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烏魯木齊高二歷史1對1輔導(dǎo)有哪些

日期:2018-06-10 13:33:35     瀏覽:3814    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

烏魯木齊高二歷史1對1輔導(dǎo)有哪些

【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

咨詢熱線:,,微信:edusast

課程內(nèi)容:

1.精銳教育采用科學(xué)、先進(jìn)、合理的教學(xué)輔導(dǎo)模式;

2.靈活多變的課堂模式,輔以多媒體課件精彩演繹,快速抓住學(xué)生的心;

3.板塊點亮文學(xué)之路,激發(fā)主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,助力高分夢想!

 

隨著高一學(xué)習(xí)科目的增多,學(xué)生學(xué)習(xí)壓力隨之增加。

高一、高二1對3精英互動提升課程,由精銳教育資深中學(xué)老師為學(xué)生量身定制個性化互動學(xué)習(xí)方案。精銳教育根據(jù)*學(xué)生的學(xué)習(xí)特點,將傳統(tǒng)中式教育和先進(jìn)的海外教學(xué)方法相結(jié)合,通過3人小班式的教學(xué)模式,讓學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中互動進(jìn)步。同時還引進(jìn)高科技多媒體硬件設(shè)施,為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

 

課程學(xué)費:

請咨詢

課程名稱:

高一、高二1對3精英互動提升課程

【中*課外輔導(dǎo)課程】

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情緒波動型

 

教您控制孩子學(xué)習(xí)上的情緒波動。情緒波動是學(xué)生當(dāng)中一個極為普遍的問題。中*階段的孩子心智發(fā)育還不成熟,對自己的情緒比較難以做到收放自如的平衡和控制。

 

所以,一旦在學(xué)習(xí)上遭遇挫折,或者某一階段心情低潮,學(xué)習(xí)成績也就因此起伏不定。

 

這類學(xué)生大多數(shù)平時學(xué)習(xí)不錯,做練習(xí)也答的不錯,但往往一到考試就出狀況,考試成績與自己估計的分?jǐn)?shù)出入很大。事實上,最主要的問題就是出在學(xué)習(xí)心理和應(yīng)試技巧上。

 

問題表現(xiàn):

 

興趣和情緒容易變換,不喜歡在一成不變的環(huán)境中學(xué)習(xí),考了高分后,驕傲自滿;考了低分后,焦慮不安、自卑、迷茫 自怨自艾,沉浸在學(xué)習(xí)失敗中不能自拔。

 

原因分析:

 

思想壓力過大,導(dǎo)致在考場上過于緊張,發(fā)揮失常,缺少應(yīng)變能力,遇到生疏的難題時束手無策,學(xué)習(xí)心態(tài)不佳,太過于看重考試分?jǐn)?shù),學(xué)習(xí)中遇到困難不善尋求幫助,總是自己鉆牛角尖。

 

解決方案:

 

釋放壓力,樹立正確的學(xué)習(xí)觀穩(wěn)定情緒,正常發(fā)揮知識水平,調(diào)整心態(tài),積極面對學(xué)習(xí)困境 把握節(jié)奏,從此告別學(xué)習(xí)疲勞,思想渙散。

咨詢熱線:

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咨詢顧問:董老師

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