東莞萬(wàn)江韓語(yǔ)培訓(xùn)中心,在東莞韓語(yǔ)培訓(xùn)來(lái)發(fā)掘自己的潛力 ,TOPIK證書對(duì)就業(yè)的影響,韓語(yǔ)TOPIK要準(zhǔn)備多久,韓國(guó)topik考試級(jí)別,韓語(yǔ)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)度,韓語(yǔ)語(yǔ)法特點(diǎn),韓語(yǔ)的語(yǔ)體,韓語(yǔ)跟英語(yǔ)那個(gè)簡(jiǎn)單以上內(nèi)容朋友們可以思量和參考。
TOPIK證書對(duì)就業(yè)的影響
有TOPIK證書對(duì)將來(lái)應(yīng)聘韓資、企業(yè)的工作有一定的優(yōu)勢(shì)。有證書首先是你進(jìn)入韓企的一塊敲門磚,再加上相應(yīng)的實(shí)際運(yùn)用能力進(jìn)入韓企so easy。所以別說你的能力有多好之類的話,很多時(shí)候你的能力再怎么出眾,到那時(shí)敲門磚沒有的話,能力再好也無(wú)處可施。
韓語(yǔ)TOPIK要準(zhǔn)備多久
首先如果時(shí)間短任務(wù)重,這個(gè)時(shí)候我們就需要走捷徑了!首先為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),然后根據(jù)自己的實(shí)際情況去研究TOPIK題型和分?jǐn)?shù)線:計(jì)算一下自己每個(gè)專項(xiàng)需要達(dá)到哪個(gè)分?jǐn)?shù)線才可以拿下考試!之后就按照這個(gè)分?jǐn)?shù)線標(biāo)準(zhǔn)來(lái)做真題。
韓國(guó)topik考試級(jí)別
5級(jí)和6級(jí)還是有很大差距的。1-4級(jí)是最基本的單詞和語(yǔ)錄,5級(jí)是需要大量的詞匯量和語(yǔ)句,精通各種對(duì)話。6級(jí)除了學(xué)校學(xué)的基礎(chǔ),還需要一些韓國(guó)的文化,歷史,當(dāng)下流行的口語(yǔ)等等。也就是光看語(yǔ)言書能到5級(jí),6級(jí)需要融入到真正的韓國(guó)人圈里,和他當(dāng)?shù)厝四茌^好的溝通才可以。
韓語(yǔ)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)度
每年學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的人數(shù)來(lái)看,韓語(yǔ)的學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)還是很少每年就是幾百萬(wàn)人,但是市場(chǎng)上缺口還是很大的高達(dá)上千萬(wàn)人,有些人說怎么會(huì)有這么大缺口,主要方面年是外貿(mào)和旅游方面,每年去韓國(guó)旅游的人數(shù)那是非常龐大的,人與人之間翻譯對(duì)話少不吧,外貿(mào)韓國(guó)也是*的*進(jìn)出口*需要的翻譯方面的人也是很,媒體方面也是需要相關(guān)的韓語(yǔ)方面人才,總結(jié)來(lái)看競(jìng)爭(zhēng)小就業(yè)機(jī)會(huì)多。
韓語(yǔ)語(yǔ)法特點(diǎn)
韓語(yǔ)語(yǔ)法和日語(yǔ)的語(yǔ)法一樣都是主賓謂結(jié)構(gòu),不像漢語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu),和阿爾泰語(yǔ)系一樣都是那種黏著語(yǔ),都是靠粘著在詞干后面的詞尾來(lái)表達(dá)語(yǔ)意,語(yǔ)音表現(xiàn)力相當(dāng)豐富。在學(xué)習(xí)的時(shí)候難度相應(yīng)的比較大,但是只要我們把握好韓語(yǔ)的語(yǔ)法特點(diǎn)在學(xué)習(xí)的時(shí)候就很輕松了。
韓語(yǔ)的語(yǔ)體
韓語(yǔ)作為一種語(yǔ)言,和漢語(yǔ)與日語(yǔ)都有相應(yīng)的語(yǔ)體,而韓語(yǔ)的語(yǔ)體就有平語(yǔ)體和敬語(yǔ)體兩種。寫文章一般是用平語(yǔ)體,不需要對(duì)齊表示特別尊敬的話語(yǔ)都是平語(yǔ)體;在演講說辭,書信等這些就必須要用敬語(yǔ)體,是表示對(duì)人的一種尊重。
韓語(yǔ)跟英語(yǔ)那個(gè)簡(jiǎn)單
有興趣其實(shí)學(xué)那個(gè)語(yǔ)言都不會(huì)太難,但是我個(gè)人覺得韓語(yǔ)不太難,我不是學(xué)語(yǔ)言專業(yè)的,*時(shí)因?yàn)槠鯔C(jī)去外文系聽過一個(gè)學(xué)期的課。感覺韓語(yǔ)對(duì)比起英語(yǔ)來(lái)講簡(jiǎn)單很多,加起來(lái)就40來(lái)個(gè)元音和輔音,把基本的敬語(yǔ),語(yǔ)法等弄懂了,句子很快就能拼寫出來(lái),多看看韓國(guó)的節(jié)目,語(yǔ)感很容易提上來(lái)。
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