上海靜安UI交互設(shè)計培訓到哪里去學習呢

【上海UI設(shè)計培訓課程】

咨詢熱線:轉(zhuǎn)分機1021， 手機:，，微信:edusast

一、培訓特色

項目全過程用戶體驗設(shè)計與UI開發(fā)實戰(zhàn)。通過一個完整的產(chǎn)品設(shè)計項目及一組實際項目案例，完全覆蓋用戶體驗與UI設(shè)計的各個知識體系的實踐應用。該項目是一個課堂實踐項目，以項目小組的形式進行沙盤實操練習，重點在于強化理解產(chǎn)品設(shè)計過程的工作重點，同時明確并強化作為產(chǎn)品工程師的一些基本素質(zhì)。

強調(diào)互動式教學、強化團隊討論，力爭每一個學員在課程中都有上臺發(fā)言的機會，將有超過50%-70%的時間用于討論、練習及游戲（具體比例可視學員的情況進行調(diào)整）。但這一做法需要學員的積極參與，盡可能地將實際項目中地各種問題拿出來討論，這要求學員前期做一定地準備工作。

二、培訓目標

1.掌握互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計流程和用戶體驗設(shè)計的五個要素，涉及崗位為產(chǎn)品經(jīng)理＋交互設(shè)計＋UI設(shè)計師，注重前端和后端的銜接溝通環(huán)節(jié)；

2.掌握各個流程階段相關(guān)的工具和方法；

3.掌握ios、安卓設(shè)計規(guī)范；

4.掌握互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計思維，掌握移動UI設(shè)計特性＋架構(gòu)＋方法＋表現(xiàn)技法；

5.掌握用戶體驗的五個要素，從信息設(shè)計和界面設(shè)計兩個角度分別理解五個層面:&lduo;戰(zhàn)略層→范圍層→結(jié)構(gòu)層→框架層→視覺層&rduo;的要點和設(shè)計方法；

6.掌握移動端產(chǎn)品動效設(shè)計的概念和方法、原則等；

7.熟練使用PS和AI軟件快速上手制作圖標、界面和美觀、用戶體驗良好的App頁面。

【上海平面設(shè)計培訓課程】

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平面設(shè)計軟件部分:

學習 Photoshop ,Illustrator ,CorelDRAW,Pagemaker ,Acrobat,Indesign 等軟件應用以及軟件高級使用技巧析。

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項目實戰(zhàn)部分:

學習海報招貼、名片設(shè)計、產(chǎn)品包裝、企業(yè)LOGO及企業(yè)VI等各種類型平面廣告設(shè)計.CI設(shè)計、VI設(shè)計手冊、封面、展板、彩頁、公益廣告、形象系列廣告、報紙廣告、印刷工藝 印刷的種類，紙張的開度、印刷設(shè)備基本常識；印刷中出血、套印、拼版的注意事項；

商業(yè)字體設(shè)計、特效字體、POP廣告字體設(shè)計

CIS企業(yè)形象策劃:標志VI、手冊、設(shè)計制作。

書籍設(shè)計與印刷工藝的全過程制作:

包裝:包裝材料的應用、紙結(jié)構(gòu)設(shè)計、包裝的平面設(shè)計、效果圖、及流程與運作。

企業(yè)封套:結(jié)構(gòu)設(shè)計、培訓刀模版的制作及效果圖。

畫冊制作、報紙的設(shè)計制作。

手提袋的設(shè)計及制作。漫談陷印技術(shù)。

POP廣告招貼、海報設(shè)計、展板設(shè)計、菜譜、修圖、摳圖、名片、掃描去網(wǎng)紋CD光盤及特殊折頁等。

簡歷設(shè)計，平面設(shè)計在其他領(lǐng)域中的地位和作用

整理作品與簡歷；講解廣告公司的招聘情況和應聘技巧、公司推薦學員就業(yè)。

整理作品與簡歷；講解廣告公司的招聘情況和應聘技巧、公司推薦學員就業(yè)。

學員在老師帶領(lǐng)下直接參與本公司設(shè)計制作部實戰(zhàn)項目培訓，鍛煉實踐能力，擺脫求職無經(jīng)驗困饒。

平面設(shè)計培訓班,廣告設(shè)計培訓,平面設(shè)計培訓可考證書:*勞動部證書、 Adobe平面設(shè)計師證書、Corel設(shè)計師證書等相關(guān)資格認證。

就業(yè)方向:

就業(yè)于各大中型廣告公司從事平面廣告設(shè)計、 彩色印刷、企業(yè)CIS策劃設(shè)計、雜志社編輯、 產(chǎn)品包裝設(shè)計、商業(yè)手繪等。

授課方式:小班授課，隨到隨學，8人以內(nèi)，人手一機，免費推薦工作，一期不會，免費重學

授課教師:平面設(shè)計授課教師均為美術(shù) 相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，擁有10年以上授課經(jīng)驗以及教學經(jīng)驗可現(xiàn)場觀摩教師演示實例

學校電話:轉(zhuǎn)分機1021或（直線）

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咨詢顧問:董老師

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