撫順學(xué)大教育*英語(yǔ)補(bǔ)課好。想學(xué)好英語(yǔ)，首先要培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣?！芭d趣是*的老師”興趣是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的巨大動(dòng)力，有了興趣，學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍。我們都有這樣的經(jīng)驗(yàn):喜歡的事，就容易堅(jiān)持下去；不喜歡的事，是很難堅(jiān)持下去的。而興趣不是與生俱來的，需要培養(yǎng)。



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	撫順學(xué)大教育*英語(yǔ)補(bǔ)課好。英語(yǔ)側(cè)重回歸課本切忌盲目拓展。很多孩子在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中喜歡不斷向外擴(kuò)展，認(rèn)為這樣對(duì)于提升成績(jī)有很大的幫助，但不少老師卻指出，隨著新教材方式的變化，回歸課本才是關(guān)鍵。從這兩年的考試情況來看，隨著新教改變化，考試的方向也發(fā)生了變化。年*，有一道很多分的題都是來自課本原文內(nèi)容，都是緊靠這個(gè)方向，可以說利用課本原文原題來出題是當(dāng)前考試的一個(gè)主旨。學(xué)子可以利用暑假階段系統(tǒng)鞏固詞匯、語(yǔ)法等基礎(chǔ)內(nèi)容。熟悉題型系統(tǒng)地打好基礎(chǔ)



	英語(yǔ)有很多很細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)，而這些細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)往往就是考點(diǎn)。同學(xué)們很容易由于注意不到而犯錯(cuò)誤，下面就*年級(jí)同學(xué)們比較容易犯錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)做一個(gè)匯總。[*類]名詞類1.這些女老師們?cè)?span>[誤]Whatarethewomanteachersdoing？[正]Whatarethewomenteachersdoing？[析]在英語(yǔ)中，當(dāng)一名詞作定語(yǔ)修飾另一名詞（單或復(fù)數(shù)形式）時(shí)，作定語(yǔ)的名詞一般要用其單數(shù)形式；但當(dāng)man，woman作定語(yǔ)修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式時(shí)，要用其復(fù)數(shù)形式men，.房間里有多少人[誤]Howmanypeoplesarethereintheroom[正]Howmanypeoplearethereintheroom？[析]people作“人、人們”解時(shí)，是個(gè)集合名詞，其單復(fù)數(shù)同形。3.我想為我兒子買兩瓶牛奶。[誤]Iwanttobuytwobottleofmilkformyson.[正]Iwanttobuytwobottlesofmilkformyson.



	[析]表示不可數(shù)名詞的數(shù)量時(shí)，常用“a/an或數(shù)詞+表量的可數(shù)名詞+of+不可數(shù)名詞”這一結(jié)構(gòu)，其中當(dāng)數(shù)詞大于1時(shí)，表量的可數(shù)名詞要用其復(fù)數(shù)形式。[第二類]動(dòng)詞類4.你妹妹通常什么時(shí)候去上學(xué)？[誤]Whattimedoesyoursisterusuallygoestoschool？



	[正]Whattimedoesyoursisterusuallygotoschool？[析]借助助動(dòng)詞do（或does）構(gòu)成疑問句或否定句時(shí)，句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞用其原形。5.琳達(dá)晚上經(jīng)常做作業(yè)，但今晚她在看電視。[誤]Lindaoftendoherhomeworkintheevening，butthiseveningshewatchingTV.[正]Lindaoftendoesherhomeworkintheevening，butthiseveningsheiswatchingTV.[析]在*英語(yǔ)學(xué)習(xí)階段，我們接觸到了兩種主要時(shí)態(tài):一般現(xiàn)在時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常的或習(xí)慣性的動(dòng)作，常和often，usually，sometimes等時(shí)間狀語(yǔ)連用。在一般現(xiàn)在時(shí)的句子中，若主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用其第三人稱單數(shù)形式?，F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示現(xiàn)階段正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)由be（am/is/are）+ving形式構(gòu)成。6這雙鞋是紅色的。[誤]Thispairofshoesarered.[正]Thispairofshoesisred.[析]在shoes，trousers，gloves，glasses等表示成雙成對(duì)的衣物或工具名詞前用pair（表計(jì)量）修飾時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式由pair的單復(fù)數(shù)形式來決定。[第三類]代詞類7.這張票是她的，不是我的。[誤]’snotmy.[正]’snotmine.[析]物主代詞有形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞之分。形容詞性物主代詞之后一定要接名詞，而名詞性物主代詞之后不需接任何詞。8.吳老師教我們英[誤]MissWuteachesourEnglish.[正]MissWuteachesusEnglish[析].中的sb.作teach的賓語(yǔ)，因此當(dāng)sb.為人稱代詞時(shí)要用其賓格形式。[第四類]介詞類9.你能找到這個(gè)問題的答案嗎？[誤]Canyoufindtheanswerofthisuestion？



	[正]Canyoufindtheanswertothisuestion？



	　　[析]英語(yǔ)中用“theanswerto…”表示“……的答案”。類似結(jié)構(gòu)還有thekeytothedoor，thewaytothezoo等。



	　　10.格林先生星期六上午來這里。



	　　[誤]MrGreenwillcomehereinSundayevening.



	　　[正]MrGreenwillcomehereonSundayevening.



	　　[析]表示在上午、下午等時(shí)，介詞要用in；而表示在具體的某天上午、下午時(shí)，介詞要用on



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