(lǐng)域不像物質(zhì)產(chǎn)品那樣,存在工藝、材料上的限制,其核心問題恰在于人。因此,提高軟件UI設(shè)計師的個人能力,真正提升軟件產(chǎn)品的人性化程度,已成為*UI發(fā)展的重中之重。
入學(xué)條件: 1.零基礎(chǔ)開始,想要成為一名成功的UI設(shè)計師 2.已經(jīng)在企業(yè)中擔任平面設(shè)計制作人員,想要轉(zhuǎn)型為UI設(shè)計師 3.有志于進入UI設(shè)計,UI設(shè)計領(lǐng)域發(fā)展的學(xué)員,對色彩能力有敏銳的能力者優(yōu)先錄取。
課程周期: 1.學(xué)習(xí)周期:技能部分:全日制5-6個月;業(yè)余12個月左右。學(xué)歷部分:???年),本科(年) 2.課時:816課時+大專(本科)課時(45分鐘/課時)(以班級安排為準)
使用教材: 院方自編教材、電腦教材,案例相結(jié)合、*教材
可考證書: Adobe《產(chǎn)品設(shè)計師》、教育部CIS《UI設(shè)計師》、《結(jié)業(yè)證書》、大專本科學(xué)歷文憑
就業(yè)方向: 就業(yè)崗位:平面設(shè)計、廣告設(shè)計、UI設(shè)計、CI設(shè)計、包裝設(shè)計、印刷設(shè)計、品牌設(shè)計、形象設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、界面設(shè)計、美工設(shè)計就業(yè)公司:平面設(shè)計公司、廣告設(shè)計公司、藝術(shù)設(shè)計公司、多媒體設(shè)計公司、形象設(shè)計公司、印刷包裝公司、企劃設(shè)計公司以及各大公司的廣告或設(shè)計*
專業(yè)亮點: 高級UI設(shè)計主要采用面授學(xué)習(xí)方式和實戰(zhàn)經(jīng)驗分享,全程采用基本知識點+成功案例分享+差異化比較+互動的形式學(xué)習(xí)方式,鍛煉學(xué)員考慮問題的角度,分析問題能力、動手能力和解決問題能力,使學(xué)員學(xué)會如何通過作品表達自己的設(shè)計思路,使作品具有開放性和國際化的思維方式,制作出業(yè)界認可的設(shè)計方案。
【上海平面設(shè)計培訓(xùn)課程】
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就業(yè)崗位:全面學(xué)習(xí)平面設(shè)計的制作流程和核心技術(shù)。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括當前流行的平面設(shè)計軟件,三大構(gòu)成(平面、色彩、立體)、印刷工藝、平面廣告設(shè)計、包裝結(jié)構(gòu)與包裝裝潢設(shè)計、單張彩頁、折頁設(shè)計、DM 廣告設(shè)計、CIS企業(yè)形象識別系統(tǒng)、標志設(shè)計、創(chuàng)意廣告、畫冊、海報設(shè)計、數(shù)碼影像設(shè)計等。
教學(xué)理念: 采用制作實戰(zhàn)與培訓(xùn)相結(jié)合的一體化教學(xué)模式進行教學(xué),課程均由一線教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師和實戰(zhàn)派專家進行授課,融入了大量設(shè)計項目的制作流程和標準,為學(xué)員創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境,提供優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量并營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中,不僅能學(xué)習(xí)相關(guān)軟件知識、工作流程,更重要的是學(xué)到授課教師多年制作經(jīng)驗與技巧,真正實現(xiàn)學(xué)習(xí)與實戰(zhàn)同步進行的效果,使平時學(xué)到的知識深入鞏固并靈活應(yīng)用,也能夠發(fā)現(xiàn)自己制作中的不足,及時與老師探討和學(xué)習(xí),這樣學(xué)員就能完全掌握所學(xué)內(nèi)容并能夠獨立設(shè)計制作。
就業(yè)方向: 學(xué)員畢業(yè)后可以從事廣告公司、企劃公司、圖文設(shè)計公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃*及其他需求平面設(shè)計師領(lǐng)域的相關(guān)平面設(shè)計工作,及工業(yè)設(shè)計類(產(chǎn)品設(shè)計、室內(nèi)外環(huán)境與設(shè)施設(shè)計、產(chǎn)品包裝、廣告設(shè)計、平面設(shè)計、企業(yè)形象策劃設(shè)計、逆向設(shè)計、展示設(shè)計等)、產(chǎn)品研發(fā)、大型生產(chǎn)企業(yè),以及獨立開設(shè)設(shè)計事務(wù)所從事相關(guān)設(shè)計、研究和管理工作等。
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咨詢顧問:董老師
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