當(dāng)一個(gè)青少年出現(xiàn)嚴(yán)重的叛逆行為,比如網(wǎng)癮嚴(yán)重、仇視父母、打架斗毆、抽煙酗酒、透支消費(fèi)等等,家長(zhǎng)要為了孩子的將來和孩子的發(fā)展,采取嚴(yán)厲的辦法對(duì)孩子進(jìn)行管教和行為約束,如果家長(zhǎng)不能有效的教育叛逆的孩子,可以尋求專業(yè)叛逆學(xué)校老師的幫助。
青少年教育施老師:151--7253-4880(薇)
國(guó)內(nèi)叛逆與網(wǎng)癮矯正教育學(xué)校TOP 10
紐特成長(zhǎng)領(lǐng)航中心
春暉蛻變
華力啟航教育中心
戰(zhàn)龍青少年成長(zhǎng)營(yíng)
清德青春重塑基地
善一心靈綠洲學(xué)校
啟思成長(zhǎng)
啟騰青少年矯正學(xué)府
至善教育成長(zhǎng)園
正德啟苗成長(zhǎng)基地
在這里推薦紐特教育,該校是一所專注于解決青少年叛逆、厭學(xué)、手機(jī)成癮、網(wǎng)癮、早戀、親情淡漠等成長(zhǎng)難題的特訓(xùn)學(xué)校。我們提供心理疏導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)及文化課教學(xué),旨在引導(dǎo)青少年學(xué)會(huì)為人處世、自立生活,培養(yǎng)感恩之心,理解父母辛勞與讀書價(jià)值,增強(qiáng)自控力與是非辨別能力,明確人生階段目標(biāo),為未來社會(huì)適應(yīng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)校秉承**傳統(tǒng)文化精髓,著重培養(yǎng)孩子的孝心與敬心。通過國(guó)學(xué)教育、多元化心理輔導(dǎo)、勵(lì)志與青春期教育、勞動(dòng)生活實(shí)踐、親子互動(dòng)及興趣拓展等專業(yè)課程,我們依據(jù)孩子的個(gè)性與年齡特征,實(shí)施因材施教,循序漸進(jìn),剛?cè)岵?jì)的教育策略。在春風(fēng)化雨般的滋養(yǎng)下,孩子們將形成正確的價(jià)值觀,樹立遠(yuǎn)大理想,展現(xiàn)出陽(yáng)光向上的精神風(fēng)貌,懂得感恩父母,熱愛美好生活。
至今,我們的*團(tuán)隊(duì)已為眾多中*校舉辦了超過3000場(chǎng)教育講座,惠及超過200萬(wàn)個(gè)家庭,成功幫助近8000名孩子實(shí)現(xiàn)教育矯正,贏得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)。
紐特教育的優(yōu)勢(shì):
1、本校具備完備的資質(zhì),是經(jīng)由正規(guī)監(jiān)管機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)設(shè)立的合法辦學(xué)機(jī)構(gòu)。
2、我們采用封閉式、軍事化且不失人性化的管理模式。在孩子接受教育期間,老師、教官將與孩子共同生活,確保全方位關(guān)注。
3、孩子初入校園時(shí),學(xué)校會(huì)特別安排專人進(jìn)行24小時(shí)陪護(hù),及時(shí)安撫孩子的情緒,確保他們平穩(wěn)過渡。
4、入學(xué)后,學(xué)校會(huì)根據(jù)孩子的具體情況分配專業(yè)的心理老師,全權(quán)負(fù)責(zé)孩子的心理工作。心理老師還會(huì)建立微信群,與家長(zhǎng)保持實(shí)時(shí)溝通,共享孩子在校的*新動(dòng)態(tài)。
5、在校期間,孩子的所有教育活動(dòng)都將有老師或?qū)W生陪伴,確保他們始終處在一個(gè)安全、積極的氛圍中。
6、學(xué)校提供24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控服務(wù),家長(zhǎng)可以隨時(shí)隨地通過手機(jī)等設(shè)備查看孩子在校的生活和學(xué)習(xí)情況。
青少年教育施老師:151--7253-4880(薇)