a奉賢Adobe平面設(shè)計(jì)師培訓(xùn)指導(dǎo)
【上海平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】
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*部分:美術(shù)、設(shè)計(jì)構(gòu)成.（與軟件課同時(shí)進(jìn)行）
學(xué)習(xí)素描、速寫(xiě)、透視、比例、光影、構(gòu)圖、掌握色彩體系、色彩的使用技法。
平面構(gòu)成:建立抽象的思維方式，掌握造型的基本規(guī)律； 建立抽象思維理解方式，掌握造型的基本規(guī)律，最終將點(diǎn)線面等抽象元素靈活運(yùn)用到設(shè)計(jì)中；
色彩構(gòu)成:色彩規(guī)律與屬性的應(yīng)用，色彩情感的表達(dá)； 了解色彩規(guī)律及色彩性格，色彩搭配原理，熟練運(yùn)用色彩表達(dá)設(shè)計(jì)理念；
圖形設(shè)計(jì):抽象思維的深化，抽象情感的表達(dá)，簡(jiǎn)潔的造型能力； 圖形是一種以形達(dá)意的智慧，廣泛存在于各種視覺(jué)藝術(shù)中。學(xué)習(xí)圖形可以讓我們更好的運(yùn)用抽象的思維方法創(chuàng)造更多視覺(jué)元素，豐富我們的生活環(huán)境；
課程安排:素描、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、水粉.(美術(shù)課程所需材料我校免費(fèi)提供）
第二部分:電腦藝術(shù)表現(xiàn)—現(xiàn)代設(shè)計(jì)師必備的五個(gè)最常用平面設(shè)計(jì)軟件精講
coreldraw軟件全部功能詳細(xì)講解；
photoshop軟件精講；
acrobat軟件的使用；
illustrator軟件全部功能詳細(xì)講解 ；
indesig軟件的全部功能詳細(xì)講解。
第三部分:廣告理論，版式設(shè)計(jì)，配色原理及技巧，各種廣告項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn).
第四部分:設(shè)計(jì)綜合表現(xiàn)，設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)與案例分析以及噴畫(huà)，印刷與輸出知識(shí).
我們的承諾:
免費(fèi)試聽(tīng)
只有提供*的教學(xué)質(zhì)量，才是高質(zhì)量就業(yè)的保證。所以，為消除您擇校的疑慮，我們提供免費(fèi)試聽(tīng)。
免費(fèi)重學(xué)
我們很難確保每個(gè)學(xué)員可以在一個(gè)學(xué)習(xí)周期內(nèi)學(xué)精課程，畢竟學(xué)員的接受能力不同。于是，我校所有課程提供終身免費(fèi)重學(xué)。
廣告公司實(shí)習(xí)
所有學(xué)員學(xué)成在本校下屬?gòu)V告公司實(shí)習(xí)，用本校廣告公司實(shí)際工作案例來(lái)培訓(xùn)，讓學(xué)員畢業(yè)后即具有一年工作經(jīng)驗(yàn)的實(shí)力。
就業(yè)推薦
本校免費(fèi)推薦工作。直到找到工作為止，學(xué)員在本校下屬?gòu)V告公司實(shí)習(xí)，畢業(yè)即可有工作經(jīng)驗(yàn)，這也正是我校就業(yè)率高的原因之一。
歡迎想要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)的朋友來(lái)校咨詢(xún)，或致電。
【上海UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】
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階段一基礎(chǔ)知識(shí)打扎
UI相關(guān)知識(shí):通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)模式的圖標(biāo)制作方法，每節(jié)課通過(guò)不同案例在標(biāo)準(zhǔn)制作方法上按要求適當(dāng)增加不同的形式變化。
在打好基礎(chǔ)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)從簡(jiǎn)單平面的圖標(biāo)，到立體、寫(xiě)實(shí)、超寫(xiě)實(shí)圖標(biāo)的制作突破；實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)由平面到立體的轉(zhuǎn)變與突破。
階段二創(chuàng)意與想法的修練
通過(guò)設(shè)計(jì)四法的學(xué)習(xí)與體會(huì)，對(duì)設(shè)計(jì)想法進(jìn)行思考與分析，通過(guò)對(duì)生活中現(xiàn)有設(shè)計(jì)產(chǎn)品的分析與理解，結(jié)合自己的想法來(lái)進(jìn)行思 維突破。
結(jié)合實(shí)際項(xiàng)目（手機(jī)應(yīng)用、游戲界面等）通過(guò)分析目前業(yè)界成品，結(jié)合目前的設(shè)計(jì)趨勢(shì)，來(lái)突破自己的思維瓶頸，開(kāi)拓思考方向。
階段三設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)提升
通過(guò)一系列完整界面的整體設(shè)計(jì)，通過(guò)從理解需求、交互設(shè)計(jì)、互動(dòng)性操作、界面與功能之間的關(guān)系的理解、主界面與子界面之 間的聯(lián)
系與差異理解等一系列完整的項(xiàng)目中鞏固之前所學(xué)，重新對(duì)細(xì)節(jié)與交互行為等方面進(jìn)行審視來(lái)提升自己的整體思維與邏輯能力。
階段四設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)提升
通過(guò)參與各種不同行業(yè)的真實(shí)項(xiàng)目，將所學(xué)知識(shí)揮刀動(dòng)土，獲取最真實(shí)的實(shí)踐體驗(yàn)機(jī)會(huì)。
體會(huì)真實(shí)項(xiàng)目中各種可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況，參與并實(shí)際解除相關(guān)問(wèn)題，在設(shè)計(jì)的過(guò)程中收獲學(xué)習(xí)之外更多的團(tuán)隊(duì)協(xié)作方式與方法。
在獲取實(shí)際項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，亦可收獲一定的價(jià)值回饋。
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咨詢(xún)顧問(wèn):董老師
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