濟(jì)南學(xué)習(xí)新托福,濟(jì)南托福培訓(xùn)是我們值得反思的問(wèn)題,我們應(yīng)該如何做好一個(gè)好的規(guī)劃。如何修煉聽力能力,托福綜合寫作是什么,托??荚囍械男〖记?,托??荚噦淇甲⒁馐马?xiàng),托福口語(yǔ)的特點(diǎn),托福培訓(xùn)線上哪家好。
1.如何修煉聽力能力
訓(xùn)練方法有非常多,基本遵循著一種,堅(jiān)持練習(xí)和有效反思,就能提升。我個(gè)人練習(xí)的方法:如果*遍做新題的時(shí)候沒有一種掌控感,就回去進(jìn)行聽寫。如果有能力的話,強(qiáng)烈建議加快倍速,個(gè)人感覺堅(jiān)持加快倍速真的很有用,如果長(zhǎng)期習(xí)慣了1.5倍速,再聽原速真的是感到相當(dāng)幸福了,感覺是一字一句念給你聽。當(dāng)然練習(xí)的時(shí)候不必把自己限制在一個(gè)倍速內(nèi),如果某一句話在某一速度下聽寫有難度,可以逐步放慢速度,直到聽清為止。
2.托福綜合寫作是什么
托福綜合寫作任務(wù)會(huì)用到聽力,閱讀和寫作三個(gè)方面的技巧。最開始考生有三分鐘的時(shí)間閱讀一段短文,然后你會(huì)聽一個(gè)大約兩分鐘長(zhǎng)的音頻,討論與短文同一主題的內(nèi)容。 閱讀和聽力結(jié)束后,考生有20分鐘的時(shí)間來(lái)整合這兩部分的信息,完成作文,這部分不要求考生提出自己的討論在寫作期間,考生可以再次查看短文,但無(wú)法再聽到音頻內(nèi)容,所以建議在聽音頻時(shí)做筆記。音頻的內(nèi)容一定對(duì)應(yīng)短文內(nèi)容,所以要注意抓取短文中幾個(gè)分段的關(guān)鍵詞,這些關(guān)鍵詞通常會(huì)在音頻中出現(xiàn),與之相關(guān)的就是應(yīng)該做筆記的部分。
3.托??荚囍械男〖记?/strong>
考前復(fù)習(xí)自己囤的句式,練習(xí)多了,就會(huì)有一些自己慣用的句式或插入語(yǔ),作其實(shí)沒什么可以臨時(shí)抱佛腳的,考前再看一遍這些,騙騙自己的腦子,肚子里還是有點(diǎn)墨水的!花幾分鐘來(lái)寫個(gè)大綱,考試的時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間緊,經(jīng)常會(huì)省略這步,但我的經(jīng)驗(yàn)是寫一個(gè)提綱會(huì)讓整個(gè)作文的過(guò)程更有規(guī)劃,省去寫到中間頓筆愣住的時(shí)間。提筆前再讀一遍題目,偶爾會(huì)出現(xiàn)的情況,寫到中間感覺不太對(duì)勁,自己好像跑題了,這時(shí)候再另起一稿大概就來(lái)不及了,所以我會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣,提筆之前再讀一遍題目,確保自己沒瞎,再動(dòng)筆寫。
4.托??荚噦淇甲⒁馐马?xiàng)
聽力部分是托??荚囍凶钪匾囊徊糠郑喿x外,每一部分都需要聽力的參與,即所謂的“得聽力者得托?!薄T趥鋺?zhàn)托??荚嚂r(shí),考生一定要注重提高自己的聽力水平,勤加使用OG與TPO進(jìn)行練習(xí),以保證英語(yǔ)能力的提升與應(yīng)試技巧的鍛煉。雖然托??荚囀菢?biāo)準(zhǔn)化考試,即ETS為了保證考試的公平公正性,標(biāo)準(zhǔn)題目可以在文本中找到明確的依據(jù),但是如果考生擁有廣博的背景知識(shí)基礎(chǔ),考生更會(huì)容易吸收和理解閱讀和聽力話題。
5.托福口語(yǔ)的特點(diǎn)
托??谡Z(yǔ)最重要的特點(diǎn)就是,要求我們?cè)谝粋€(gè)極短的時(shí)間之內(nèi)的組織語(yǔ)言的能力,并且將其很順暢地表達(dá)出來(lái)。當(dāng)然這里還有一個(gè)隱含的條件,就是正確的表達(dá)出來(lái)。這就是托福的口語(yǔ)。在準(zhǔn)備托??谡Z(yǔ)時(shí),還需要了解它的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么。俗話說(shuō)得好,知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆嘛。個(gè)人覺得如果英語(yǔ)基礎(chǔ)本身就不好、而且自制能力不怎樣的托友來(lái)說(shuō),還是不要考慮自學(xué)了,況且托??荚嚤旧淼碾y度也比較大。
6.托福培訓(xùn)線上哪家好
如果你想學(xué)習(xí)的話,時(shí)間很緊,來(lái)回到校園的路上很耽誤時(shí)間,你可以考慮在線視頻一對(duì)一的學(xué)習(xí)模式,效果和面對(duì)面效果一樣。以環(huán)球雅思為例,在線課程的班型也很多,一對(duì)一、小班、大班都有,教學(xué)的老師也都是機(jī)構(gòu)中非常專業(yè)的,還有答疑群之類的,是比較不錯(cuò)的一種學(xué)習(xí)模式。具體還是取決于學(xué)生們的基礎(chǔ)和所選課程的情況。教材使學(xué)生能夠完全參與學(xué)習(xí)過(guò)程,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主角。課程類型多樣。特別是一對(duì)一制的課程具有針對(duì)性強(qiáng)、科學(xué)合理的課程設(shè)置和良好的提高分?jǐn)?shù)效果。
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