武漢高二政治1對1輔導口碑好
【中*輔導培訓課程】
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高一高二1對1輔導課程 - 課程詳情
結合高一高二基礎階段學員最常見的問題,通過專業(yè)個性化分析診斷系統(tǒng),從智力因素、非智力因素、學習風格、學習方法和學習漏洞等多角度、多維度進行科學診斷,多專家會診,科學的制定個性化增分方案,確保每個學員高效提分!
課程詳情:
2016年精銳高考共萬余名考生,上千名學員成功考上一本,其中有300多名學生成績超過600分,進入重點院校:清華*、北京*、復旦*、香港*、浙江*……精銳喜報頻傳,并且還創(chuàng)下了錄取率%的教育行業(yè)奇跡。那么奇跡的背后精銳有什么制勝法寶呢?制勝的法寶就是精銳的一對一教學模式,精銳一對一輔導模式在行業(yè)中提分效果優(yōu)勢巨大。
適合對象:高一高二學員
使用教材:精銳1對1輔導專用教材
教學師資:精銳1對1輔導科學授課名師團隊
教學目的:幫助學員實現(xiàn)同步培優(yōu)
【中*課外輔導課程】
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缺少思路
缺少思路這一型的學生問題最容易出現(xiàn)在作文和綜合題型里面,學生常常抱怨自己基礎不差,為什么總是做題不知道如何動筆?&lduo;老師只要一講開頭怎么入手,接下來的我都會啊!&rduo;這類學生的提升空間很大,只要培養(yǎng)好自己解題的思路,掌握解題的要點,拿下一道分值大的綜合題是沒有什么大問題的。主要是在學習習慣和方法上的問題,同時要針對孩子的情況做出詳細的輔導方案,上課一定要百分之百的認真,課下及時鞏固,一定要多做題,熟能生巧,思路都是來自于辛勤的嘗試和總結得出的。
問題表現(xiàn):
1、不知道如何下筆,對題目沒有一個大概的思路和把握,要老師提醒才能有接下來的解題思路。
2、特別對綜合題目沒有一個清晰的思路,解到一半,不知道怎么銜接找到解題要點。
原因分析:
1、學生學習習慣不好,動筆太少。
2、學生自主學習能力不強,不注重總結反思。
3、不重視歸納相同題型,思考太少。
解決方案:
1、明確學習思路,多做題多總結。
2、重視學習習慣,勤做多練。
3、重視解題方法講授,提高正確率。
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咨詢顧問:董老師
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