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東莞室內(nèi)設(shè)計師培訓(xùn)學(xué)校(室內(nèi)設(shè)計師的分水嶺)

日期:2021-03-05 12:07:13     瀏覽:190    來源:東莞中公教育優(yōu)就業(yè)
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學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計有條件限制嗎

如果是真愛,什么時候都值得學(xué),因為興趣和熱愛會促進你進步,任何一個行業(yè)你只要屬于前沿,都會有不錯的發(fā)展。但是如果你只是為了就業(yè),動力不夠那要成為前沿難免缺乏耐心。室內(nèi)設(shè)計師門檻不高,行業(yè)金字塔很明顯,頂尖的鳳毛菱角。

室內(nèi)設(shè)計師的分水嶺

我認為5年的樣子是個分水嶺,能堅持這么久并且一直學(xué)的很好,那么接下來會成為一個設(shè)計師,這種情況的發(fā)展是很好的。當然也有一兩年當設(shè)計師的,真正入行了會發(fā)現(xiàn)這個行業(yè)的龐大體系,不是一兩年就能掌握的。前景很好,但是你得成為金字塔頂端的,不然等于沒有前景。總結(jié)一下就是要真心熱愛,這個行業(yè)前幾年的付出和回報是不成正比的,堅持到基本功全部打扎實了你就可以獨擋一面,否則做個軟裝和銷售型設(shè)計師沒有太大的前景。

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室內(nèi)設(shè)計要先學(xué)什么

*先了解裝修一個房子的過程,先做什么,后做什么,了解明白了,就知道每步怎么設(shè)計。第二了解平面布置,如何布置使人用著方便,這中間包括人體工程學(xué)尺寸等。第三了解構(gòu)成,空間構(gòu)成,色彩搭配。第四學(xué)習(xí)建筑材料,第五建筑設(shè)備,強弱電的布置,水管的布置。第六設(shè)計工具,cad,3DMAX等,用圖紙表達你的思想!第七裝飾風(fēng)格及建筑史,這個是一個積累過程,看的多了解的多,才能化有形于無形!到*不會拘泥任何風(fēng)格,自己的設(shè)計就是一種風(fēng)格!

室內(nèi)設(shè)計的傳統(tǒng)風(fēng)格

傳統(tǒng)室內(nèi)設(shè)計的風(fēng)格可以說是很簡單了,沒有顏色上的搭配,也沒有視覺上的沖擊力,也沒有格局分析。室內(nèi)的傳統(tǒng)風(fēng)格,是指具有歷史文化特色的室內(nèi)風(fēng)格。一般相對現(xiàn)代主義而言。強調(diào)歷史文化的傳承,人文特色的延續(xù)。傳統(tǒng)風(fēng)格即一般常說的中式風(fēng)格,新古典風(fēng)格,美式風(fēng)格,歐式風(fēng)格,伊斯蘭風(fēng)格,地中海風(fēng)格等。同一種傳統(tǒng)風(fēng)格在不同的時期、地區(qū)其特點也不完全相同。

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學(xué)員評價ASK list

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  • 彭**評價:我發(fā)現(xiàn)中公IT職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)里規(guī)模頗大的企業(yè),而且中公的口碑還不錯,很多學(xué)員學(xué)完出來之后都拿到了不錯的薪資。我也聽了中公的試聽課,覺得課程由很多實踐項目貫穿始終,教的都是企業(yè)實際需求的技能,在這里能學(xué)到實打?qū)嵉恼婕夹g(shù),于是我加入了中公的Java培訓(xùn)班。
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  • 王**評價:上過一周課程特來評價,首先老師很負責任,教師的個人素質(zhì)比較高,課程體系的安排比較全面,非常適合想要入行的朋友,教學(xué)環(huán)境很適宜,大家學(xué)習(xí)的氛圍都比較好,不明白的地方老師會熱心給予解答,班主任非常的熱心負責 ,非常推薦學(xué)習(xí).
    手機號碼: 135****1267   評價時間: 2024-11-08
  • 徐**評價:四個月的學(xué)習(xí),時間不知不覺就過去了,真的很短暫,但真的學(xué)到了很多知識。我是一名本科生,帶著對軟件開發(fā)的熱忱來到了達內(nèi),和來自五湖四海的同學(xué)們聚到了一起,站在了同一起跑線。這四個月來,我們是戰(zhàn)友,互相幫助,互相激勵,逐漸成長,非常感謝同學(xué)們的陪伴,我會永遠記住這段難忘的歲月。
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  • 未**評價:之前輾輾轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)找了很多工作,薪資好的進不了,薪資低的不想做,一直是被動地選擇就業(yè),在我迷惘之際選擇了中公教育,目前終于可以自己選工作了,而不是工作選我了,感謝中公教育~~~
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  • 王**評價:當在中公渡過四個月的實訓(xùn)之后,我發(fā)現(xiàn)自己不僅獲得了工作技能上從零到優(yōu)的提升,而且也通過達內(nèi)的就業(yè)指導(dǎo)平臺掌握了許多很好的就業(yè)技能,獲得了較多的工作面試機會。
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