a上海楊浦AI培訓(xùn)哪個好
【上海平面設(shè)計培訓(xùn)課程】
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設(shè)計基礎(chǔ) - 視覺表現(xiàn)元素的組織法則
1.平面構(gòu)成:建立抽象的思維方式,掌握造型的基本規(guī)律。建立抽象思維理解方式,掌握造型的基本規(guī)律,最終將點線面等抽象元素靈活運用到設(shè)計中。
2.色彩構(gòu)成:色彩規(guī)律與屬性的應(yīng)用,色彩情感的表達(dá)了解色彩規(guī)律及色彩性格,色彩搭配原理,熟練運用色彩表達(dá)設(shè)計理念。
3.字體設(shè)計:字體的結(jié)構(gòu),造型與變化的規(guī)律,設(shè)計理念的應(yīng)用將漢字字體設(shè)計與民族文化的真正融合是關(guān)系到實用藝術(shù)設(shè)計發(fā)展與應(yīng)用的重要問題,學(xué)習(xí)字體設(shè)計可以讓我們的設(shè)計更加精致,更好的表達(dá)出設(shè)計的主題和構(gòu)想意念。
4.圖形設(shè)計:抽象思維的深化,抽象情感的表達(dá),簡潔的造型能力圖形是一種以形達(dá)意的智慧,廣泛存在于各種視覺藝術(shù)中。學(xué)習(xí)圖形可以讓我們更好的運用抽象的思維方法創(chuàng)造更多視覺元素,豐富我們的生活環(huán)境。
5.標(biāo)志設(shè)計:抽象造型的傳達(dá),規(guī)范的設(shè)計意識簡稱形象識別,是企業(yè)綜合信息傳遞的媒介,主要講解標(biāo)志的構(gòu)成形式,標(biāo)志的色彩應(yīng)用,概念的視覺化整合表現(xiàn)、創(chuàng)意元素的提取、標(biāo)志意義的表達(dá)、提案的制作步驟及方法等內(nèi)容。
設(shè)計:視覺形象識別系統(tǒng)、視覺系統(tǒng)整體設(shè)計的理念和方法以及各應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計技巧。
7.廣告設(shè)計:獨特的角度和方式傳遞信息?,F(xiàn)代信息社會中具有重要的信息傳遞功能,主要學(xué)習(xí)廣告的前期調(diào)研和具體廣告定位、創(chuàng)意表現(xiàn)方法、設(shè)計程序、廣告類型和媒介等內(nèi)容。
8.書籍設(shè)計:書籍的定位,整體設(shè)計的概念書籍是人們傳遞信息最重要的表達(dá)方式,主要從整體設(shè)計的高度講解書籍的結(jié)構(gòu)、形態(tài)、思想等設(shè)計理念和技巧,以及文字、插圖、色彩在書籍中的具體運用方法。書籍裝訂形式及印刷后期工藝。
9.版面設(shè)計:處理圖形與文字的關(guān)系,閱讀的流程,骨骼的規(guī)范等。
【上海UI設(shè)計培訓(xùn)課程】
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培訓(xùn)內(nèi)容:
1.預(yù)備部分:介紹、辦公(送)、美術(shù)基礎(chǔ)和提高、手繪和速寫、人機交互概念
2.軟件設(shè)計部分:Photoshop、Illustrator、Fireworks、綜合提高應(yīng)用
網(wǎng)頁設(shè)計部分:Dreamweaver、Flash、HTML/DIV/CSS、Javascript
設(shè)計思維概念:平面、色彩、立體構(gòu)成與設(shè)計 GUI設(shè)計思維應(yīng)用
5.移動終端手機產(chǎn)品設(shè)計:3G手機基礎(chǔ)知識、3G手機交互設(shè)計、平板電腦交互設(shè)計
6.項目設(shè)計訓(xùn)練:項目流程、交互設(shè)計溝通、播放器UI設(shè)計、即時通訊UI設(shè)計、數(shù)碼產(chǎn)品UI設(shè)計、軟件類UI設(shè)計、網(wǎng)站UI界面設(shè)計、游戲UI界面設(shè)計
7.界面開發(fā)對接:界面開發(fā)圖形格式與色位支持、界面設(shè)計與界面開發(fā)的對接輸出與優(yōu)化
8.崗前集訓(xùn)與就業(yè)指導(dǎo):畢業(yè)設(shè)計與作品整理、就業(yè)與面試技巧、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、實習(xí)與工作
培訓(xùn)目標(biāo):
網(wǎng)頁UI設(shè)計界面UI設(shè)計軟件UI設(shè)計互動設(shè)計的效果,勝任UI設(shè)計師互動設(shè)計網(wǎng)頁美工設(shè)計師等職位。
認(rèn)證證書:Adobe《創(chuàng)意設(shè)計師》《UI設(shè)計師》
學(xué)習(xí)周期:全日制5-6個月;業(yè)余制10-12個月
特別待遇:簽約就業(yè)、贈送全套材料包、優(yōu)秀就業(yè)獎勵
學(xué)校電話:(直線)
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咨詢顧問:董老師
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