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日語企業(yè)定制課程:

招生對象:所有學(xué)日語的人群

優(yōu)勢:
優(yōu)秀師資:強大師資團隊專注教研，專設(shè)企培教學(xué)團隊
專業(yè)品牌:16年專注語類培訓(xùn)，*21個城市開設(shè)分校
優(yōu)質(zhì)服務(wù):定制高效學(xué)習(xí)方案，嚴格跟蹤、提交滿意結(jié)果
增值服務(wù):階段免費測試，指導(dǎo)后續(xù)學(xué)習(xí)方案

教材:
《新日本語初級(第1冊)》
內(nèi)容簡介:按照日語能力考試4級即N5水平的出題要求編寫。全書通過介紹主人公王海文去日本進修實習(xí)的故事，圍繞小王在日本的工作、學(xué)習(xí)和生活的情況，介紹日本的文化和風(fēng)土人情。通過學(xué)習(xí)，要求學(xué)習(xí)者達到具備運用日語進行簡單交流的能力。

《新日本語初級(第2冊)》
內(nèi)容簡介:按照日語能力考試3級即N4水平的出題要求編寫。全書通過介紹主人公田中耕治在*的工作經(jīng)歷，以比較的方式介紹了中日文化，并貫穿介紹了*的幾個主要城市。學(xué)習(xí)者通過學(xué)習(xí)，能過對中日兩國的文化有一個初步的比較和理解，并能夠運用日語簡單地介紹*的風(fēng)土人情。通過學(xué)習(xí)，要求學(xué)習(xí)者具備運用日語就較廣泛話題進行交流的能力，并能夠運用日語簡單介紹*。

《新日本語中級(第1冊)》
內(nèi)容簡介:以主人公李興及若干日語專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生找工作、進日企、參加培訓(xùn)、實際工作等一連串活動為主線，以敘述、書寫、對話等方式，直接或間接地體現(xiàn)因中日兩國文化的差異所帶來的語言表達上的特點。語言知識方面，在突出N3-N2級詞匯以及包括敬語在內(nèi)的語法要點的同時，還配置了以理解為目的的解說和提示，并輔以大量的練習(xí)題。

《新日本語中級(第2冊)》
內(nèi)容簡介:扼要敘述了李興被公司派往日本進修，親身體驗日本社會的過程。全書分為春夏秋冬四大部分，穿插生活、工作實踐的內(nèi)容，有理論學(xué)習(xí)，也有實際觀察，透過李興的所見所聞?wù)凵涑霎斀袢毡镜姆N種社會現(xiàn)象。語言方面，在不斷出現(xiàn)新的N3-N2級詞匯、語法要點的同時，螺旋式地再現(xiàn)第1冊的重點，旨在使學(xué)習(xí)者打下扎實的日語基礎(chǔ)。

《新日本語高級(第1冊)》
內(nèi)容簡介:共分8大單元，分別從日本的社會、經(jīng)濟、環(huán)境、教育、生活、科技、文化、體育等方面例舉出24個主題，介紹了現(xiàn)代日本社會具有代表性的現(xiàn)象和問題，為學(xué)生理解現(xiàn)代日本提供了較豐富的信息和素材。 《新日本語教程  高級》第1冊共分&lduo;日本現(xiàn)代社會的年輕人&rduo;&lduo;新能源、新資源&rduo;&lduo;大眾文化&rduo;&lduo;國際化的體育運動&rduo;4大單元12課。

《新日本語高級(第2冊)》
內(nèi)容簡介:共分8大單元，分別從日本的社會、經(jīng)濟、環(huán)境、教育、生活、科技、文化、體育等方面例舉出24個主題，介紹了現(xiàn)代日本社會具有代表性的現(xiàn)象和問題，為學(xué)生理解現(xiàn)代日本提供了較豐富的信息和素材。 《新日本語教程 高級》(第2冊)共分&lduo;經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)&rduo;&lduo;教育新課題&rduo;&lduo;社會生活&rduo;&lduo;科學(xué)與技術(shù)&rduo;4大單元12課。每課由課文、說明(詞匯、表現(xiàn)、文法）、練習(xí)構(gòu)成。練習(xí)部分充分采納新的題型模式，分層次、分梯度地為學(xué)生自主學(xué)習(xí)與教師課堂講評提供材料和線索。
 

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