南京高三生物1對1輔導貴不貴

【中*輔導培訓課程】

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課程特色:

和高一物理相比，高二物理有兩個特點:首先將要學習電學，不同于高一所學習的力學，可以有一定的實際體驗，而電學所涉及的內(nèi)容常常是看不見、摸不著，需要通過間接的方法去了解、認識和理解，在學習上有一定的難度。其次高二物理學習面臨著畢業(yè)會考和分科選擇兩個關(guān)口，不論是完成會考后選擇其他*加試參加高考還是選擇繼續(xù)學習物理，一定程度的復(fù)習都是必須的，而怎樣在有限的時間更好地學習新知識和復(fù)習總知識，理清概念、理順思路、掌握方法、整體提高，就是我們高二課程的目標。我們將在同學們課堂學習的基礎(chǔ)上，鞏固、加深、拓展、提煉，突破思維障礙、提升思維品質(zhì)。

課程結(jié)構(gòu):

全學年共分50個學時（每學時1小時），共100小節(jié)

*學期:重在新知識的復(fù)習鞏固、拓展提高。

學習建議:

    概念的理解掌握階段，建議大家吃透概念解釋上的每一個限制用語，因為如果某個限制用語稍微有些變化，最終的物理情景和物理過程可能就會完全不同。物理模型和物理規(guī)律要注意它的限制條件和適用范圍。若能做好以上兩點，題目無論做怎樣的變化，我們都能隨機應(yīng)變，把握新條件下的物理情景。

    在解題方法的提煉總結(jié)階段，建議大家勤于思考，可能所有的解題方法都不是你想出來的，但是如果你每遇到一個新的解題方法和技巧，都去思考這個方法是不是更簡單，這道題目有怎樣的特點使得這個解題技巧能夠用上來，那么在下次遇到具有同樣特點的題目的時候，你就能自覺地把這個方法用上來。

把一道好題反復(fù)地玩味透要比糊里糊涂地做對十道題更有效果，只要前兩個階段思考勤、用功深，火候到了自然就能達到爐火純青的境界。

學習物理必須依次經(jīng)過三個不可逾越的境界，即概念的理解掌握、解題方法的提煉總結(jié)、    融會貫通以致爐火純青。因此復(fù)習的時候，如果發(fā)現(xiàn)自己在哪個知識塊存在薄弱點，也一定是要從概念的理解掌握開始查缺補漏。

【中*課外輔導課程】

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教學內(nèi)容涵蓋中、*所有大綱內(nèi)容，適合全/單科基礎(chǔ)知識薄弱或知識點需要拔高的學生。由資深顧問組、教學組設(shè)計個性化教學方案，考試中心出培養(yǎng)方案為學生量身訂做教學計劃，根據(jù)需要結(jié)合整體學習效果，靈活安排課程時和學習進度。

每一個孩子由中心老師來照管和教育，能讓孩子得到負責、系統(tǒng)、適合其身特點的指導和幫助;老師能夠在整個訓練過程中看到自己所帶孩子的各種細微變化、進步情況以及身體、情緒等各方面的種種狀況，從而不斷調(diào)整自己的訓練方法、教學進度和教育目標，實施具個性化的、具實際意義的&uot;因材施教&uot;。

國內(nèi)的&uot;定制&uot;教育模式

定制教育是在1對1模式的基礎(chǔ)上，融合個體多樣性、個性化的個體需求，提出旨在充分發(fā)揮個性主觀能動性的，全新的定制輔導理念，是一種高品質(zhì)的1對1輔導教學模式。

定制教育教學方式

定制教育以&uot;1對1&uot;及&uot;N對1&uot;教學方式為主，為每個學生每門課配備一位專業(yè)教師 專業(yè)的心理咨詢師 家庭教育專家 勵志拓展專家 專職班主任，全方位的貼心服務(wù)滿足和促進學生多元化智能的發(fā)展。

定制教學模式演繹完美的1對1教育解決方案

倡導&uot;定制&uot;教學模式，&uot;N對1&uot;的方式，全員配備資深教師，輔以高效管理，使該模式的先進之處得以充分發(fā)揮。

定制教育在吸收了1對1切合個體優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，對其進行深度挖掘與發(fā)揮，定制更加切合學生特質(zhì)，做到師生對路，課程自選，時間、地點自主性強，服務(wù)多元化，定制使得1對1教育更加完善與飽滿。

不論您的孩子處于什么年級、成績?nèi)绾危転槟暮⒆犹峁┝可碛喿龅膬?yōu)質(zhì)服務(wù)，充分彌補課堂教育的不足，提高孩子接收和吸收知識能力。定制教育讓1對1更貼近您孩子個體!

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咨詢顧問:董老師

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