杭州西湖區(qū)高二物理1對(duì)1輔導(dǎo)哪家強(qiáng)
【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】
咨詢熱線:，，微信:edusast
高二在高中階段非常的很總要，學(xué)習(xí)任務(wù)重、難度大，因此，智立方教育為學(xué)員設(shè)置了高二同步輔導(dǎo)課程，幫助學(xué)員更加高效地夯實(shí)整個(gè)高二的*知識(shí)，掌握更加有效地學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)員可以快速提升自己的學(xué)習(xí)能力和*的應(yīng)試能力。這里邀請(qǐng)名師采用1對(duì)1、1對(duì)3的教學(xué)方式，為學(xué)員個(gè)性化定制VIP的教學(xué)方案，幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)*成績(jī)的快速提升！
課程內(nèi)容:
高二語(yǔ)文:現(xiàn)代文閱讀、古詩(shī)文閱讀、作文、文言文、綜合強(qiáng)化練習(xí)等，
高二數(shù)學(xué):等差數(shù)列、等比數(shù)列、遞推數(shù)列、三角、函數(shù)、平面向量、平面直線、二次曲線、矩陣行列、圓錐曲線、復(fù)數(shù)、空間點(diǎn)線面、簡(jiǎn)單幾何體
高二英語(yǔ):定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、動(dòng)詞時(shí)態(tài)、名詞性從句、分詞、情態(tài)動(dòng)詞、倒裝句、強(qiáng)調(diào)句、閱讀、寫(xiě)作等
高二物理:圓周運(yùn)動(dòng)、機(jī)械振動(dòng)、功、功率、動(dòng)能定理、分子、電功、磁場(chǎng)、電磁感應(yīng)等，
高二化學(xué):金屬鍵、鋁、元素、甲烷、乙烯、乙炔、苯。乙醇、乙酸、甲醛、離子、混合物、有機(jī)化學(xué)等，
適合對(duì)象:高二學(xué)生
使用教材:智立方教育的*教材
教學(xué)師資:智立方教育的權(quán)威師資
教學(xué)目的:幫助學(xué)員快速提升高二*成績(jī)
該課程專(zhuān)為高二學(xué)生設(shè)計(jì)，注重*基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和鞏固，特邀滬上中*專(zhuān)家1對(duì)1面授，更有3人精品小班互動(dòng)教學(xué)，針對(duì)高二主要*全面強(qiáng)化。全程提供VIP個(gè)性化輔導(dǎo)服務(wù)，班主任和陪讀老師隨時(shí)答疑解惑，助力學(xué)員輕松度過(guò)高二過(guò)度階段，為高三總復(fù)習(xí)奠定扎實(shí)基礎(chǔ)！
【中*課外輔導(dǎo)課程】
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高效的管理，促健康快速發(fā)展
實(shí)施全方位立體化的管理，制定精細(xì)化的管理目標(biāo)，制定年度、季度的管理目標(biāo)，同時(shí)以校區(qū)的管理目標(biāo)為綱，教師、教研組、班主任、*規(guī)劃師分別制訂各自詳細(xì)的、可行的努力目標(biāo)，完善精細(xì)化管理過(guò)程，落實(shí)精細(xì)化管理措施，促進(jìn)企業(yè)快速、健康、規(guī)范發(fā)展。
加強(qiáng)校區(qū)建設(shè)，優(yōu)化辦學(xué)條件
開(kāi)設(shè)定制教育輔導(dǎo)教學(xué)中心校區(qū)，并且投入專(zhuān)業(yè)的硬件設(shè)施，營(yíng)造溫馨教學(xué)環(huán)境,努力構(gòu)建積極向上的文化氛圍。不斷加強(qiáng)校區(qū)綜合治理，制訂防范措施，建立應(yīng)急機(jī)制，排除隱患，確保安全，創(chuàng)建平安校區(qū)。
整合教育資源，體現(xiàn)定制特色
整合了教師資源，建立了從*到高中基礎(chǔ)教育課外輔導(dǎo)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，擁有一線教師、教育專(zhuān)家、專(zhuān)兼職教師多人，形成全體系的教師資源庫(kù)。
建立名師培養(yǎng)工程，促進(jìn)教師全面提高。 加強(qiáng)教師管理，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，擇優(yōu)聘用。不斷完善教師考評(píng)激勵(lì)機(jī)制，探索構(gòu)建教師發(fā)展性評(píng)價(jià)體系。打造師資實(shí)力強(qiáng)，質(zhì)量?jī)?yōu)，服務(wù)周到三位一體的教學(xué)體系。
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【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】
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高二在高中階段非常的很總要，學(xué)習(xí)任務(wù)重、難度大，因此，智立方教育為學(xué)員設(shè)置了高二同步輔導(dǎo)課程，幫助學(xué)員更加高效地夯實(shí)整個(gè)高二的*知識(shí)，掌握更加有效地學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)員可以快速提升自己的學(xué)習(xí)能力和*的應(yīng)試能力。這里邀請(qǐng)名師采用1對(duì)1、1對(duì)3的教學(xué)方式，為學(xué)員個(gè)性化定制VIP的教學(xué)方案，幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)*成績(jī)的快速提升！
課程內(nèi)容:
高二語(yǔ)文:現(xiàn)代文閱讀、古詩(shī)文閱讀、作文、文言文、綜合強(qiáng)化練習(xí)等，
高二數(shù)學(xué):等差數(shù)列、等比數(shù)列、遞推數(shù)列、三角、函數(shù)、平面向量、平面直線、二次曲線、矩陣行列、圓錐曲線、復(fù)數(shù)、空間點(diǎn)線面、簡(jiǎn)單幾何體
高二英語(yǔ):定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、動(dòng)詞時(shí)態(tài)、名詞性從句、分詞、情態(tài)動(dòng)詞、倒裝句、強(qiáng)調(diào)句、閱讀、寫(xiě)作等
高二物理:圓周運(yùn)動(dòng)、機(jī)械振動(dòng)、功、功率、動(dòng)能定理、分子、電功、磁場(chǎng)、電磁感應(yīng)等，
高二化學(xué):金屬鍵、鋁、元素、甲烷、乙烯、乙炔、苯。乙醇、乙酸、甲醛、離子、混合物、有機(jī)化學(xué)等，
適合對(duì)象:高二學(xué)生
使用教材:智立方教育的*教材
教學(xué)師資:智立方教育的權(quán)威師資
教學(xué)目的:幫助學(xué)員快速提升高二*成績(jī)
該課程專(zhuān)為高二學(xué)生設(shè)計(jì)，注重*基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和鞏固，特邀滬上中*專(zhuān)家1對(duì)1面授，更有3人精品小班互動(dòng)教學(xué)，針對(duì)高二主要*全面強(qiáng)化。全程提供VIP個(gè)性化輔導(dǎo)服務(wù)，班主任和陪讀老師隨時(shí)答疑解惑，助力學(xué)員輕松度過(guò)高二過(guò)度階段，為高三總復(fù)習(xí)奠定扎實(shí)基礎(chǔ)！
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高效的管理，促健康快速發(fā)展
實(shí)施全方位立體化的管理，制定精細(xì)化的管理目標(biāo)，制定年度、季度的管理目標(biāo)，同時(shí)以校區(qū)的管理目標(biāo)為綱，教師、教研組、班主任、*規(guī)劃師分別制訂各自詳細(xì)的、可行的努力目標(biāo)，完善精細(xì)化管理過(guò)程，落實(shí)精細(xì)化管理措施，促進(jìn)企業(yè)快速、健康、規(guī)范發(fā)展。
加強(qiáng)校區(qū)建設(shè)，優(yōu)化辦學(xué)條件
開(kāi)設(shè)定制教育輔導(dǎo)教學(xué)中心校區(qū)，并且投入專(zhuān)業(yè)的硬件設(shè)施，營(yíng)造溫馨教學(xué)環(huán)境,努力構(gòu)建積極向上的文化氛圍。不斷加強(qiáng)校區(qū)綜合治理，制訂防范措施，建立應(yīng)急機(jī)制，排除隱患，確保安全，創(chuàng)建平安校區(qū)。
整合教育資源，體現(xiàn)定制特色
整合了教師資源，建立了從*到高中基礎(chǔ)教育課外輔導(dǎo)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，擁有一線教師、教育專(zhuān)家、專(zhuān)兼職教師多人，形成全體系的教師資源庫(kù)。
建立名師培養(yǎng)工程，促進(jìn)教師全面提高。 加強(qiáng)教師管理，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，擇優(yōu)聘用。不斷完善教師考評(píng)激勵(lì)機(jī)制，探索構(gòu)建教師發(fā)展性評(píng)價(jià)體系。打造師資實(shí)力強(qiáng)，質(zhì)量?jī)?yōu)，服務(wù)周到三位一體的教學(xué)體系。
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咨詢顧問(wèn):董老師
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