杭州高一地理1對(duì)1輔導(dǎo)有哪些
【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】
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高二1對(duì)3全科精講課程
課程優(yōu)勢(shì)
1.精品小班互動(dòng)式教學(xué)
2.名師知識(shí)點(diǎn)精講
3.在線智能服務(wù)系統(tǒng)
課程詳情
招生對(duì)象:想要提升高二各科成績(jī),養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生
教學(xué)目標(biāo):(1)鞏固高二各科基礎(chǔ)知識(shí)
(2)提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
(3)提升學(xué)員高二各科成績(jī)
課程設(shè)置:互動(dòng)探索+精講提升+達(dá)標(biāo)檢測(cè)+課后鞏固+預(yù)習(xí)思考
教*目:數(shù)學(xué)+語(yǔ)文+英語(yǔ)+物理+化學(xué)
課程推薦:高二1對(duì)1全科同步課程
精銳教育吸收*與西方教育的優(yōu)點(diǎn),推出全新的1對(duì)3課程輔導(dǎo)模式。
精銳教育高二1對(duì)3全科精講課程,既不同于傳統(tǒng)的小班教學(xué),也不同于1對(duì)1教學(xué)模式,而是一種全新的課程輔導(dǎo)模式。以高二各科基礎(chǔ)知識(shí)為主要授課內(nèi)容,在課程教學(xué)過(guò)程中,更重視學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn),通過(guò)豐富多彩的互動(dòng)將課程內(nèi)容趣味化,使用啟發(fā)討論的教學(xué)方法,讓學(xué)員在互動(dòng)中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)能力。
該課程采用中西結(jié)合的教學(xué)方式,在課程輔導(dǎo)過(guò)程中,既包含了中式的傳統(tǒng)教學(xué)方法,又融入了西方先進(jìn)的教學(xué)模式。1對(duì)3小班式教學(xué),有利于學(xué)員間的相互學(xué)習(xí)和互動(dòng),促進(jìn)學(xué)員主動(dòng)學(xué)習(xí)。通過(guò)提升課堂互動(dòng)體驗(yàn),激發(fā)學(xué)員的持久自主學(xué)習(xí)力,培養(yǎng)學(xué)霸習(xí)慣。
【中*課外輔導(dǎo)課程】
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一對(duì)一輔導(dǎo)模式是&lduo;一個(gè)孩子一套教學(xué)方案&rduo;,&lduo;一個(gè)孩子一個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)&rduo;
因材施教:一對(duì)一輔導(dǎo)是根據(jù)孩子的實(shí)際情況和性格特點(diǎn)進(jìn)行因材施教的輔導(dǎo),補(bǔ)習(xí)薄弱的*和知識(shí)點(diǎn),有的放矢所以提分更快!
掌握方法:一對(duì)一輔導(dǎo)可以使孩子更加集中精神學(xué)習(xí),掌握更優(yōu)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)效率更高、更合理
時(shí)間靈活:一對(duì)一輔導(dǎo)為孩子提供靈活的上課時(shí)間,孩子可以根據(jù)自己的時(shí)間靈活安排上課時(shí)間,學(xué)習(xí)更方便、更合理
自由選擇:一對(duì)一輔導(dǎo)可以由孩子和家長(zhǎng)挑選適合自己的、自己滿意的老師,這樣師生配合更默契,有助于更快提分。
注重細(xì)節(jié):一對(duì)一輔導(dǎo)注重每一個(gè)提分細(xì)節(jié),全面助力孩子成績(jī)提高;孩子隨時(shí)可在輔導(dǎo)中心上自習(xí)課,并且可以得到各科輔導(dǎo)老師的答疑。
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咨詢顧問(wèn):董老師
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