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上海徐匯攝影處理培訓(xùn)哪里有

日期:2018-06-19 17:31:28     瀏覽:9833    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

上海徐匯攝影處理培訓(xùn)哪里有

【上海平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】

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Photoshop培訓(xùn)/高級(jí)課程簡(jiǎn)介:

 

*講.對(duì)PS的基礎(chǔ)工具進(jìn)行整合,完整刨析*級(jí)中重點(diǎn)的工具的使用。

 

第二講.強(qiáng)化摳圖工具訓(xùn)練(吃透原理)采用活學(xué)活用,多看多做多想.三多政策,進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。

 

第三講.要理解和運(yùn)用色彩和蒙版,必須掌握進(jìn)行色彩與蒙版歸納整理的原則和方法。而其中最主要的是掌握色彩與蒙版的屬性。

 

第四講.在本章將詳細(xì)講解基本繪圖、草稿插畫與轉(zhuǎn)手繪。

 

第五講.在海報(bào)中我們將通過原理與實(shí)踐結(jié)合,詳細(xì)講解海報(bào)的制作流程,把哲學(xué)美學(xué)的原理應(yīng)用到PS設(shè)計(jì)中去。

 

第六講.學(xué)習(xí)PS在室內(nèi)、展臺(tái)設(shè)計(jì)與景觀設(shè)計(jì)后期中的詳細(xì)運(yùn)用。

 

第七講.學(xué)習(xí)影像后期的人像后期的精修方法,與調(diào)色工具的詳細(xì)使用方法。

 

第八講. 綜合創(chuàng)作與點(diǎn)評(píng)。

 

我校開班分為:全日制班和業(yè)余制班

白天班(9:00~12:00   13:00~16:00)

晚上班 (18:30~21:30)

周末班(9:00~12:00   13:00~16:00)

 

院方承諾:

1、小班授課(一個(gè)班控制在10-18人左右,一人一機(jī)、機(jī)房全天開放,免費(fèi)練機(jī)(9:00~21:30)

2、專職教師授課(IT部專職教師,有著多年的教學(xué)、工作經(jīng)驗(yàn)、保證每一位學(xué)員的質(zhì)量,免費(fèi)為基礎(chǔ)差的學(xué)員做單獨(dú)輔導(dǎo))

3、免費(fèi)重修(學(xué)不會(huì)可以免費(fèi)再重新學(xué)習(xí),學(xué)員的出勤率在90%以上)

4、優(yōu)美環(huán)境(全雙核以上機(jī)器,全液晶屏幕,配置中央空調(diào)、飲水機(jī)、微波爐等常用設(shè)備)

5、簽約免費(fèi)推薦實(shí)習(xí)和就業(yè)(非就業(yè)班除外)。

6、學(xué)員報(bào)名考證,院方保證一次性通過(沒通過者,院方出資補(bǔ)考直至通過為止)

【上海UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】

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UI即用戶界面設(shè)計(jì)行業(yè)剛剛在全球軟件業(yè)興起,屬于高新技術(shù)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè),與國外在同步發(fā)展水平。其次國內(nèi)外眾多大型IT企業(yè)(例如:百度、騰訊、Yahoo、*移動(dòng)、Nokia、聯(lián)想、網(wǎng)易、微軟、盛大、淘寶等眾多企業(yè))均已成立專業(yè)的UI設(shè)計(jì)*,但專業(yè)人才稀缺,人才資源爭(zhēng)奪激烈。就業(yè)市場(chǎng)供不應(yīng)求。UI設(shè)計(jì)工作的年薪基本保持在10到15萬,經(jīng)驗(yàn)豐富者可以達(dá)到20萬,資深的UI設(shè)計(jì)人員年薪可以更高。

 

UI設(shè)計(jì)師的職能大體包括三方面:

  

一是圖形設(shè)計(jì),即傳統(tǒng)意義上的&lduo;美工&rduo;。當(dāng)然,實(shí)際上他們承擔(dān)的不是單純意義上美術(shù)工人的工作,而是軟件產(chǎn)品的產(chǎn)品&lduo;外形&rduo;設(shè)計(jì)。

  

二是交互設(shè)計(jì),主要在于設(shè)計(jì)軟件的操作流程、樹狀結(jié)構(gòu)、操作規(guī)范等。一個(gè)軟件產(chǎn)品在編碼之前需要做的就是交互設(shè)計(jì),并且確立交互模型,交互規(guī)范。

  

三是用戶測(cè)試/研究,這里所謂的&lduo;測(cè)試&rduo;,其目標(biāo)恰在于測(cè)試交互設(shè)計(jì)的合理性及圖形設(shè)計(jì)的美觀性,主要通過以目標(biāo)用戶問卷的形式衡量UI設(shè)計(jì)的合理性。

 

 

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