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【中*輔導培訓課程】

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高二英語課程簡介

高二英語課程共45講，課程包含高二同步課文講解、專題模塊講解、考前專題復習三大塊。

*模塊:同步課文講解

   本課程針對牛津和新世紀兩套教材的重點詞匯、語法、知識點進行講解，使同學熟練掌握滬上兩套英語教材，拓寬知識范圍，打深英語基礎。

第二模塊:專題模塊講解

    課程對三大從句、非謂語、倒裝、閱讀、寫作等重難點模塊設了若干專題進行深入講解。幫助同學建構(gòu)完整的語法體系；在夯實基礎的同時重點解決高二的重要任務:綜合運用能力的提升。

第三模塊:考前專題復習

    課程針對期中和期末考設置專門復習課程，為同學全面?zhèn)淇继峁┤嬷笇А?/p>

學習建議

a.在理解的基礎上記憶, 在記憶的基礎上運用, 在運用的基礎上創(chuàng)造.(理解---記憶---運用---創(chuàng)造)

b.把點狀知識連成線狀知識,把線狀知識整理成面狀知識, 實現(xiàn)知識點向知識面的層層推進.( 點---線---面)

課程特色

a.六大模塊（詞匯、語法、閱讀、寫作、同步復習、考前備考）:涵蓋所有學習內(nèi)容

b.三階課程（同步課文講解、專題模塊講解、考前專題復習）:在不同學習階段解決相應學習難題，提升學習能力

【中*課外輔導課程】

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貪玩厭學型

孩子一直貪玩不喜歡學習怎么辦?孩子一直貪玩不喜歡學習怎么辦?對學習總是維持三分鐘熱度，難以保持長久的熱情，比如，遇到自己感興趣的、容易的學習內(nèi)容，就學的很有勁頭;遇到不感興趣的、有難度的內(nèi)容，立刻就失去了耐心。

因此有不少家長這樣抱怨:我孩子不比別的孩子笨，就是沒耐性，做事總是虎頭蛇尾，半途而廢。

問題表現(xiàn):

喜歡做小動作，如抖腿，轉(zhuǎn)筆等，缺乏耐力與毅力，不能靜下心寫作業(yè)學習有惰性，缺乏自我控制能力。

原因分析:

家長過度溺愛，孩子任性、貪玩，意志未能從小鍛煉，在學習上怕吃苦，總希望能投機取巧走捷徑，缺乏自控力，容易被外界因素所干擾。

解決方案:

樹立學習榜樣，塑造學習典范，興趣教學，培養(yǎng)對學習長久的熱情，創(chuàng)設疑難情境，在磨礪中培養(yǎng)持之以恒的學習態(tài)度。

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咨詢顧問:董老師

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