日本研究生留學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)學(xué)校有哪些
日本非常重視文化教育，這里藝術(shù)家云集，誕生了許多的藝術(shù)品，品牌，還有漫畫及動(dòng)畫作品，深受*人歡迎。下面是我為大家整理的日本藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)名校推薦。
一、東京藝術(shù)*（Tokyo National of Fine Arts and Music）
由東京藝術(shù)學(xué)校和東京音樂(lè)學(xué)校兩所?？茖W(xué)校合并而成。該校現(xiàn)開設(shè)的藝術(shù)與設(shè)計(jì)相關(guān)的課程主要有：日本畫，油畫，雕塑，工藝品，普通設(shè)計(jì)，建筑，美學(xué)和藝術(shù)史，媒體藝術(shù)，文物保護(hù)等。
碩士研究生的研究方向有：繪畫、雕塑、工藝、設(shè)計(jì)、建筑、藝術(shù)學(xué)、文化遺產(chǎn)保護(hù)。
博士研究生的研究方向有：美術(shù)、文化遺產(chǎn)保護(hù)。
二、千葉*工工業(yè)設(shè)計(jì)系（National Chiba ）
千葉*是一所*門類齊全的日本國(guó)立綜合*，包括文、教育、法經(jīng)、理、醫(yī)、藥、看護(hù)、工、澡蘇、教養(yǎng)部等10個(gè)。
工由設(shè)計(jì)工*、城市環(huán)境系統(tǒng)*、電子機(jī)械工*、情報(bào)畫像工*和物質(zhì)工*組成。屬于設(shè)計(jì)工*的工業(yè)設(shè)計(jì)系由工業(yè)意匠計(jì)劃講座和傳達(dá)意匠講座構(gòu)成。
工業(yè)意匠計(jì)劃講座包括：人機(jī)工程學(xué)、材料計(jì)劃、設(shè)計(jì)系統(tǒng)計(jì)劃、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)等五個(gè)專業(yè)研究領(lǐng)域。
傳達(dá)意匠講座包括：設(shè)計(jì)文化計(jì)劃、設(shè)計(jì)造型、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)心理學(xué)等四個(gè)專業(yè)研究領(lǐng)域。
三、京都市立藝術(shù)*（Kyoto City of Arts）
是近代日本最早的美術(shù)專門學(xué)校。后改名為京都市立繪畫專門學(xué)校，又改名為京都市立美術(shù)專門學(xué)校。
美術(shù)系設(shè)有：美術(shù)專業(yè)（日本畫、雕塑、版畫、構(gòu)思設(shè)計(jì)）、設(shè)計(jì)專業(yè)（視覺(jué)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)）、工藝專業(yè)（陶瓷設(shè)計(jì)、漆藝、染織設(shè)計(jì)）。招收4年制*本科生和研究生。
碩士研究生的研究方向有：繪畫（日本畫、油畫、造型構(gòu)思、版畫）、雕塑、設(shè)計(jì)（視覺(jué)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)）和藝術(shù)學(xué)。
四、筑波*藝術(shù)系（ of Tsukuba School of Art and Design）
其前身為日本最早的國(guó)立學(xué)校；東京師范學(xué)校手工專修科，設(shè)于1899年，在其基礎(chǔ)上成立了東京教育*教育系藝術(shù)專業(yè)。曾培養(yǎng)出一大批造型設(shè)計(jì)教育工作者和設(shè)計(jì)師，在各企業(yè)、學(xué)校中發(fā)揮作用。1975年，它成為新組建的筑波*藝術(shù)系的母體。
藝術(shù)系設(shè)有：藝術(shù)學(xué)專業(yè)、美術(shù)專業(yè)（西洋畫、日本畫、雕塑、書法）、構(gòu)成專業(yè)（構(gòu)造、綜合造型）、設(shè)計(jì)專業(yè)（視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)）。招收4年制*本科生和研究生。
碩士研究生的研究方向有：美術(shù)和設(shè)計(jì)。
博士研究生的研究方向有：藝術(shù)學(xué)、藝術(shù)教育學(xué)、美術(shù)論、構(gòu)成學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)。
五、女子美術(shù)*（Joshibi of Art and Design）
其前身為私立女子美術(shù)學(xué)校，建于1900年，是日本最早的女子美術(shù)教育學(xué)府。近百年來(lái)為日本培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀的女性美術(shù)人才。1965年再藝術(shù)系增設(shè)了設(shè)計(jì)專業(yè)。藝術(shù)系招收4年制*本科生、研究生和?？粕?。
碩士研究生的研究方向有：美術(shù)、設(shè)計(jì)（視覺(jué)造型、環(huán)境造型、色彩計(jì)劃）。
博士研究生的研究方向有：美術(shù)史、色彩理論、造型表現(xiàn)。
六、京都工藝?yán)w維*（Kyoto Institute of ）
建于1902年，是日本傳統(tǒng)的高等工藝學(xué)校，日本高等工藝設(shè)計(jì)教育的先行者。招收4年制*本科生和研究生。
該校工藝系本科生造型工學(xué)專業(yè)的課程有：造型藝術(shù)理論、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、視覺(jué)設(shè)計(jì)、圖像設(shè)計(jì)。
建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的課程有：居住環(huán)境設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑城市規(guī)劃、環(huán)境工學(xué)及構(gòu)造學(xué)。
碩士研究生的研究方向有：造型設(shè)計(jì)學(xué)、造型系統(tǒng)學(xué)。
博士研究生的研究方向有：造型科學(xué)、機(jī)能設(shè)計(jì)學(xué)。
七、武藏野美術(shù)*（Musashino Art ）
前身為帝國(guó)美術(shù)學(xué)校，建于1929年，是日本屈指可數(shù)的私立美術(shù)單科*。
該校設(shè)有：美術(shù)專業(yè)、設(shè)計(jì)專業(yè)（平面設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、空間設(shè)計(jì)）、生活設(shè)計(jì)專業(yè)。招收4年制*本科生和研究生。
八、多摩美術(shù)*（Tama Art ）
其前身為多摩市國(guó)立美術(shù)學(xué)校，建于1935年。
該校美術(shù)系設(shè)有：繪畫專業(yè)（日本畫、油畫、版畫）、雕塑專業(yè)、工藝專業(yè)（陶藝、玻璃工藝、金屬工藝）、平面設(shè)計(jì)專業(yè)（廣告設(shè)計(jì)、傳達(dá)設(shè)計(jì)、表現(xiàn)設(shè)計(jì)）、工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)（產(chǎn)品設(shè)計(jì)、紡織品設(shè)計(jì)）、環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)（景觀設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)）、信息設(shè)計(jì)專業(yè)（多媒體技術(shù)、人機(jī)系統(tǒng)）、藝術(shù)專業(yè)（戲劇美術(shù)、場(chǎng)景美術(shù)設(shè)計(jì)）。
研究生的研究方向有：繪畫、雕塑、設(shè)計(jì)（平面設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、工藝品設(shè)計(jì)、染織品設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)）。
夜間*的學(xué)習(xí)內(nèi)容有：視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、圖形圖表表示方法、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)等課程。
就、金澤美術(shù)工藝*（Kanazawa College of Art）
建于1946年，招收4年制*本科生和研究生。
設(shè)置的專業(yè)有：美術(shù)專業(yè)（日本畫、油畫、雕塑、藝術(shù)學(xué)）、設(shè)計(jì)專業(yè)（視覺(jué)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)）和工藝專業(yè)。
碩士研究生的研究方向有：繪畫、雕塑、工業(yè)設(shè)計(jì)、藝術(shù)學(xué)。
博士研究生的研究方向有：美術(shù)、工藝設(shè)計(jì)
九、桑澤設(shè)計(jì)研究所（Kuwasawa Design School）
該設(shè)計(jì)研究所實(shí)為一所私立*，成立于1954年，是由日本聞名現(xiàn)代設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)評(píng)論家桑澤澤子創(chuàng)立的二年制設(shè)計(jì)專門學(xué)校。學(xué)生能學(xué)到*進(jìn)的設(shè)計(jì)知識(shí)和技術(shù)。1966年再東京又設(shè)立了一所東京造型*。桑澤設(shè)計(jì)所招收2年制夜間*生。
該研究所設(shè)有：服飾設(shè)計(jì)專業(yè)、設(shè)計(jì)專業(yè)。進(jìn)修生的課程有：服飾設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、攝影、包裝、室內(nèi)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)。
夜間*的課程有：視覺(jué)設(shè)計(jì)、空間設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服飾設(shè)計(jì)。
日本藝術(shù)設(shè)計(jì)留學(xué)的申請(qǐng)條件與專業(yè)方向有什么
日本除了動(dòng)畫和漫畫，藝術(shù)設(shè)計(jì)也是它在留學(xué)中比較熱門且有實(shí)力的專業(yè)。如果要在日本讀藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)需要滿足哪些條件？下面就給大家講講日本的設(shè)計(jì)類專業(yè)需要哪些留學(xué)條件吧。
一、申請(qǐng)的條件
1、日語(yǔ)要求
日語(yǔ)是去日本留學(xué)必要條件，但是對(duì)藝術(shù)生的要求相對(duì)其他專業(yè)較低。一般日語(yǔ)要求在N2以上。其實(shí)日語(yǔ)水平越好，出國(guó)后能更快適應(yīng)，能盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，同時(shí)也有利于與同學(xué)老師之間溝通。
2、作品集
作品集是藝術(shù)生是否能被錄取、能被哪個(gè)級(jí)別的院校錄取的關(guān)鍵因素。不同院校對(duì)于藝術(shù)作品集有著不同的要求，甚至相同院校的不同專業(yè)考官也會(huì)有不一樣的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)在日本有很多的藝術(shù)類私塾，很多語(yǔ)言學(xué)校里也有針對(duì)美術(shù)升學(xué)的指導(dǎo)課程，同學(xué)們可以根據(jù)自身情況來(lái)選擇這種輔導(dǎo)課程。
3、面試
日本留學(xué)升學(xué)過(guò)程中，面試也是必不可少的環(huán)節(jié)，很多同學(xué)通過(guò)了筆試*卻敗在面試這一環(huán)節(jié)，所以建議同學(xué)們提前把握面試要求，提前準(zhǔn)備面試環(huán)節(jié)是是十分必要的。
4、學(xué)歷條件及留學(xué)資金等其他條件
不同的學(xué)校和專業(yè)具體情況不同，學(xué)校會(huì)根據(jù)報(bào)名學(xué)生的綜合情況進(jìn)行最終選考。
二、專業(yè)方向
1、空間設(shè)計(jì)
空間設(shè)計(jì)就是融合建筑設(shè)計(jì)和環(huán)境設(shè)計(jì)，為人們提供每天能夠安心的安全的生活空間，跟著地域的歷史和文化的腳步創(chuàng)造前進(jìn)的領(lǐng)域。研究成果的分析，現(xiàn)狀的解析調(diào)查，提出課題，結(jié)合具體的計(jì)劃設(shè)計(jì)進(jìn)行演習(xí)和實(shí)習(xí)，使學(xué)生具備表現(xiàn)力和說(shuō)明能力。培養(yǎng)出學(xué)生家具制作，住宅，室內(nèi)裝飾，美術(shù)展覽室，城市中心，美術(shù)館等公共空間，城市的集體住宅及溫泉觀光區(qū)的住宿設(shè)施，歷史建造物的再生及外部和內(nèi)部環(huán)境同時(shí)考慮進(jìn)行設(shè)計(jì)的能力。
畢業(yè)后，學(xué)生大多數(shù)進(jìn)入研究生升學(xué)或者進(jìn)入行政機(jī)關(guān)或者綜合建設(shè)*，建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所或者建筑制品加工業(yè)及家具制造等多方面的行業(yè)。
2、產(chǎn)品設(shè)計(jì)
產(chǎn)品設(shè)計(jì)所包含的范疇非常廣，與生活有關(guān)的各種器物都存在設(shè)計(jì)的需求。小如杯盤、刀叉、電子產(chǎn)品，大至家具、汽車、輪船、各類機(jī)械等。而根據(jù)性質(zhì)和用途的不同，它被劃分為很多種類，如手工藝設(shè)計(jì)和工業(yè)設(shè)計(jì)；外觀設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等。產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)是藝術(shù)向其他行業(yè)延伸的代表專業(yè)之一，也是藝術(shù)類各專業(yè)中專業(yè)方向較多，覆蓋行業(yè)較廣的專業(yè)。
該專業(yè)就業(yè)有一定的特殊性，它的就業(yè)與所依托的產(chǎn)品行業(yè)背景密切相關(guān)。產(chǎn)品設(shè)計(jì)師可以延伸到各個(gè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域當(dāng)中去，當(dāng)然在不同的行業(yè)，不同的公司就業(yè)也會(huì)有一定的差異?，F(xiàn)在很多*的產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)與其他相關(guān)課程結(jié)合在一起，充分體現(xiàn)了行業(yè)背景和教學(xué)優(yōu)勢(shì)，展示了不俗的就業(yè)實(shí)力。
3、內(nèi)容設(shè)計(jì)
這個(gè)*主要是通過(guò)通信系統(tǒng)及高度的計(jì)算機(jī)等工具進(jìn)行，這個(gè)專業(yè)主要是注重在媒體方面，去洞察新的傳播方式，使人們能夠更容易的去理解和了解一些信息，而且通過(guò)不同的方式，使信息化傳播更容易。
將來(lái)可以就業(yè)于報(bào)社，網(wǎng)站，廣告代理，電影動(dòng)漫公司，設(shè)計(jì)公司，手機(jī)等軟件的開發(fā)*。是個(gè)比較新穎先進(jìn)的專業(yè)。
4、動(dòng)漫設(shè)計(jì)
動(dòng)漫設(shè)計(jì)是通過(guò)現(xiàn)代藝術(shù)之理念和現(xiàn)代藝術(shù)之能力實(shí)踐的專業(yè)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)美感、理性思維和創(chuàng)作鑒賞能力；能使用三維動(dòng)畫軟件工具進(jìn)行三維影視動(dòng)畫藝術(shù)作品的創(chuàng)作，能夠獨(dú)立完成動(dòng)畫設(shè)計(jì)、動(dòng)畫我、動(dòng)畫創(chuàng)作等創(chuàng)意任務(wù)。培養(yǎng)影視動(dòng)畫領(lǐng)域的高素質(zhì)、專業(yè)技能人才。
具體來(lái)說(shuō)學(xué)動(dòng)漫的話以后的工作領(lǐng)域有動(dòng)漫設(shè)計(jì)師、動(dòng)畫繪制員、手機(jī)游戲、手機(jī)動(dòng)漫等無(wú)線娛樂(lè)領(lǐng)域、廣告?zhèn)鞑サ壬虡I(yè)制作公司、影視動(dòng)漫制作及電視傳媒行業(yè)等。
三、優(yōu)勢(shì)院校選擇
1、東京藝術(shù)*（Tokyo National of Fine Arts and Music）
該校現(xiàn)開設(shè)的藝術(shù)與設(shè)計(jì)相關(guān)的課程主要有：日本畫、油畫、雕塑、工藝品、一般設(shè)計(jì)、建筑、美學(xué)和藝術(shù)史、媒體藝術(shù)、文物保護(hù)等。碩士研究生的研究方向有：繪畫、雕塑、工藝、設(shè)計(jì)、建筑、藝術(shù)學(xué)、文化遺產(chǎn)保護(hù)。
2、九州*（Kyushu Institute ）
九州*藝術(shù)工學(xué)系設(shè)有環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)（環(huán)境論、環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境系統(tǒng)設(shè)計(jì)）、工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)（人機(jī)工學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、機(jī)能工學(xué)）、圖像設(shè)計(jì)專業(yè)（視覺(jué)學(xué)、視覺(jué)藝術(shù)學(xué)、圖像工學(xué)）、音響設(shè)計(jì)專業(yè)（音樂(lè)文化學(xué)、音響環(huán)境學(xué)、音響信息學(xué)）、藝術(shù)信息設(shè)計(jì)專業(yè)（藝術(shù)文化論、媒體設(shè)計(jì)學(xué)、情報(bào)環(huán)境學(xué)）。
3、千葉*（Chiba ）
千葉*工由設(shè)計(jì)工*、城市環(huán)境系統(tǒng)*、電子機(jī)械工*、情報(bào)畫像工*和物質(zhì)工*組成，屬于設(shè)計(jì)工*的工業(yè)設(shè)計(jì)系由工業(yè)意匠計(jì)劃講座和傳達(dá)意匠講座構(gòu)成。工業(yè)意匠計(jì)劃講座包括：人機(jī)工程學(xué)、材料計(jì)劃、設(shè)計(jì)系統(tǒng)計(jì)劃、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)等五個(gè)專業(yè)研究領(lǐng)域。傳達(dá)意匠講座包括：設(shè)計(jì)文化計(jì)劃、設(shè)計(jì)造型、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)心理學(xué)等四個(gè)專業(yè)研究領(lǐng)域。
4、京都市立藝術(shù)*（Kyoto City of Arts）
京都市立藝術(shù)*美術(shù)系設(shè)有美術(shù)專業(yè)（日本畫、雕塑、版畫、構(gòu)思設(shè)計(jì)）、設(shè)計(jì)專業(yè)（視覺(jué)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)）、工藝專業(yè)（陶瓷設(shè)計(jì)、漆藝、染織設(shè)計(jì)）。招收4年制*本科生和研究生，碩士研究生的研究方向有：繪畫（日本畫、油畫、造型構(gòu)思、版畫）、雕塑、設(shè)計(jì)（視覺(jué)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)）和藝術(shù)學(xué)。
5、京都工藝?yán)w維*（Kyoto Institute of ）
該校工藝系本科生造型工學(xué)專業(yè)的課程有：造型藝術(shù)理論、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、視覺(jué)設(shè)計(jì)、圖像設(shè)計(jì)。建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的課程有：居住環(huán)境設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑城市規(guī)劃、環(huán)境工學(xué)及構(gòu)造學(xué)。碩士研究生的研究方向有：造型設(shè)計(jì)學(xué)、造型系統(tǒng)學(xué)
日本留學(xué)著名設(shè)計(jì)類*有哪些
1、東京藝術(shù)*
東京藝術(shù)*（，日文平假名：とうきょうげいじゅつだいがく）簡(jiǎn)稱“藝大”（げいだい），是一所校本部位于東京都臺(tái)東區(qū)上野公園的日本藝術(shù)類國(guó)立*。
其前身是于1887年分別創(chuàng)立的東京美術(shù)學(xué)校和東京音樂(lè)學(xué)校，1949年兩校合并成為新制東京藝術(shù)*。東京藝術(shù)*的主要目的為培養(yǎng)美術(shù)和音樂(lè)領(lǐng)域的藝術(shù)家，其中音樂(lè)學(xué)部已培養(yǎng)了許多著名作曲家、演奏家、指揮家，美術(shù)學(xué)部也誕生了許多著名畫家、藝術(shù)家、建筑家。
東京藝術(shù)*是日本超級(jí)國(guó)際化*計(jì)劃主要院校之一，是日本國(guó)內(nèi)歷史最悠久的藝術(shù)類高等學(xué)府，也是日本*的藝術(shù)類國(guó)立*，在日本國(guó)內(nèi)被一致公認(rèn)為日本*的藝術(shù)家培養(yǎng)學(xué)府。
2、千葉*
千葉*（日文名：ちばだいがく，英文名：），簡(jiǎn)稱“千葉大”，誕生于1949年，是一所本部設(shè)置在日本千葉縣千葉市_毛區(qū)的著名研究型國(guó)立綜合*，是日本文部科學(xué)省指定的“超級(jí)國(guó)際化*計(jì)劃”投資的一流*。
作為國(guó)立*，千葉*是日本首都圈內(nèi)擁有獨(dú)特高水平學(xué)部*的綜合*，其法政經(jīng)學(xué)部、園藝學(xué)部、看護(hù)學(xué)部是國(guó)立*里獨(dú)有的*。
3、京都市立藝術(shù)*
京都市立藝術(shù)*設(shè)有美術(shù)學(xué)部（日本畫專攻、油畫專攻、版畫專攻、構(gòu)想設(shè)計(jì)專攻、雕刻專攻、視覺(jué)設(shè)計(jì)專攻、環(huán)境設(shè)計(jì)專攻、產(chǎn)品設(shè)計(jì)專攻、陶瓷器專攻、漆工專攻、染織專攻、綜合藝術(shù)*）、音樂(lè)學(xué)部。
*院設(shè)有碩士課程：美術(shù)研究科（繪畫專攻、雕刻專攻、設(shè)計(jì)專攻、工藝專攻、藝術(shù)學(xué)專攻、保存修復(fù)專攻）、音樂(lè)研究科、博士后期課程：美術(shù)研究科（日本畫、油畫、版畫、媒體藝術(shù)、雕刻、視覺(jué)情報(bào)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺(jué)設(shè)計(jì)等）音樂(lè)研究科。
4、女子美術(shù)*
女子美術(shù)*的簡(jiǎn)稱為“女子美”，是于1900年設(shè)立的日本*女子教育機(jī)構(gòu)，1949年建立日本私立*，是日本國(guó)內(nèi)*歷史的私立美術(shù)*。為東京五美大（多摩美術(shù)*、武藏野美術(shù)*、東京造型*、女子美術(shù)*、日本*藝術(shù)學(xué)部）之一。
5、大阪藝術(shù)*
大阪藝術(shù)*(おおさかげいじゅつだいがく，)是一所位于日本大阪府南河內(nèi)郡河南町的私立*，是?關(guān)西地區(qū)*的藝術(shù)類專門院校，亞洲*一家作為海外加盟*加入獨(dú)立藝術(shù)與設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)（AICAD）的藝術(shù)*。
該校前身為創(chuàng)立於1945年的「平野英學(xué)塾」，1957年更名為「大阪美術(shù)學(xué)?！埂⒂朱?964更名為「浪速藝術(shù)*」，直到1966年才采用現(xiàn)今校名。與京都精華*、京都造形藝術(shù)*、成安造形*并稱為關(guān)西四大美院。
學(xué)校有2個(gè)學(xué)部（藝術(shù)學(xué)部、通信教育學(xué)部），3個(gè)方向（造形、音樂(lè)、藝術(shù)設(shè)計(jì)），15系共計(jì)55個(gè)專業(yè)。
參考資料來(lái)源：
百度百科-東京藝術(shù)*
百度百科-千葉*
百度百科-京都市立藝術(shù)*
百度百科-女子美術(shù)*
百度百科-大阪藝術(shù)*
日本留學(xué)好的藝術(shù)院校
【 #日本留學(xué)# 導(dǎo)語(yǔ)】日本作為我們的近鄰，也是現(xiàn)在的世界第三大經(jīng)濟(jì)體可以說(shuō)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。下面是 分享的日本留學(xué)好的藝術(shù)院校。歡迎閱讀參考！
1.日本留學(xué)好的藝術(shù)院校
1. 東京藝術(shù)*（ Tokyo National of Fine Arts and Music ）
由東京藝術(shù)學(xué)校和東京音樂(lè)學(xué)校兩所?？茖W(xué)校合并而成。
該?，F(xiàn)開設(shè)的藝術(shù)與設(shè)計(jì)相關(guān)的課程主要有：日本畫，油畫，雕塑，工藝品，普通設(shè)計(jì)，建筑，美學(xué)和藝術(shù)史，媒體藝術(shù)，文物保護(hù)等。
碩士研究生的研究方向有：繪畫、雕塑、工藝、設(shè)計(jì)、建筑、藝術(shù)學(xué)、文化遺產(chǎn)保護(hù)。
2. 千葉*工工業(yè)設(shè)計(jì)系（ National Chiba ）
千葉*是一所*門類齊全的日本國(guó)立綜合*，包括文、教育、法經(jīng)、理、醫(yī)、藥、看護(hù)、工、澡蘇、教養(yǎng)部等10個(gè)。
工由設(shè)計(jì)工*、城市環(huán)境系統(tǒng)*、電子機(jī)械工*、情報(bào)畫像工*和物質(zhì)工*組成。
屬于設(shè)計(jì)工*的工業(yè)設(shè)計(jì)系由工業(yè)意匠計(jì)劃講座和傳達(dá)意匠講座構(gòu)成。
工業(yè)意匠計(jì)劃講座包括：人機(jī)工程學(xué)、材料計(jì)劃、設(shè)計(jì)系統(tǒng)計(jì)劃、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)等五個(gè)專業(yè)研究領(lǐng)域。
傳達(dá)意匠講座包括：設(shè)計(jì)文化計(jì)劃、設(shè)計(jì)造型、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)心理學(xué)等四個(gè)專業(yè)研究領(lǐng)域。
3. 京都市立藝術(shù)*（ Kyoto City of Arts ）
是近代日本最早的美術(shù)專門學(xué)校。后改名為京都市立繪畫專門學(xué)校，又改名為京都市立美術(shù)專門學(xué)校。
美術(shù)系設(shè)有：
美術(shù)專業(yè)（日本畫、雕塑、版畫、構(gòu)思設(shè)計(jì)）、
設(shè)計(jì)專業(yè)（視覺(jué)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)）、
工藝專業(yè)（陶瓷設(shè)計(jì)、漆藝、染織設(shè)計(jì)）。招收4年制*本科生和研究生。
碩士研究生的研究方向有：繪畫（日本畫、油畫、造型構(gòu)思、版畫）、雕塑、設(shè)計(jì)（視覺(jué)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)）和藝術(shù)學(xué)。
4. 筑波*藝術(shù)系（ of Tsukuba School of Art and Design ）
其前身為日本最早的國(guó)立學(xué)?！獤|京師范學(xué)校手工專修科，設(shè)于1899年，在其基礎(chǔ)上成立了東京教育*教育系藝術(shù)專業(yè)。曾培養(yǎng)出一大批造型設(shè)計(jì)教育工作者和設(shè)計(jì)師，在各企業(yè)、學(xué)校中發(fā)揮作用。1975年，它成為新組建的筑波*藝術(shù)系的母體。
藝術(shù)系設(shè)有：
藝術(shù)學(xué)專業(yè)、
美術(shù)專業(yè)（西洋畫、日本畫、雕塑、書法）、
構(gòu)成專業(yè)（構(gòu)造、綜合造型）、
設(shè)計(jì)專業(yè)（視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)）。招收4年制*本科生和研究生。
碩士研究生的研究方向有：美術(shù)和設(shè)計(jì)。
5. 武藏野美術(shù)*（ Musashino Art ）
前身為帝國(guó)美術(shù)學(xué)校，建于1929年，是日本屈指可數(shù)的私立美術(shù)單科*。
該校設(shè)有美術(shù)專業(yè)、設(shè)計(jì)專業(yè)（平面設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、空間設(shè)計(jì)）、生活設(shè)計(jì)專業(yè)。
招收4年制*本科生和研究生。
本科生學(xué)習(xí)課程有：日本畫、油畫、雕塑、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、空間設(shè)計(jì)、攝影、基礎(chǔ)設(shè)計(jì)。
6. 多摩美術(shù)*（ Tama Art ）
其前身為多摩市國(guó)立美術(shù)學(xué)校，建于1935年。
該校美術(shù)系設(shè)有繪畫專業(yè)（日本畫、油畫、版畫）、雕塑專業(yè)、工藝專業(yè)（陶藝、玻璃工藝、金屬工藝）、平面設(shè)計(jì)專業(yè)（廣告設(shè)計(jì)、傳達(dá)設(shè)計(jì)、表現(xiàn)設(shè)計(jì)）、工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)（產(chǎn)品設(shè)計(jì)、紡織品設(shè)計(jì)）、環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)（景觀設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)）、信息設(shè)計(jì)專業(yè)（多媒體技術(shù)、人機(jī)系統(tǒng)）、藝術(shù)專業(yè)（戲劇美術(shù)、場(chǎng)景美術(shù)設(shè)計(jì)）。
研究生的研究方向有：繪畫、雕塑、設(shè)計(jì)（平面設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、工藝品設(shè)計(jì)、染織品設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)）。
7. 桑澤設(shè)計(jì)研究所（ Kuwasawa Design School ）
該設(shè)計(jì)研究所實(shí)為一所私立*，成立于1954年，是由日本聞名現(xiàn)代設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)評(píng)論家桑澤澤子創(chuàng)立的二年制設(shè)計(jì)專門學(xué)校。學(xué)生能學(xué)到*進(jìn)的設(shè)計(jì)知識(shí)和技術(shù)。1966年再東京又設(shè)立了一所東京造型*。
桑澤設(shè)計(jì)所招收2年制夜間*生。
該研究所設(shè)有服飾設(shè)計(jì)專業(yè)、設(shè)計(jì)專業(yè)。進(jìn)修生的課程有：服飾設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、攝影、包裝、室內(nèi)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)。
8. 大阪藝術(shù)*（ Osaka of Arts ）
前身為浪速藝術(shù)*，始于1964年。
招收4年制*本科生、研究生。
藝術(shù)系設(shè)有美術(shù)專業(yè)（繪畫、雕塑）、設(shè)計(jì)專業(yè)（視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、視覺(jué)信息設(shè)計(jì)、空間設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)）、工藝專業(yè)金屬工藝、陶藝、染織與紡織品設(shè)計(jì)）、環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)（都市規(guī)劃、環(huán)境設(shè)計(jì)、園林規(guī)劃）、映像專業(yè)（映視、映像廣告、映像表現(xiàn)）、藝術(shù)計(jì)劃專業(yè)（造型表現(xiàn)、語(yǔ)言表達(dá)、映像表現(xiàn)、音響表現(xiàn)、信息科學(xué)）。
博士研究生的研究方向有：美術(shù)、美術(shù)史、環(huán)境藝術(shù)學(xué)、藝術(shù)行為學(xué)和藝術(shù)文化學(xué)。
2.為什么選擇去日本留學(xué)
一、留學(xué)費(fèi)用低
跟歐美的一些留學(xué)過(guò)獎(jiǎng)相比，日本的留學(xué)費(fèi)用是很低的，像美國(guó)，一年的留學(xué)費(fèi)用大概要二三十萬(wàn)，但是在日本一年只需要15萬(wàn)到20萬(wàn)元左右，因?yàn)槿毡镜暮芏喙?都是免學(xué)費(fèi)的，有一部分的私立*也是免學(xué)費(fèi)的。
二、先進(jìn)的教育
日本的教育是很先進(jìn)的，在日本，學(xué)校看的不是學(xué)生的考試結(jié)果，更在意的是學(xué)生的努力、學(xué)習(xí)能力和自律能力。日本的*實(shí)行學(xué)分教育，如果學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀，一般四年的本科是可以三年讀完的，兩年的碩士也可以一年讀完。日本的*有超過(guò)七百所，有幾所*是排在世界前百名內(nèi)的，學(xué)歷也是世界公認(rèn)的。
三、文化和地理位置
日本的文化和*很相似，飲食習(xí)慣和風(fēng)俗非常的接近，留學(xué)生在這里，很容易適應(yīng)這里的環(huán)境，也會(huì)使留學(xué)生產(chǎn)生親切感。日本距離*很近，只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)差，想回國(guó)的時(shí)候也不用很長(zhǎng)的時(shí)間。日本是被海洋包圍的一個(gè)島國(guó)，氣溫也是比較的溫和濕潤(rùn)，北海道還是世界四大漁場(chǎng)之一，魚的種類非常豐富。
四、可以合法打工
在日本留學(xué)的留學(xué)生每個(gè)星期都會(huì)有28個(gè)小時(shí)的打工時(shí)間，很多*都是20個(gè)小時(shí)，而且打工的形式多種多樣，像零售店、超市、餐廳等等。成績(jī)優(yōu)秀的還可以當(dāng)家教，打工賺取的費(fèi)用也不低，是按小時(shí)計(jì)算的，這樣可以減少一些生活費(fèi)。
五、就業(yè)前景好
在日本留學(xué)，你可以掌握日語(yǔ)這一門語(yǔ)言，在日本的留學(xué)經(jīng)歷，回國(guó)發(fā)展后，去日本的一些企業(yè)是比較容易的，每年日本都會(huì)舉辦招聘會(huì)，留學(xué)生可以去參加，就業(yè)率很高。日本的一些專業(yè)在國(guó)內(nèi)的就業(yè)前景也是很好的，比如動(dòng)漫專業(yè)，近年來(lái)很熱門的一個(gè)專業(yè)，在*也非常的流行，還有國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的，日本與國(guó)內(nèi)、國(guó)外的貿(mào)易交流很頻繁，這個(gè)專業(yè)就體現(xiàn)了它的優(yōu)勢(shì)。
六、有各種獎(jiǎng)學(xué)金可以申請(qǐng)
日本*為了鼓勵(lì)海外學(xué)生到日本進(jìn)修留學(xué)，推出了各種優(yōu)惠政策以減輕海外留學(xué)生的負(fù)擔(dān)。不論是專門學(xué)?；?，幾乎都有*或?qū)W校提供獎(jiǎng)學(xué)金制度之外，也有日系企業(yè)或民間交流團(tuán)體提供各式獎(jiǎng)學(xué)金，例如交流協(xié)會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金、JASSO私費(fèi)外國(guó)人留學(xué)生學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)等，都可每個(gè)月領(lǐng)到數(shù)萬(wàn)甚至數(shù)十萬(wàn)的獎(jiǎng)金。在日本*及企業(yè)的獎(jiǎng)學(xué)金制度下，每年十多萬(wàn)名的留學(xué)生中，大概有45％的人可以領(lǐng)到各種獎(jiǎng)學(xué)金，將近一半的留學(xué)生可望受惠。
3.日本留學(xué)申請(qǐng)關(guān)鍵點(diǎn)
一、日語(yǔ)學(xué)習(xí)
雖然日本也有很高的國(guó)際化，而且這里英語(yǔ)的覆蓋面也很廣，但是高校中的教學(xué)，大量使用的還是日語(yǔ)，而語(yǔ)言的學(xué)習(xí)需要長(zhǎng)時(shí)間的連續(xù)刺激，所以大家在確認(rèn)出國(guó)之后，就應(yīng)該開始準(zhǔn)備。
作為一門和中文有著千絲萬(wàn)縷聯(lián)系的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，日語(yǔ)的學(xué)習(xí)難度沒(méi)有大家想象中那么大，不過(guò)大家還是需要參加專業(yè)的培訓(xùn)，確保自己可以順利的通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化的考試，建議大家可以直接出示N1的成績(jī)單。
二、信息搜集
對(duì)*和學(xué)校，應(yīng)該有比較熟悉的了解，這樣才會(huì)有助于大家產(chǎn)生歸屬感，而且重點(diǎn)應(yīng)該放在學(xué)校能夠?yàn)閷W(xué)生提供的資源和服務(wù)商，當(dāng)然專業(yè)的授課模式和課程安排也是和留學(xué)有密切關(guān)系的。
另一方面則是大家進(jìn)行申請(qǐng)要出示的材料的整理，這部分會(huì)要求大家進(jìn)行齊全的準(zhǔn)備，學(xué)歷成績(jī)單和文書的準(zhǔn)備一樣都不能夠少，而且還要符合所申請(qǐng)的學(xué)校的專業(yè)要求，是需要花比較長(zhǎng)的時(shí)間的。
三、資金準(zhǔn)備
保證金是大家留學(xué)經(jīng)濟(jì)支持的證明，大家需要按要求提前存到銀行里面，并且保證自己可以順利的拿到有銀行開的資金的證明，這里面存款的時(shí)長(zhǎng)和存款的金額都是有嚴(yán)格要求的。
所以大家在決定出國(guó)后，就要就要準(zhǔn)備的資金進(jìn)行了解，要保證資金流入賬戶的程序和來(lái)源正當(dāng)，而資金可以多準(zhǔn)備一些，但是絕對(duì)不能夠低于*的額度。
日本留學(xué)藝術(shù)學(xué)校詳細(xì)介紹
日本氣候優(yōu)越風(fēng)景優(yōu)美，教育體系完善，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，是世界各地留學(xué)生的的向往之所。日本的藝術(shù)是十分出色的，那么有哪些好的藝術(shù)學(xué)校呢?的我在這里為大家整理了日本留學(xué)藝術(shù)學(xué)校詳細(xì)介紹，希望對(duì)大家有所幫助。
一、東京藝術(shù)*
由東京藝術(shù)學(xué)校和東京音樂(lè)學(xué)校兩所?？茖W(xué)校合并而成。這兩所學(xué)校都成立于1887年，1949年兩校合并成立了東京藝術(shù)*。1963年開始成立研究生院。最初只能授予碩士學(xué)位，1977年以后開始授予博士學(xué)位，自此以后，的教育和研究能力得到了整體的提升。
該?，F(xiàn)開設(shè)的藝術(shù)與設(shè)計(jì)相關(guān)的課程主要有：日本畫，油畫，雕塑，工藝品，一般設(shè)計(jì)，建筑，美學(xué)和藝術(shù)史，媒體藝術(shù)，文物保護(hù)等。
碩士研究生的研究方向有：繪畫、雕塑、工藝、設(shè)計(jì)、建筑、藝術(shù)學(xué)、文化遺產(chǎn)保護(hù)。
博士研究生的研究方向有：美術(shù)、文化遺產(chǎn)保護(hù)。
二、千葉*工工業(yè)設(shè)計(jì)系
千葉*是一所*門類齊全的日本國(guó)立綜合*，包括文、教育、法經(jīng)、理、醫(yī)、藥、看護(hù)、工、園藝、教養(yǎng)部等10個(gè)。工業(yè)設(shè)計(jì)系所在的工的前身是成立于1921年的東京高等工藝學(xué)校。工由設(shè)計(jì)工*、城市環(huán)境系統(tǒng)*、電子機(jī)械工*、情報(bào)畫像工*和物質(zhì)工*組成。屬于設(shè)計(jì)工*的工業(yè)設(shè)計(jì)系由工業(yè)意匠計(jì)劃講座和傳達(dá)意匠講座構(gòu)成。
工業(yè)意匠計(jì)劃講座包括：人機(jī)工程學(xué)、材料計(jì)劃、設(shè)計(jì)系統(tǒng)計(jì)劃、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)等五個(gè)專業(yè)研究領(lǐng)域。
傳達(dá)意匠講座包括：設(shè)計(jì)文化計(jì)劃、設(shè)計(jì)造型、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)心理學(xué)等四個(gè)專業(yè)研究領(lǐng)域。
三、京都市立藝術(shù)*
其前身為京都府繪畫學(xué)校，建于1880年。是近代日本最早的美術(shù)專門學(xué)校。后改名為京都市立繪畫專門學(xué)校，又改名為京都市立美術(shù)專門學(xué)校。1950年以日本畫、西洋畫、雕塑和工藝設(shè)計(jì)4個(gè)專業(yè)為基礎(chǔ)，成立了京都市立美術(shù)*。1953年成立研究生院，1969年又增設(shè)音樂(lè)系，故又改稱為京都市立藝術(shù)*。
美術(shù)系設(shè)有美術(shù)專業(yè)(日本畫、雕塑、版畫、構(gòu)思設(shè)計(jì))、設(shè)計(jì)專業(yè)(視覺(jué)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì))、工藝專業(yè)(陶瓷設(shè)計(jì)、漆藝、染織設(shè)計(jì))。
招收4年制*本科生和研究生。
碩士研究生的研究方向有：繪畫(日本畫、油畫、造型構(gòu)思、版畫)、雕塑、設(shè)計(jì)(視覺(jué)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì))和藝術(shù)學(xué)。
四、筑波*藝術(shù)系
其前身為日本最早的國(guó)立學(xué)校——東京師范學(xué)校手工專修科，設(shè)于1899年。以后在其基礎(chǔ)上成立了東京教育*教育系藝術(shù)專業(yè)。曾培養(yǎng)出一大批造型設(shè)計(jì)教育工作者和設(shè)計(jì)師，在各企業(yè)、學(xué)校中發(fā)揮作用。1975年，它成為新組建的筑波*藝術(shù)系的母體。
藝術(shù)系設(shè)有藝術(shù)學(xué)專業(yè)、美術(shù)專業(yè)(西洋畫、日本畫、雕塑、書法)、構(gòu)成專業(yè)(構(gòu)造、綜合造型)、設(shè)計(jì)專業(yè)(視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì))。
招收4年制*本科生和研究生。
碩士研究生的研究方向有：美術(shù)和設(shè)計(jì)。
博士研究生的研究方向有：藝術(shù)學(xué)、藝術(shù)教育學(xué)、美術(shù)論、構(gòu)成學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)。
五、女子美術(shù)*
日本私立*。其前身為私立女子美術(shù)學(xué)校，建于1900年，是日本最早的女子美術(shù)教育學(xué)府。1929年改名為女子美術(shù)專門學(xué)校。1949年升格為女子美術(shù)*。1950年增設(shè)了短期*(大專)。近百年來(lái)為日本培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀的女性美術(shù)人才。1965年在藝術(shù)系增設(shè)了設(shè)計(jì)專業(yè)。
藝術(shù)系招收4年制*本科生、研究生和?？粕?/p>
本科生設(shè)有繪畫專業(yè)(油畫、版畫、日本畫)、設(shè)計(jì)專業(yè)(產(chǎn)品設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)和環(huán)境設(shè)計(jì))、工藝專業(yè)(染織品設(shè)計(jì)、陶藝、玻璃工藝)、藝術(shù)學(xué)專業(yè)(美術(shù)史、色彩學(xué)、造型理論)。
專科生設(shè)有：服飾專業(yè)(服飾設(shè)計(jì)、服飾文化、刺繡)、造型專業(yè)(繪畫、雕塑、信息設(shè)計(jì)、空間設(shè)計(jì)、生活設(shè)計(jì))。
碩士研究生的研究方向有：美術(shù)、設(shè)計(jì)(視覺(jué)造型、環(huán)境造型、色彩計(jì)劃)。
博士研究生的研究方向有：美術(shù)史、色彩理論、造型表現(xiàn)。
日本留學(xué)藝術(shù)院校介紹
【 #日本留學(xué)# 導(dǎo)語(yǔ)】日本擁有完善的教育體制、豐富的教育資源、與*毗鄰的優(yōu)勢(shì)，而廣大留學(xué)生的青睞。下面是 無(wú) 分享的日本留學(xué)藝術(shù)院校介紹。歡迎閱讀參考！日本留學(xué)藝術(shù)院校介紹
1、日本*Nihon
申請(qǐng)難度：4.2；優(yōu)勢(shì)專業(yè)：建筑設(shè)計(jì)；院校地址：日本。
日本*（日文名：にほんだいがく，英文名：Nihon ），簡(jiǎn)稱日大，是日本國(guó)內(nèi)規(guī)模的綜合性*。日大和31個(gè)*、1個(gè)地區(qū)的134所*有海外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，全校占地面積約31平方公里，相當(dāng)于*的澳門。
其圖書館藏書數(shù)達(dá)600萬(wàn)冊(cè)，僅次于東京*和京都*。日本*出身的公司董事長(zhǎng)數(shù)目前已達(dá)26085人，連續(xù)29年日本排名第1位。自創(chuàng)建以來(lái)，其授予博士學(xué)位11507個(gè)，在日本私立*中名列前茅。
2、東京工藝*Tokyo
申請(qǐng)難度：4.2；優(yōu)勢(shì)專業(yè)：攝影專業(yè)、游戲設(shè)計(jì)；院校地址：日本東京。
東京工藝*（とうきょうこうげいだいがく、Tokyo ）簡(jiǎn)稱“工藝大”，是本部位于日本東京都中野區(qū)的工學(xué)和藝術(shù)類私立*。前身是小西六照片工業(yè)（現(xiàn)柯尼卡美能達(dá)）第7代社長(zhǎng)杉浦六右衛(wèi)門于1923年創(chuàng)辦的小西寫真專業(yè)學(xué)校，1966年更名為東京寫真*開設(shè)*教育，1977年更名東京工藝*。
東京工藝*是日本為數(shù)不多的開設(shè)“攝影學(xué)”教育的*。東京工藝*設(shè)有藝術(shù)（攝影學(xué)、映像學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、傳媒藝術(shù)表現(xiàn)學(xué)、動(dòng)畫學(xué)、漫畫學(xué)、游戲?qū)W）、工。研究生院設(shè)有藝術(shù)學(xué)研究科和工學(xué)研究科。
3、秋田公立美術(shù)*Akita of Art
申請(qǐng)難度：4.2；優(yōu)勢(shì)專業(yè)：純藝術(shù)；院校地址：秋田県秋田市新屋大川町。
秋田公立美術(shù)*（，英語(yǔ)：Akita of Art）是日本的公立*，總部位于秋田縣秋田市品川大川町。 它于2013年成立。 *的縮寫名稱是Akimi。由秋田公共工藝美術(shù)于2013年（平成20年）建立的*，由*過(guò)渡，是東北地區(qū)公立*的*，一所藝術(shù)。
鑒于藝術(shù)最初是包含工藝藝術(shù)的更廣泛的概念，在轉(zhuǎn)變?yōu)樗哪曛?時(shí)，“*工藝”從*的名稱中刪除，并且它被制作成秋田公共藝術(shù)*。 與此同時(shí)，它已轉(zhuǎn)移到公立*公司，秋田市將秋田公立藝術(shù)*設(shè)立為*。
4、長(zhǎng)岡造形*Nagaoka Institute Of Design
申請(qǐng)難度：4.2；優(yōu)勢(shì)專業(yè)：建筑空間、視覺(jué)傳達(dá)、工業(yè)設(shè)計(jì)；院校地址：日本新潟縣長(zhǎng)岡市。
長(zhǎng)岡造形*是于1994年設(shè)立的日本公立*，于1998年開設(shè)了*院修士課程，2001年開設(shè)*院博士課程。2014年由私立*改制為公立*，現(xiàn)為日本82所公立*之一，校長(zhǎng)為和田裕。
長(zhǎng)岡造形*是于1994年設(shè)立的日本公立*，于1998年開設(shè)了*院研究生課程，2001年開設(shè)*院博士課程，2014年由私立*改制為公立*，目前為日本82所公立*之一，校長(zhǎng)和田裕。長(zhǎng)岡造形*設(shè)有物體設(shè)計(jì)*、視覺(jué)設(shè)計(jì)*、環(huán)境設(shè)計(jì)*、造形研究科（造形專攻，包括環(huán)境文化財(cái)學(xué)、建筑學(xué)、空間計(jì)劃學(xué)、視覺(jué)設(shè)計(jì)課程、工藝設(shè)計(jì)課程、工業(yè)設(shè)計(jì)課程）。
5、九州*Kyushu
申請(qǐng)難度：4.2；優(yōu)勢(shì)專業(yè)：藝術(shù)工學(xué)部；院校地址：日本福岡。
九州*（Kyushu ，日文平假名：きゅうしゅうだいがく），簡(jiǎn)稱九大（きゅうだい），創(chuàng)立于1903年，是一所本部位于日本福岡縣福岡市的頂尖研究型國(guó)立綜合*，在日本乃至世界上均占有重要的學(xué)術(shù)地位，是日本文部科學(xué)省指定的“超級(jí)國(guó)際化*計(jì)劃”A類頂尖校之一。目前，九大共擁有10個(gè)學(xué)部、11個(gè)研究科、3個(gè)研究所和11個(gè)研究中心，在校學(xué)生約18200名、教職人員4500名，其*際留學(xué)生共1141名。
自東京帝國(guó)*和京都帝國(guó)*建立后，日本國(guó)內(nèi)就有再在九州建立一所帝國(guó)*的提議。1903年4月，作為京都帝國(guó)*的分部，京都帝國(guó)*附屬福岡醫(yī)科*成立，這就是九州*的前身；1911年，其被日本*單獨(dú)設(shè)立為“九州帝國(guó)*”。二戰(zhàn)后的1947年，九州帝國(guó)*被正式更名為現(xiàn)在的“九州*”。
擴(kuò)展閱讀：日本留校挑選指南
一、概述
申請(qǐng)不是過(guò)獨(dú)木橋，大家可以為自己多訂幾個(gè)目標(biāo)，這樣能夠降低風(fēng)險(xiǎn)型，而且準(zhǔn)備的時(shí)候硬件其實(shí)是一樣的，只需要在文書上進(jìn)行區(qū)別對(duì)待即可，重合度還是比較高的。
在這里建議大家至少準(zhǔn)備三所備選的學(xué)校，而且要根據(jù)自己的能力進(jìn)行選擇，一所作為沖刺，一所作為匹配，一所作為保底，這樣至少可以保證大家有學(xué)?？梢宰x，不會(huì)浪費(fèi)申請(qǐng)的準(zhǔn)備。
二、沖刺校
先要確定下自己準(zhǔn)備沖刺的學(xué)校，即入學(xué)的門檻要比自己本身的能力要高一些的學(xué)校，如果能夠順利的入學(xué)，大家可以進(jìn)入一個(gè)新的階段開始學(xué)習(xí)，雖然一開始可能會(huì)吃力，但是未來(lái)會(huì)更有利。
這部分的準(zhǔn)備要求會(huì)高一些，大家需要在國(guó)內(nèi)期間，努力的提升個(gè)人的能力，保證自己在達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的情況下，盡量的將自己的優(yōu)勢(shì)展示出來(lái)，才有機(jī)會(huì)通過(guò)篩選進(jìn)入到第二輪的審核。
三、匹配校
然后要確定和自己的能力相匹配的學(xué)校，即不需要再額外的進(jìn)行提升的準(zhǔn)備，能力就可以通過(guò)學(xué)校的審核，并且在選擇專業(yè)的時(shí)候，也會(huì)更加的有主動(dòng)性，有機(jī)會(huì)進(jìn)入熱門的專業(yè)。
但是這并不是百分百可以保證大家入學(xué)的，還是需要在軟件上下功夫，這樣才有助于大家在眾多的申請(qǐng)者中脫穎而出，這也是大家需要著重進(jìn)行選取的學(xué)校，需要和自己相匹配。
四、保底校
當(dāng)然為了保證自己的申請(qǐng)準(zhǔn)備不會(huì)白費(fèi)，大家還需要確定下一所學(xué)校作為保底，即輕輕松松就可以入學(xué)的學(xué)校，需要大家同步進(jìn)行專業(yè)的選擇，這樣會(huì)比較節(jié)省時(shí)間。
雖然是保底，但是大家也不能夠松懈，因?yàn)檫@決定著你*可能會(huì)進(jìn)入的學(xué)校，不能能夠太差，標(biāo)準(zhǔn)也不能夠太高，要盡量在可選的學(xué)校中，選擇一所比較優(yōu)秀的。
本美術(shù)生想去日本留學(xué)，日本藝術(shù)對(duì)留考成績(jī)要求如何，作品集究竟交什么？平時(shí)畫的畫嗎，什么畫都行？
和美國(guó)不同，日本更傾向于2D動(dòng)漫，也因此日本的院校很多在作品集要求上，同學(xué)們會(huì)感覺(jué)很像國(guó)內(nèi)的藝考，更注重專業(yè)能力、繪畫技巧等方面的考察。按照不同的學(xué)段，日本院校作品集的要求也有所不同。平時(shí)畫的畫自然也是不行的?！久赓M(fèi)領(lǐng)取藝術(shù)留學(xué)方案】如果你對(duì)申請(qǐng)藝術(shù)留學(xué)有困惑，可以咨詢斯芬克國(guó)際藝術(shù)教育。斯芬克國(guó)際藝術(shù)教育致力于服務(wù)藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)者、藝術(shù)愛(ài)好者，為學(xué)生提供全球*秀的海歸藝術(shù)導(dǎo)師及領(lǐng)先的創(chuàng)新藝術(shù)課程，幫助藝術(shù)申請(qǐng)者順利實(shí)現(xiàn)藝術(shù)深造夢(mèng)想，激發(fā)自身潛能，發(fā)現(xiàn)更廣闊的藝術(shù)世界。除此以外，為申請(qǐng)者選擇的教學(xué)培訓(xùn)地點(diǎn)都位于各個(gè)城市的極富創(chuàng)造力和活力區(qū)域。大師級(jí)的建筑設(shè)計(jì)，集聚的藝術(shù)人群和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，便利的交通和鬧中取靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，在*程度上保證了個(gè)性化教學(xué)的需求。
日本藝術(shù)類留學(xué)名校有哪些
日本比較好的藝術(shù)*推薦這幾所:東京五美：一般來(lái)說(shuō)是指東京地區(qū)五所頂級(jí)的美術(shù)*——多摩美術(shù)*、武藏野美術(shù)*、女子美術(shù)*、日本*藝術(shù)學(xué)部、東京造型*。
關(guān)西四美：京都精華*，京都造形藝術(shù)*，大阪藝術(shù)*，成安造型*
這兩類代表日本藝術(shù)類*比較好的，當(dāng)然每所學(xué)校開設(shè)的專業(yè)不同，具體到專業(yè)需求上要具體情況具體分析。