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南城學習營養(yǎng)師培訓班

日期:2024-11-15     瀏覽:2829    來源:全國教育咨詢平臺

南城東莞公共營養(yǎng)師(三級)認證培訓

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一、培訓優(yōu)勢:

1.具備廣東省人力資源和社會保障廳批準的,舉辦公共營養(yǎng)師*鑒定培訓的資質;
2.承辦由廣東省人力資源和社會保障廳主管、廣東省職業(yè)技能鑒定指導中心主辦,全省*的鑒定類專業(yè)雜志《職業(yè)能力開發(fā)與評價》;

 

3、被*民政部評為2009年度*先進組織;
4、被共青團中央認定為青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習基地;
5、被廣東省人力資源和社會保障廳認定為省勞動力技能培訓轉移就業(yè)定點培訓機構;
6、被團省委主管的廣東省青年科學家協(xié)會認定為省青年科學家培訓基地;
7、參加培訓的學員和獲得證書的學員最多;鑒定考試平均通過率全省*;
8、授課師資為廣東省內最強的師資團隊,含通過試講聘請的公共營養(yǎng)師職業(yè)技能鑒定專家組專家;
中山*等重點高校營養(yǎng)學專業(yè)教授、食品營養(yǎng)等科研機構研究員、三甲醫(yī)院營養(yǎng)科主任醫(yī)師等;
鑒定組專家、高級考評員評講模擬試卷,指導復習和二級論文寫作(綜合評審)及答辯等;
9、除*統(tǒng)編教材之外,*提供自編的鑒定培訓學習資料,專門指導復習考試等;
10、自入學之日起,免費在同類班級補修缺席課程,確有需要可申請轉班;鑒定考試未通過可免費重修;
11、在全省*承諾:由學員本人申請,無條件退還申請之日后未上課程的培訓費。
 
二、收費標準:電話詳細了解
三、開班時間(周末班)
四、報名及培訓地點:東莞市南城區(qū)勝和路金盈大廈三樓整層廣東中大職業(yè)培訓東莞分院
 
五、報考條件(具備以下條件中任意一項):
三級公共營養(yǎng)師:
(1)相關職業(yè)連續(xù)工作六年以上;
(2)取得公共營養(yǎng)師四級證書后,連續(xù)從事相關職業(yè)工作3年以上;  
(3)具有*??萍耙陨蠈W歷證書。  
二級公共營養(yǎng)師:
(1)連續(xù)從事相關職業(yè)工作13年以上;   
(2)取得三級公共營養(yǎng)師證書后,連續(xù)從事相關職業(yè)工作4年以上,經二級公共營養(yǎng)師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數并取得結業(yè)證;   
(3)具有醫(yī)學、食品等相近專業(yè)*本科學歷證書,取得三級公共營養(yǎng)師證書后,連續(xù)從事相關職業(yè)工作3年以上;經二級公共營養(yǎng)師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數并取得結業(yè)證; 
(4)具有醫(yī)學、食品等相近專業(yè)碩士研究生及以上學歷證書,連續(xù)從事相關職業(yè)工作2年以上。  
 
六、教學安排:

 

 

三四級考證課程(合計135學時)
課程名稱
主要內容
知識點
學時
醫(yī)學基礎
食物的消化和吸收
1.解剖學基礎知識2.組織學基礎知識3.食物消化和吸收的生理學基礎知識
營養(yǎng)學基礎
能量概述;蛋白質概念和功能
1.營養(yǎng)與健康概論、營養(yǎng)發(fā)展史;內容介紹;3.能量概述;4.蛋白質概念、分類、作用、評價
18
脂類、碳水化合物、維生素概念和功能
1.脂類、碳水化合物概念、分類、作用、評價;2.維生素的概念和功能
礦物質水和膳食纖維的概念和功能
1.礦物質的概念和功能;2.水和膳食纖維的概念和作用
食物營養(yǎng)與食品加工基礎
食物營養(yǎng)學
1.食物營養(yǎng)價值評價方法;2.各種植物性食物和動物性食物結構、營養(yǎng)特點、合理利用;3.調味品、飲料、食品新資源簡介;4.營養(yǎng)強化食品概念、意義、分類、強化載體、營養(yǎng)強化劑的用量依據;5.保健品概述、常見保健品功能介紹
9
食品營養(yǎng)評價
1食品標簽的解讀2食品營養(yǎng)標簽的解讀3常見食品營養(yǎng)價值分析4食品營養(yǎng)資料的編寫
食品衛(wèi)生
基礎
食品污染與
食物中毒
1食品安全與衛(wèi)生概述2食品污染及其預防3各類食品的衛(wèi)生要求及其管理4食物中毒及其預防5無公害食品、有機食品、綠色食品、轉基因食品簡介
人群營養(yǎng)
基礎
人群營養(yǎng)
1.孕婦、乳母、嬰幼兒、兒童青少年、老年人的生理特點及營養(yǎng)需求;2.高溫、低溫、接觸電離或有毒化學物人群的合理營養(yǎng)與膳食
運動與營養(yǎng)
1.運動與能量消耗基礎知識;2.不同性質運動項目營養(yǎng)指導;3.不同人群適合選擇的運動項目與營養(yǎng)指導;4.常見慢性疾病的運動處方
膳食營養(yǎng)
指導
膳食營養(yǎng)指導理論
1.飲食行為的簡介;2.膳食結構定義、分類;3.膳食指南與平衡膳食寶塔;4.膳食營養(yǎng)素參考攝入量及其應用
營養(yǎng)調查
1.營養(yǎng)調查概述;2.膳食調查方法與結果評價
9
體格測量與評價
1.常見體格測量指標的方法與結果評價;2.實驗室檢查;3.常見營養(yǎng)缺乏病的癥狀和體征;
9
食譜編制
1食譜編制概述2計算法介紹3食物交換份法介紹4膳食寶塔法介紹5群體食譜編制方法
9
營養(yǎng)教育與社區(qū)營養(yǎng)
管理
社區(qū)營養(yǎng)管理
1.社區(qū)及社區(qū)營養(yǎng)的概述;2.營養(yǎng)健康檔案的建立和管理;3.社區(qū)營養(yǎng)干預方案設計、實施及效果評價方法;
9
營養(yǎng)教育
1.營養(yǎng)教育的基本理論;2.營養(yǎng)教育方法;
9
中醫(yī)養(yǎng)生學
常用保健中藥食品概述
1.常用保健中藥食品概述;2.保健涼茶概述
模擬試卷
講評
理論和技能部分
模擬試卷講評
總復習
理論和技能輔導
理論知識串講、技能重點輔導

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