上海松江**數(shù)學輔導哪里有
【上海中*輔導培訓課程】
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課程特色:
本套高*課程在設(shè)置的時候，突出概念的本質(zhì)和聯(lián)系；突出方法的指導和應用；突出題型的廣泛性和新穎性；突出課程的基礎(chǔ)性和拓展性；突出能力的提高和長效。
課程結(jié)構(gòu):
*章 數(shù)列與歸納法
一、知識要點
(一)數(shù)列的相關(guān)概念
(二)等差數(shù)列與等比數(shù)列
(三)等差數(shù)列與等比數(shù)列求和
(四)特殊數(shù)列的求和
(五)數(shù)列的極限
(六)數(shù)學歸納法
二、專題討論
(一) 等差數(shù)列概念及通項公式與求和公式
(二) 等比數(shù)列概念及通項公式與求和公式
(三) 數(shù)列的通項公式與求和的一般方法
(四) 數(shù)學歸納法及其應用
(五) 數(shù)列極限的概念及應用
(六) 數(shù)列的綜合應用
第二章 向量初步
一、知識要點
(一)向量得相關(guān)概念
(二)向量的數(shù)量積運算及其性質(zhì)
(三)兩個向量平行垂直的條件
(四) 直線的點方向式、點法向式方程
(五) 向量的實際運用
二、專題討論
(一) 向量的幾何運算
(二) 向量的坐標運算及向量的數(shù)量積
(三) 向量的*性表示、向量與幾何、向量與三角、向量與代數(shù)其它知識的聯(lián)系
第三章 坐標平面上的直線
一、知識要點
(一)直線的幾種表示方法
(二)直線的傾斜角與斜率
(三)兩直線的位置關(guān)系
(四)點到直線的距離
二、專題討論
(一) 坐標平面上的直線的方程形式、兩條的位置關(guān)系、直線方程的綜合應用
第四章 曲線與方程
一、知識要點
(一)曲線與曲線方程
(二)圓的標準方程與一般方程
(三)橢圓的標準方程與一般方程
(四)雙曲線的標準方程與一般方程
(五)拋物線的標準方程與一般方程
二、專題討論
(一) 曲線與方程
(二) 圓的方程及應用
(三) 橢圓的標準方程及性質(zhì)及應用
(四) 雙曲線的標準方程及性質(zhì)及應用
(五) 拋物線的標準方程及性質(zhì)及應用
(六) 解析幾何與向量、代數(shù)及解析幾何的綜合應用
第五章 復數(shù)初步
一、知識要點
(一)復數(shù)的相關(guān)概念
(二)復數(shù)的四則運算法則
(三)實系數(shù)一元二次方程
二、專題討論
(一) 復數(shù)的概念及運算
(二) 復數(shù)與方程
(三) 復數(shù)的綜合應用
第六章 空間圖形
一、知識要點
(一)空間直線與直線的位置關(guān)系
(二)空間直線與平面的位置關(guān)系
(三)空間平面與平面的位置關(guān)系
二、專題討論
(一) 平面及其基本性質(zhì)及直線與直線的位置關(guān)系
(二) 直線與平面的位置關(guān)系與平面的位置關(guān)系
第七章 簡單幾何體研究
(一)多面體的表面積與體積
(二)旋轉(zhuǎn)體的表面積與體積
二、專題討論
(一) 多面體與旋轉(zhuǎn)體的概念和計算
(二) 線線、線面、面面的綜合應用
第八章 排列組合與二項式定理
一、知識要點
(一)加法原理與乘法原理
(二)排列數(shù)與組合數(shù)公式
(三) 排列與組合的運用
(四)二項式定理
二、專題討論
(一) 排列、組合及其應用
(二) 二項式定理及綜合應用
(三) 基本統(tǒng)計方法
(四) 期中、期末復習指導
第九章 概率與統(tǒng)計初步
一、知識要點
(一)隨機事件的概率
(二)總體與樣本的統(tǒng)計
二、專題討論
(一) 概率與統(tǒng)計的實際運用
第十章 冪函數(shù)與多項式函數(shù)的導數(shù)及運用
學習建議:
聽課過程中要細致認真，不但要聽懂、會做，更重要的是要勤于動手、動腦，做到問題舉一反三理解，并能靈活應用。
學習數(shù)學課程時候，聽課前先把講義做一遍，看看哪里還存在不懂的問題，帶著問題再聽老師的講解，以增強效果和印象。
對于學習基礎(chǔ)好的學生可以超前聽，一般做法可以同步聽，及時鞏固、提高。
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*語文1對3互動精英課程
課程優(yōu)勢
1.精品小班互動式教學:現(xiàn)代化小班互動式教學及課堂積分獎勵，注重啟發(fā)和討論，強化課堂互動，提升孩子主動思考和學習的能力；
2.名師知識點精講:通過名師眾籌，將經(jīng)典例題、精講視頻等精華提煉并整合共享，提升課件質(zhì)量，讓學生輕松掌握知識點；
3.在線智能服務系統(tǒng):推出i精銳·學習管家微信端，足不出戶，孩子的學習情況也能一手掌控，真正做到讓家長安心、省心、放心。
課程詳情
招生對象:所有渴望改變學習習慣，提高語文能力，成為學霸的*4-6年級的學生。
教學目標:(1)鞏固*語文基礎(chǔ)知識
(2)幫助學生養(yǎng)成良好的語文學習習慣
(3)提升學員語文成績
課程設(shè)置:互動探索+精講提升+達標檢測+課后鞏固+預習思考
課程內(nèi)容:
(1)提供*政策解析；擇校簡歷；面試指導；
(2)整理學校課程知識點，充實學習基礎(chǔ);
(3)提供*4-6年級語文專題針對性訓練。
俗話說:三人行必有我?guī)?。相較于1對1的專門輔導，1對3的小班互動模式更適合*生學習。
精銳教育1對3課程全新升級，針對*4-6年級的學生，開設(shè)有1對3語文互動精英課程，以小班式的互動教學為主，以學員為主體，注重學員自主學習能力的培養(yǎng)，由精銳1對3名師對學生進行啟發(fā)式教學，在幫助學員掌握*語文基礎(chǔ)知識的同時，讓學生養(yǎng)成良好的閱讀和學習習慣，從而提升學員語文成績。
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咨詢顧問:董老師
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