長(zhǎng)沙岳麓競(jìng)思教育改善孩子過(guò)度依賴效果怎么樣? 長(zhǎng)沙競(jìng)思教育幫助我們的小朋友們提升學(xué)習(xí)的注意力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓我們的小朋友們能夠在初時(shí)候就能夠養(yǎng)成健康、積極的學(xué)習(xí)心態(tài),下面和小編一起看一起我們的學(xué)員案例。
長(zhǎng)沙競(jìng)思教育的小編今天要為我們的同學(xué)們介紹一個(gè)我們這邊還在進(jìn)行訓(xùn)練的小朋友的案例,歡迎有同樣的情況的小伙伴們前來(lái)報(bào)名。下面先來(lái)看看我們這位*員的情況吧!
學(xué)員背景:惟惟——9歲——**
學(xué)員訓(xùn)練前大的問(wèn)題:依賴性強(qiáng)、自理能力差、缺乏自覺(jué)性、做事粗心。
訓(xùn)練頻次:孩子每周訓(xùn)練3次:周二下午、周六下午、周日下午。目前已完成55次訓(xùn)練。
訓(xùn)練前期:家長(zhǎng)反饋孩子不夠自覺(jué),自理能力差,需要大人監(jiān)督,無(wú)法獨(dú)立認(rèn)真地刷牙。
針對(duì)上述問(wèn)題,訓(xùn)練休息時(shí),長(zhǎng)沙競(jìng)思的老師和孩子溝通,經(jīng)過(guò)溝通,惟惟和老師做一個(gè)約定:從今天開(kāi)始,每天不用媽媽監(jiān)督,自己認(rèn)真刷牙。下次媽媽來(lái)的時(shí)候,如果說(shuō)你可以獨(dú)立認(rèn)真刷牙,那老師就獎(jiǎng)勵(lì)你一顆小星星。此外其他事情獨(dú)立完成,也會(huì)有小星星。如果累積到十顆小星星,就可以來(lái)和老師換小禮物。我們的*員也非常愉快的答應(yīng)了這樣的約定。杭州競(jìng)思的老師在和孩子溝通過(guò)后,也和媽媽及時(shí)反饋:我和孩子做了約定,讓孩子自己每天獨(dú)立認(rèn)真的完成刷牙,以后自己的事情盡量自己做,不能依賴大人,有進(jìn)步老師就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一顆小星星。請(qǐng)您在家觀察一下,孩子是否能做到約定。
孩子年齡比較小,正在培養(yǎng)各種習(xí)慣,媽媽很重視是對(duì)的。但不要因?yàn)楹⒆舆€小,就小看他的能力。長(zhǎng)沙競(jìng)思的老師建議家長(zhǎng)要放手讓孩子去嘗試,不要因?yàn)閾?dān)心孩子不會(huì)做、做不好,就不讓孩子去嘗試。學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程,重要的是要堅(jiān)持。一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成不是一蹴而就的,它是循序漸進(jìn)的。在培養(yǎng)孩子習(xí)慣的過(guò)程中,家長(zhǎng)要有耐心,要建立適合孩子的家庭規(guī)則和獎(jiǎng)懲機(jī)制,孩子有進(jìn)步的地方要及時(shí)準(zhǔn)確的表?yè)P(yáng),有錯(cuò)的地方及時(shí)指出并告訴孩子如何改進(jìn)。孩子需要被人肯定,如果受到獎(jiǎng)勵(lì),就會(huì)很高興。
在訓(xùn)練初期,孩子會(huì)有一些小動(dòng)作,做訓(xùn)練不積極,每次訓(xùn)練前,媽媽都囑咐孩子要認(rèn)真做訓(xùn)練。于是杭州競(jìng)思的老師針對(duì)孩子訓(xùn)練不積極的情況,對(duì)孩子提出要求:積極主動(dòng)的做訓(xùn)練,訓(xùn)練過(guò)程盡量做到保持一個(gè)姿勢(shì),不做小動(dòng)作。如果一周都能做好,那這一周就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一顆小星星。這樣,孩子在前期三十次訓(xùn)練中,逐漸有了進(jìn)步。做訓(xùn)練更認(rèn)真了,也很喜歡來(lái)做訓(xùn)練。看到學(xué)員主動(dòng)熱情的來(lái)做訓(xùn)練,老師心理也很欣慰。
在競(jìng)思教育訓(xùn)練后期,孩子狀態(tài)越來(lái)越好,做訓(xùn)練時(shí)十分認(rèn)真,每次有了進(jìn)步他都會(huì)手舞足蹈,很開(kāi)心。媽媽反饋說(shuō),孩子訓(xùn)練的進(jìn)步很明顯,現(xiàn)在會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)了,希望學(xué)習(xí)成績(jī)也能盡快進(jìn)步。對(duì)于成績(jī)的問(wèn)題,老師告訴家長(zhǎng),孩子的注意力提高后,上課效率也會(huì)提高,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,學(xué)習(xí)成績(jī)定會(huì)上升。
