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上海徐匯小升初輔導哪個好

日期:2018-06-06 17:50:07     瀏覽:10070    來源:廣州培訓網(wǎng)

a上海徐匯*輔導哪個好

【上海中*輔導培訓課程】

咨詢熱線:,手機:,,微信:edusast

 高*初高中銜接課程設置

 

一、課程要求:

1. 端正學習態(tài)度,發(fā)揮主觀能動性

同學要明確認識到,高中英語內(nèi)容比較多,難度比較大,對學習自覺性的要求比較高;所以,要想取得好成績,就必須在英語學習上下苦功夫,要勤學苦練,持之以恒,克服畏難、怕羞、不敢開口的心理。課堂上要專心聽講,認真記筆記,大膽發(fā)言,課后要及時反復地復習所學的內(nèi)容,認真完成口筆頭作業(yè),在學習中遇到的疑問,要及時請教老師和同學。

 

2. 養(yǎng)成朗讀的習慣

英語是一門語言,要學好語言,必須具備聽說讀寫的能力。堅持朗讀可以提高發(fā)音的準確性和語言的節(jié)奏感,能夠提高聽力水平,有助于提高同學的英語思維能力、閱讀能力和寫作水平??傊?,朗讀是提高學生英語口語能力和英語成績的必經(jīng)之路。

 

3. 養(yǎng)成良好的預習、復習習慣

  預習和復習是高中學習不可或缺的兩個環(huán)節(jié),缺了這兩個環(huán)節(jié)或這兩個環(huán)節(jié)做得不到位,都會給英語學習帶來嚴重的阻礙。其中特別要重視的是口頭作業(yè)。而且所有學過的內(nèi)容都要堅持不斷地、反復地復習,這樣才能在接受新知識的同時又能牢固掌握過去的內(nèi)容,然后新舊結(jié)合,才能運用自如。

 

4. 學會使用工具書

  到了高中,隨著閱讀量的增大,隨時都會碰到詞匯方面的問題,而所有的疑問不可能都由老師給予及時的答復,這就需要同學自己去查字典求得答案。建議每位同學配備一本高階英漢雙解詞典,并學會適時高效地使用,這會給英語學習帶來莫大的好處。

 

5. 養(yǎng)成收集錯題并定時整理的習慣

  收集整理錯題,這一要求大部分老師都會提出,但很多同學只是為了應付老師的檢查而敷衍了事,沒有起到應有的作用。收集整理錯題的目的是為了提高學習的有效性,因此其中做法也必須到位。一方面不能把所有做錯的題目都收錄進去,另一方面也不能為了節(jié)約時間而只收錄一小部分,兩種極端都起不到效果。另外,對錯題也不能只是把題目和答案抄寫在本子上就完事,而應把具體的分析過程也要記錄在內(nèi),包括當初自己做錯的原因及正解的理由,*還附上類似的題型,并比較其中的異同,做到舉一反三、觸類旁通。

總之,在初高中銜接的英語學習中,同學是主體,在學習中起決定性作用,同學要學會自主學習,并養(yǎng)成良好的學習習慣方能適應高中的英語學習,從而保持或提高英語成績。

 

二、課程設置:

本課程通過詳解高一*學期*單元的學習全過程,讓學生切身體會高中英語學習的難度和方法,從聽 、說、讀、寫各方面培養(yǎng)和提升同學的學習能力。課前的預習、課后的總結(jié),即對知識點做了全面的歸納,也旨在培養(yǎng)學生掌握良好的學習習慣,以盡快適應高中的學習節(jié)奏。

本課程也針對高中的一些基礎語法進行詳解,并配有相應練習,對于即將進入高中的同學來說,這是夯實基礎的*步。

課程提供的背誦記憶材料,如句子成分、句型、構詞法、動詞分類等內(nèi)容,也是高中學習的重要基礎,它們可以陪伴學生度過高中全過程,是今后三年學習的良師益友。

 

三、課程特點:

查漏補缺,完善*知識;全面提升,夯實高中基礎;

直擊成績下滑陷阱,沖刺入學分班考試,領先高中起跑線;

名師網(wǎng)絡課程+權威專家編寫教材雙管齊下,高效實現(xiàn)初高中蛻變;

手把手指導高中學習方法,歸納總結(jié)高中核心知識;

【上海中*課外輔導課程】

咨詢熱線:,手機:,,微信:edusast

課程名稱:預初英語

 

上課時間:周一至周日 早8點至晚9點 (可根據(jù)學生實際情況調(diào)整輔導時間)

課程介紹:

詞匯:新世紀版上冊252個,下冊258個,共計510個;牛津版上冊181個,下冊238個,共計419個。(每學年教材編寫組對所列詞匯有1%-3%的微調(diào))

新世紀版上:三個單元,共計9篇課文。

本學期要求掌握語法點如下:

人稱代詞(考點)

一般現(xiàn)在時(考點)

數(shù)詞(考點)

介詞用法:behind beside between in front of next to near under(考點)

可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞;可數(shù)名詞復數(shù)形式(考點)

情態(tài)動詞can,must 等用法(重點)

代詞:some/any;a few/a little 的區(qū)別用法(重點考點)

牛津版上:三個模塊,共計10個單元

本學期要求掌握語法點如下:

以How,wh- 引導的特殊疑問句(考點)

使用特殊疑問句(考點)

現(xiàn)在完成時的基本應用(考點難點)

一般將來時:be going to、will(考點)

情態(tài)動詞must,shall,would,may的用法(考點)

連詞because 考點)

一般過去時的用法(考點)

介詞in,at,above,below 等的用法(考點)

代詞a little,some,plenty of,a lot of 等的用法(重點考點)

連接詞的用法(重點考點)

介詞at,on,in等的用法(考點)

新世紀版下:四個單元,共計11篇課文。

本學期要求掌握語法點如下:

一般過去時的基本用法(考點)

形容詞、副詞的比較級及*級(重點考點)

頻度副詞的使用(考點)

序數(shù)詞(考點)

加減乘除的表達(了解)

牛津版下:三個模塊,共計10個單元

本學期要求掌握語法點如下:

動名詞:like/enjoy/love doing(重點考點)

介詞in,for,with,without,by,from,outside,near,on等的應用(考點)

現(xiàn)在完成時(難點重點考點)

連詞but,because,when,if的用法(重點考點)

特殊疑問句How often等的用法(重點考點)

一般將來時(考點)

情態(tài)動詞must,can,may,should的用法(重點考點)

表示數(shù)量的代詞(重點考點)

形容詞的比較級(重點考點)

副詞gently,slightly等的使用(考點)

There be 結(jié)構(重點考點)

適合對象:

【預初】基礎知識掌握疏通;成績亟待突破提升;查漏補缺前后銜接;高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學習方法。

教學特色:

1、師資優(yōu)秀:易思老師擁有教師資格證,全職、專業(yè)、經(jīng) 驗豐富,管理嚴格。

2、模式高效:1對1 面授與奪分寶自主學習相結(jié)合,兩個小時面授帶動學生一周的學習,提分快。

3、專注中高考:專注于中*生應試提分輔導,注重于*、高老。因為專注,所以專注。

4、理念科學:易思首創(chuàng)的&lduo;16種提分妙招&rduo;幫學生科學提分。

5、歷史悠久:多年歷史,值得信賴。土生土長的中*課外輔導機構,熟悉考生、考情。

6、可靠放心:機構大,牌子響,重承諾。首次上課不滿意無條件全額退款,中途上課不滿意剩余課程無條件全額退款。

提分妙招:

&lduo;授人以魚&rduo;更&lduo;授人以漁&rduo;。易思1對1在幫助學生攻克考點、難點、易錯點、薄弱點的同時,更加注重傳授學習方法,培養(yǎng)學習習慣。對于正在備考的高三、*和其他年級的學生而言,掌握學習方法要比&lduo;題海戰(zhàn)術&rduo;的提分效果明顯的多。易思根據(jù)多年的輔導經(jīng)驗提煉出16種提分妙招。易思老師將在1對1輔導中教會每位學生熟練掌握。學生一旦掌握這些方法,并能夠活學活用,長期堅持,平平學子可以脫穎而出,優(yōu)秀學子將如虎添翼。

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咨詢顧問:董老師

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