寶山*語文輔導(dǎo)在哪里

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拔高沖刺

在教室里你總會發(fā)現(xiàn)那些埋頭苦讀的成績中等的學(xué)生，他們永遠(yuǎn)占了班級了一大部分，學(xué)習(xí)也很刻苦努力，可成績就是上不去。各種練習(xí)都做了，該記的都記了，還是沒有什么用。如果這樣，那可以肯定是學(xué)習(xí)辦法不到位，學(xué)習(xí)沒有得到及時的引導(dǎo)，容易引起缺乏自信心、厭倦等情緒，甚至可能會影響自己擅長的科目。

問題表現(xiàn):

1、基礎(chǔ)知識不扎實，時錯時對。

2、基礎(chǔ)很扎實，基礎(chǔ)題不失分，但是綜合能力題就欠缺。

原因分析:

1、看多練少，沒有產(chǎn)生量變。

2、綜合題型不熟練，突破不了瓶頸。

解決方案:

1、多給學(xué)生總結(jié)分析知識，給學(xué)生總結(jié)解題方法。

2、強調(diào)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，溫故知新。

3、重視解題方法講授，提高正確率。

4、把各種類型的拔高題和綜合能力題給孩子逐一做，邊做邊講邊總結(jié)思路和方法，多給孩子滲透方法和思路。

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學(xué)習(xí)階段:小班到*(KA-JA)/*到*(JB-PE)

課程目標(biāo):強調(diào)孩子思維能力的掌握，提升孩子數(shù)學(xué)思維，同時又能體會數(shù)學(xué)的樂趣。

學(xué)習(xí)體系:多元趣味教學(xué)體系

學(xué)習(xí)時間:目前秋季班火熱招生中

學(xué)習(xí)重點:從數(shù)與代數(shù)、圖形空間、規(guī)律問題、智趣邏輯和生活運用思維能力全方位測評孩子階段學(xué)習(xí)狀況，持續(xù)跟蹤，更精準(zhǔn)把握孩子每一階段學(xué)習(xí)進(jìn)展。

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咨詢顧問:董老師

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