a徐州高三地理1對1輔導(dǎo)靠譜嗎

【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

咨詢熱線:，，微信:edusast

課程簡介

智立方教育的高一*同步輔導(dǎo)課程幫助學員夯實*基本知識，做好初高中耳朵銜接，同步輔導(dǎo)高一的主要五科的知識，而且這邊還會有資深的中*輔導(dǎo)專家面獸面1對1、1對3教學，而且設(shè)置領(lǐng)先課程，幫助學員預(yù)先學習高二知識，為學員以后的學習做好充分的準備。全程班主任和陪讀老師隨時答疑解惑，助力學員輕松掌握整個高一的重點*知識和提升學習能力！

課程詳情

教學目的:幫助學員提升高一*成績

上課形式:1對1、1對3

上課時間:以家長或者學生要求為準

開班情況:隨到隨學

課程內(nèi)容:

高一語文:現(xiàn)代文閱讀、古詩文閱讀、作文、文言文、綜合強化練習等，下表是部分內(nèi)容介紹

高一數(shù)學:圓、集合、不等式、代數(shù)、幾何、三家函數(shù)、數(shù)列、冪指函數(shù)、三角比、三角函數(shù)下表是部分內(nèi)容介紹

高一英語:時態(tài)、簡單句、語態(tài)、詞匯、閱讀、翻譯、寫作等，下表是部分內(nèi)容介紹

高一物理:質(zhì)點、位移、直線運動、平均速度、加速度、自由落體、力、分子、氣體壓強、牛頓原理等，下表是部分內(nèi)容介紹

高一化學:酸堿、鹽、原子、海水、離子鍵、離子化合物、共價鍵、鹵素等，下表是部分內(nèi)容介紹

課程專為高一新生設(shè)計，首創(chuàng)三維教學法，針對學員的學習力、應(yīng)試力和心理素質(zhì)進行全方位輔導(dǎo)，采用1對1、1對3名師面授，注重高一*知識的掌握和鞏固，幫助學員順利適應(yīng)高中學習的節(jié)奏和難度，更有領(lǐng)先課程為高二學習做好準備！根本上提升學習能力！

適合對象:高一學生

使用教材:智立方教育的*教材

教學師資:智立方教育的權(quán)威師資

教學目的:幫助學員適應(yīng)高中生活提升學習成績

【中*課外輔導(dǎo)課程】

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同步超前

所謂同步超前，就是在這個輔導(dǎo)過程中及時對孩子的問題作出解決方案，同時又能夠未雨綢繆，幫助孩子避免一些問題的出現(xiàn)。

問題表現(xiàn):

1、孩子成績不穩(wěn)定，隨興趣而學。

2、孩子容易被其他事情如:網(wǎng)絡(luò)游戲等其他方面的事情干擾精力，分心。

3、對自己的要求不高，動手能力差，并且沒有遠大理想。

4、心理承受能力差，不能調(diào)整好心態(tài)，養(yǎng)成健康良好的人生觀。

原因分析:

1、孩子的很多問題，源自于家長或老師不能及時的發(fā)現(xiàn)孩子的根本原因。主要是溝通的方式不是很合適。在孩子的成長過程中，隨著年齡的成長需要的教育方式是有不同需求的，而周圍的環(huán)境并不能滿足孩子需要的這種變化。

2、環(huán)境上的突發(fā)事件，或挫敗的經(jīng)歷，孩子不能及時的調(diào)整狀態(tài)，找到正確的處理方式，甚至是不能用正確的觀念來面對。也沒有及時的暴露自己的問題以及得到幫助。

3、孩子的生活環(huán)境條件比較好，導(dǎo)致人生目標不明確。沒有建立正確的榮辱觀、價值觀，導(dǎo)致孩子對自己沒有強制的約束力，需要外力才能控制自己。

解決方案:

·找到孩子的問題根源，幫助他調(diào)整心態(tài)。

·多從各方面和角度關(guān)心孩子，讓他走出誤區(qū)。

·培養(yǎng)做事的態(tài)度，養(yǎng)成良好的習慣，建立孩子的信心。

·重視孩子觀念的引導(dǎo)性，培養(yǎng)健康的人生觀。

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咨詢顧問:董老師

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