我來(lái)告訴你吉林省健康師證什么時(shí)候報(bào)名, 政策背景:為貫徹《關(guān)于促進(jìn)健康服務(wù)業(yè)發(fā)展的若干意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)〔2013〕40號(hào))文件精神、落實(shí)《人力資源和社會(huì)*部關(guān)于公布*目錄的通知》(*發(fā)[2017]68號(hào))文件內(nèi)容,規(guī)范和大批健康產(chǎn)業(yè)人才,市場(chǎng)發(fā)展的需求,促進(jìn)"健康"目標(biāo)的早日實(shí)現(xiàn)。根據(jù)"考培分離"原則,特舉辦健康師考前輔導(dǎo)班。
招生對(duì)象?? 服務(wù)機(jī)構(gòu)、健康體檢中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、健康公司、健康中心、養(yǎng)老護(hù)理機(jī)構(gòu)、公司、藥店、品銷售公司、中醫(yī)堂館、養(yǎng)生會(huì)所或中心、院等從事健康教育、健康、健康指導(dǎo)、營(yíng)養(yǎng)和心理疏導(dǎo)及相關(guān)醫(yī)養(yǎng)服務(wù)的從業(yè)人員。
從健康知識(shí)普及、合理膳食、全民健身、控?zé)煛⑿睦斫】档确矫婢C合施策,干預(yù)健康影響因素二、關(guān)注婦幼、中*生、勞動(dòng)者、老年人等重點(diǎn)人群,全生命周期健康三、針對(duì)心腦血管、慢性呼吸、糖尿病四類慢以及傳染病、地方病,加強(qiáng)重大防控。 未來(lái)的,只要有人生活的地方,就離不開(kāi)健康師?！督】?020》規(guī)劃綱要里指出:沒(méi)有全民健康,就沒(méi)有全民小康。未來(lái)健康事業(yè),將是人人都需要的事業(yè),目前新的健康將成為的補(bǔ)充和部分替代。
健康師是從事對(duì)人群或個(gè)人健康和的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估以及健康和健康促進(jìn)的專業(yè)人員,其工作內(nèi)容包括:采集和個(gè)人或群體的健康信息;評(píng)估個(gè)人或群體的健康和危險(xiǎn)性;進(jìn)行個(gè)人或群體的健康與指導(dǎo);制定個(gè)人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃;對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康;對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康教育和推廣;進(jìn)行健康技術(shù)的研究與;進(jìn)行健康技術(shù)應(yīng)用的成效評(píng)估等?？蓮氖陆】刁w檢、服務(wù)、健康、中醫(yī)、健康養(yǎng)老以及體育健身、旅游、等行業(yè)從事健康教育、健康等工作。
哪些人可以參加? 總體來(lái)說(shuō),健康師面向人群相對(duì)較廣,涉及衛(wèi)生健康領(lǐng)域的人群都覆蓋上了,具體包括: 1、在相關(guān)健康公司、健康中心、藥店、診所、部、養(yǎng)生會(huì)所或中心、養(yǎng)老院或老年公寓、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)、服務(wù)機(jī)構(gòu)、預(yù)防控制中心、衛(wèi)生所、婦幼院(所)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(村衛(wèi)生室)、健康體檢中心從事健康教育、健康、健康指導(dǎo)的醫(yī)務(wù)工作者、健康顧問(wèn)及相關(guān)的各界人士。 2、有志于在健康與促進(jìn)、服務(wù)、健康、中醫(yī)、健康養(yǎng)老以及健康體檢、、體質(zhì)測(cè)定、體育健身、旅游、母嬰照料服務(wù)、食品營(yíng)養(yǎng)等行業(yè)從事或從事健康教育、健康、健康指導(dǎo)及健康相關(guān)工作的人員。
衛(wèi)生人員就業(yè)領(lǐng)域 1.各級(jí)醫(yī)院,婦幼中心,預(yù)防控制中心,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和體檢中心 2.企業(yè),學(xué)校和機(jī); 3.服務(wù)局; 4.健康教育機(jī)構(gòu)和相關(guān)機(jī)構(gòu); 5.品公司及其他品公司,醫(yī)務(wù)人員等; 6.公司,健康中心,中心,中心; 7.個(gè)人健康顧問(wèn),個(gè)人健康博士,個(gè)人健康經(jīng)理,社區(qū)健康護(hù)理工作室等。
我來(lái)告訴你吉林省健康師證什么時(shí)候報(bào)名, 健康師能做什么? 1、負(fù)責(zé)采集、錄入和健康人群、亞健康人群、慢患者等群體的健康信息。 2、評(píng)估健康狀態(tài)和危險(xiǎn)性,進(jìn)行健康與指導(dǎo)。 3、制定健康促進(jìn)計(jì)劃,進(jìn)行健康教育和推廣等,多重就業(yè)渠道 擇業(yè)不再是難題
