跨*的融合能力;
在創(chuàng)作中,里面會涉及到編程(IF條件循環(huán)語句、變量和狀態(tài)機(jī))、數(shù)學(xué)(角度、余數(shù)運算、函數(shù))、計算機(jī)建模等等*知識。
少兒編程指導(dǎo)師報考條件;
招生對象;
1;機(jī)器人、創(chuàng)客、編程教育、文化課或素質(zhì)課等培訓(xùn)機(jī)構(gòu),
2;學(xué)校信息技術(shù),
3;熱愛編程的青年及家長,
4;想拓科開展編程教育的機(jī)構(gòu)、校長或個人,
報名資料(電子版);
正反面照照片,兩寸白底照片,,
報名時間
隨時可以報名。每周二,周四中午前發(fā)資料,報名成功后,即生成。
少兒編程指導(dǎo)師證通過率高,,報考詳情聯(lián)系張/*老/*師,詳細(xì)解答辦理流程。
證書的作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
1. 職業(yè)能力證明:此證書是對您少兒編程教學(xué)能力的認(rèn)可,可以作為您從事少兒編程教學(xué)工作的重要憑證。
2. 就業(yè)機(jī)會:擁有此證書的在求職時更具競爭力,尤其是在日益編程教育的當(dāng)下,持證者更容易教育工作者的青睞。
3. 技能:備考中,您將深入學(xué)習(xí)和理解少兒編程的相關(guān)知識,這不僅有助于您的專業(yè)技能,還能幫助您更好地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行編程學(xué)習(xí)。
至于證書的含金量,少兒編程指導(dǎo)師(Scratch)證書是由電化教育館頒發(fā)的,具有一定的權(quán)威性和專業(yè)性。隨著編程教育越來越受到,此類證書的含金量有望進(jìn)一步。
發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力; 任何工作都無法一蹴而就,是人總會犯錯誤,程序運行起來發(fā)現(xiàn)不對有問題,這時需要孩子能夠找到出錯的地方在哪里,并且將它改正。當(dāng)程序出錯,孩子從問題分析-問題查找-問題解決的中,能夠極大的鍛煉自己發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力,這個能力我認(rèn)為是日常學(xué)習(xí)生活中重要的能力,當(dāng)具備這個能力的時候,任何問題對于孩子來說都不再是問題。
人的本性是趨利的; 人的本性是一個深奧且多面的議題,它遠(yuǎn)非簡單的善與惡所能涵蓋。我認(rèn)為,人性更接近于一種中立的狀態(tài),是趨利的,但這種趨利并非單純的自私或利己,而是基于生存和發(fā)展的需要。人性中的趨利,實際上是一種對自我和他人福祉的追求,這種追求并不必然帶有善惡的標(biāo)簽。
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