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上海嘉定景觀植物設計培訓學費,景觀設計學習班

日期:2018-06-25 09:23:51     瀏覽:9428    來源:廣州培訓網

上海嘉定景觀植物設計培訓學費,景觀設計學習班

【上海景觀設計培訓課程】

咨詢熱線: 手機:,,微信:edusast

*部份(美術基礎)

基礎素描、基礎色彩、透視原理、結構素描、中級素描、水粉寫生

第二部份(手繪類)

1 、速寫、鋼筆淡彩表現;

2 、室外小品的表現;

3 、園林小品的材質表現;

4 、園林景觀手繪表現綜合課等

第三部份(電腦輔助)

CAD 初級、 PHOTOSHOP 圖象處理、3DSMAX 效果圖

第四部份(電腦輔助)

3dsmax高級效果圖、3DSMAX-VR渲染、AutoCAD平面制圖、PHOTOSHOP后期處理、3dsmax建筑游歷動畫、Sketchup草繪大師

第五部份(理論)

建筑構成、設計流程概述、建筑史、景觀規(guī)劃與設計、園林工程、生態(tài)建筑

第六部份(方案)

教學內容

1、植物配置和造景設計模塊: 植物材料綜合課、植物栽培和養(yǎng)護綜合課、道路/居住區(qū)水景等各類植物配置和造景設計專題、生態(tài)景觀植物配置和造景設計專題

2、方案設計 :場地設計、中外現代景觀設計案例解析、濱水/小游園/廣場/建筑外環(huán)境等景觀設計綜合、居住區(qū)景觀規(guī)劃設計綜合、景觀小品設計綜合課、經典案例解析、招投標方案文本制作

3、方案擴初、施工圖設計:方案的擴初設計 施工圖設計——豎向設計總平面圖布置圖定位圖各類詳圖設計植物配置圖設計等 *的全套施工圖設計講解施工配合綜合課——景園工程概算和施工管理綜合課  景觀設計培訓學校

4、快題設計模塊: 道路/小游園/城市園林街景設計/建筑外環(huán)境/小廣場等快題設計 在快題設計中,提高設計理念和創(chuàng)意

5、參觀實踐模塊:職業(yè)設計、景觀規(guī)劃設計(居住區(qū)濱水公園 /廣場等)室外參觀實習、植物配置和植物造景設計(公園居住區(qū)/街頭綠地等)室外參觀實習、工地/材料市場參觀實習在職業(yè)設計和實習中,讓學員獨立熟練掌握和靈活運用景觀設計*各模塊知識 6、方案答辯模塊: 每位學員上交全套設計方案并參與答辯 學員全面綜合運用各模塊知識和在校學習的成果匯報 景觀設計實例、小區(qū)景觀設計實例、綜合性景觀設計方案

第七部分(考前強化培訓)

手繪施工圖強化、手繪景觀效果圖強化、設計理論強化、景觀設計師考前輔導

第八部分:(實習與就業(yè))

景觀方案練習、就業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)指導、面試技巧、人際關系、實習與就業(yè)推薦

【上海室內設計培訓課程】

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室內設計師《實戰(zhàn)班》

 

實戰(zhàn)班課程簡介:

主要目標是培養(yǎng)一個德才皆備的全能型設計人才,包括文化素養(yǎng)、藝術內涵、設計理念、談單技能等綜合性能力。使其能在當今競爭激烈的裝修環(huán)境下能有一席之地。使其室內設計前途能更加順利。

培養(yǎng)方向:

家裝、工裝、軟裝(陳設)和園林景觀設計師方向。

培養(yǎng)目標:

培養(yǎng)高端的環(huán)境藝術設計師;

培養(yǎng)具有優(yōu)秀洞察力的設計師;

培養(yǎng)具有獨特設計思維的高層次設計師;

培養(yǎng)對工共空間具有創(chuàng)新設計的設計師;

 

培養(yǎng)對象:

 

無相關基礎的要求,所有課程均從零基礎開始教學,所有課程從淺入深的講解,所有案例從小到大的分析,從簡到繁的的學習過程。適合于以下人員報讀:

沒有任何設計基礎者;以前從事初級室內設計者;

想以后主要從事工裝設計者;以前在公司從事項目管理、施工者;

以前在其它設計行業(yè)工作或學習而現在想改行或改專業(yè)者;

以前不是從事本專業(yè)而現在想將室內設計作為第二職業(yè)者;

想以后自己創(chuàng)業(yè)開公司者

 

設計基礎課程(平面構成與色彩構成)

(1)平面構成的概念、骨骼關系、要素(點、線、面);

(2)平面構成形式的分類(基本、重復、漸變、發(fā)射、特異、空間、密集、肌理);

(3)色彩構成中色彩的原理、三原色、色彩的三大要素、色彩與光的關系、色彩的混合;

(4)色彩構成中色彩對比;色彩調和論及調和法則;色彩的情感與表現;

(5)色彩的要素、各組合的原則及方法

 

手繪效果圖設計技法課程

介紹裝飾效果圖的基本原理,并詳細講解透視、施工圖、效果圖的畫法。(彩鉛、鋼筆速寫,馬克筆等)

(1)透視原理及畫法:鋼筆線條基礎、美工鋼筆的選擇與使用,各種線條的訓練方法;

(2)單體的創(chuàng)建:單體植物、布藝、工藝品、燈具的手繪技巧;

(3)小組合體的創(chuàng)建:沙發(fā)、床單體及組合與空間延展;

(4)物體光影表現:物體光影表現中的陰影、倒影的效果表現

 

 

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*部份(美術基礎)

基礎素描、基礎色彩、透視原理、結構素描、中級素描、水粉寫生

第二部份(手繪類)

1 、速寫、鋼筆淡彩表現;

2 、室外小品的表現;

3 、園林小品的材質表現;

4 、園林景觀手繪表現綜合課等

第三部份(電腦輔助)

CAD 初級、 PHOTOSHOP 圖象處理、3DSMAX 效果圖

第四部份(電腦輔助)

3dsmax高級效果圖、3DSMAX-VR渲染、AutoCAD平面制圖、PHOTOSHOP后期處理、3dsmax建筑游歷動畫、Sketchup草繪大師

第五部份(理論)

建筑構成、設計流程概述、建筑史、景觀規(guī)劃與設計、園林工程、生態(tài)建筑

第六部份(方案)

教學內容

1、植物配置和造景設計模塊: 植物材料綜合課、植物栽培和養(yǎng)護綜合課、道路/居住區(qū)水景等各類植物配置和造景設計專題、生態(tài)景觀植物配置和造景設計專題

2、方案設計 :場地設計、中外現代景觀設計案例解析、濱水/小游園/廣場/建筑外環(huán)境等景觀設計綜合、居住區(qū)景觀規(guī)劃設計綜合、景觀小品設計綜合課、經典案例解析、招投標方案文本制作

3、方案擴初、施工圖設計:方案的擴初設計 施工圖設計——豎向設計總平面圖布置圖定位圖各類詳圖設計植物配置圖設計等 *的全套施工圖設計講解施工配合綜合課——景園工程概算和施工管理綜合課  景觀設計培訓學校

4、快題設計模塊: 道路/小游園/城市園林街景設計/建筑外環(huán)境/小廣場等快題設計 在快題設計中,提高設計理念和創(chuàng)意

5、參觀實踐模塊:職業(yè)設計、景觀規(guī)劃設計(居住區(qū)濱水公園 /廣場等)室外參觀實習、植物配置和植物造景設計(公園居住區(qū)/街頭綠地等)室外參觀實習、工地/材料市場參觀實習在職業(yè)設計和實習中,讓學員獨立熟練掌握和靈活運用景觀設計*各模塊知識 6、方案答辯模塊: 每位學員上交全套設計方案并參與答辯 學員全面綜合運用各模塊知識和在校學習的成果匯報 景觀設計實例、小區(qū)景觀設計實例、綜合性景觀設計方案

第七部分(考前強化培訓)

手繪施工圖強化、手繪景觀效果圖強化、設計理論強化、景觀設計師考前輔導

第八部分:(實習與就業(yè))

景觀方案練習、就業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)指導、面試技巧、人際關系、實習與就業(yè)推薦

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室內設計師《實戰(zhàn)班》

 

實戰(zhàn)班課程簡介:

主要目標是培養(yǎng)一個德才皆備的全能型設計人才,包括文化素養(yǎng)、藝術內涵、設計理念、談單技能等綜合性能力。使其能在當今競爭激烈的裝修環(huán)境下能有一席之地。使其室內設計前途能更加順利。

培養(yǎng)方向:

家裝、工裝、軟裝(陳設)和園林景觀設計師方向。

培養(yǎng)目標:

培養(yǎng)高端的環(huán)境藝術設計師;

培養(yǎng)具有優(yōu)秀洞察力的設計師;

培養(yǎng)具有獨特設計思維的高層次設計師;

培養(yǎng)對工共空間具有創(chuàng)新設計的設計師;

 

培養(yǎng)對象:

 

無相關基礎的要求,所有課程均從零基礎開始教學,所有課程從淺入深的講解,所有案例從小到大的分析,從簡到繁的的學習過程。適合于以下人員報讀:

沒有任何設計基礎者;以前從事初級室內設計者;

想以后主要從事工裝設計者;以前在公司從事項目管理、施工者;

以前在其它設計行業(yè)工作或學習而現在想改行或改專業(yè)者;

以前不是從事本專業(yè)而現在想將室內設計作為第二職業(yè)者;

想以后自己創(chuàng)業(yè)開公司者

 

設計基礎課程(平面構成與色彩構成)

(1)平面構成的概念、骨骼關系、要素(點、線、面);

(2)平面構成形式的分類(基本、重復、漸變、發(fā)射、特異、空間、密集、肌理);

(3)色彩構成中色彩的原理、三原色、色彩的三大要素、色彩與光的關系、色彩的混合;

(4)色彩構成中色彩對比;色彩調和論及調和法則;色彩的情感與表現;

(5)色彩的要素、各組合的原則及方法

 

手繪效果圖設計技法課程

介紹裝飾效果圖的基本原理,并詳細講解透視、施工圖、效果圖的畫法。(彩鉛、鋼筆速寫,馬克筆等)

(1)透視原理及畫法:鋼筆線條基礎、美工鋼筆的選擇與使用,各種線條的訓練方法;

(2)單體的創(chuàng)建:單體植物、布藝、工藝品、燈具的手繪技巧;

(3)小組合體的創(chuàng)建:沙發(fā)、床單體及組合與空間延展;

(4)物體光影表現:物體光影表現中的陰影、倒影的效果表現

 

 

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咨詢顧問:董老師

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