a丹陽英語翻譯培訓(xùn)哪個(gè)機(jī)構(gòu)好
【英語培訓(xùn)】
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詞匯量的大小決定一個(gè)學(xué)生英語水平的高低。因此在*階段除要掌握《大綱》要求的800多詞匯外，還要擴(kuò)充500個(gè)左右的詞匯。在學(xué)習(xí)詞匯的過程中，要掌握詞的拼讀規(guī)則，根據(jù)規(guī)則記憶單詞；同時(shí)還要根據(jù)構(gòu)詞法知識(shí)記憶和擴(kuò)充單詞，通過語境理解和記憶單詞也是一個(gè)更佳學(xué)習(xí)單詞的好方法。目前詞匯在*試題中漢譯英的試題越來越少，取而代之的是詞匯在語境中的運(yùn)用考查比重越來越大。在進(jìn)入學(xué)習(xí)英語的初級(jí)階段時(shí)，掌握語音知識(shí)是學(xué)好英語單詞的基礎(chǔ)，讀準(zhǔn)英語音素是拼讀音標(biāo)的前提。
中外教英語口語初級(jí)班
招生對(duì)象:
1. 沒有英語基礎(chǔ)、英語基礎(chǔ)薄弱的初學(xué)者
2. 發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的英語學(xué)習(xí)者；
3. 有一定英語基礎(chǔ)，但由于口語詞匯、句型的缺乏而張不開口，進(jìn)而造成聽力水平無法提高的英語學(xué)習(xí)者；
4. 欲在一定時(shí)間內(nèi)提高英語水平，準(zhǔn)備參加各種考試的學(xué)員；
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1. 基礎(chǔ)語音:包括英語里的元音、輔音、重讀、節(jié)奏、連讀、語調(diào)等;
2. 語匯和句型: 逐一解析日常生活場(chǎng)景的對(duì)話、句型、及語匯、表達(dá)方法;
教學(xué)特色:
1. 中外教的合理教學(xué)搭配；
2. 側(cè)重口語&lduo;內(nèi)功修煉&rduo;；
3. 小班制授課，逐個(gè)糾正；
4. 采用情景教學(xué)法及交際教學(xué)法；
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1. 樹立開口說英語的自信和勇氣；
2. 迅速突破發(fā)音關(guān)，擺脫中式發(fā)音的困擾，樹立正確的發(fā)音習(xí)慣；
3. 快速積累常用的口語句型和地道的詞匯，并將之脫口而出；
4. 可用所學(xué)句型簡(jiǎn)單明了地交談?dòng)嘘P(guān)個(gè)人的學(xué)習(xí)情況和業(yè)余時(shí)間的活動(dòng);
使用教材:
《人人說英語》初級(jí)
【英語培訓(xùn)】
BEC即商務(wù)英語培訓(xùn)，分為*高三級(jí)。按照與傳統(tǒng)的英語水平對(duì)比，如CET、TEM等，初級(jí)水平大概相當(dāng)于六級(jí)水平、中級(jí)相當(dāng)于英語專業(yè)四級(jí)、高級(jí)相當(dāng)于英語專業(yè)八級(jí)。當(dāng)然，商務(wù)英語作為一個(gè)特殊的專門性的領(lǐng)域性英語，其能力不能完全等同于其他英語能力。特別是近年來，外貿(mào)人員不斷增多，公司內(nèi)部對(duì)英語能力的需求不斷增大，這都在很大橫渡上刺激了商務(wù)英語的學(xué)習(xí)。
商務(wù)英語考試每年兩次，一般說來上半年為5月份，下半年未11月份，詳細(xì)時(shí)間請(qǐng)參考*考試中心發(fā)布的具體時(shí)間。商務(wù)英語*級(jí)為中教教學(xué)，高級(jí)為中外教結(jié)合教學(xué)。
本中心老師*時(shí)主修商務(wù)英語專業(yè)，*時(shí)期一次性通過英語專業(yè)四級(jí)和英語專業(yè)八級(jí)。具有翻譯、外貿(mào)等實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，深受廣*員歡迎:
培訓(xùn)特色:
商務(wù)英語知識(shí)學(xué)習(xí)，傳統(tǒng)的商務(wù)英語知識(shí)只是以課本形式通過篇章反映出來，學(xué)生學(xué)起來枯燥無味。本中心采用文化與實(shí)例進(jìn)行商務(wù)英語知識(shí)講解，讓知識(shí)通俗易懂切貼近生活。
現(xiàn)在越來越多公司都與客戶通過電子郵件進(jìn)行溝通，而如何保證信函正確，用詞準(zhǔn)確則成了各大外貿(mào)人士頭痛的一點(diǎn)問題。本中心將重點(diǎn)培訓(xùn)信函寫作，比如留言memo的寫法、公私信函的區(qū)別等等。
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