鄭州平面設(shè)計就業(yè)班培訓(xùn)，現(xiàn)如今，了解鄭州平面設(shè)計培訓(xùn)的伙伴越來越多了，但是每個人的認識都各有千秋不相上下，今天小編為大家分享幾點初學(xué)平面設(shè)計遇到的問題，參加平面設(shè)計培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)優(yōu)勢，平面設(shè)計找機構(gòu)也是必然的，學(xué)平面設(shè)計需要設(shè)計理念，平面設(shè)計構(gòu)成元素的分類，平面設(shè)計有哪些構(gòu)成原理。

1.初學(xué)平面設(shè)計遇到的問題

市面上的平面設(shè)計課程或者培訓(xùn)班太多，這些課程要么只給你講行業(yè)的經(jīng)驗方法，要么只給你實踐課程，卻總得不到兩全其美的方法，也許你看過無數(shù)篇如何自學(xué)平面設(shè)計的文章，看的過程視乎都懂了，打算卻又不知道如何下手，報培訓(xùn)班又被高昂的學(xué)費望而卻步，這都是初學(xué)者遇到的問題

2.參加平面設(shè)計培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)優(yōu)勢

這種平面設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu)一般會有自己的校區(qū)和教室，老師同學(xué)一起上課，老師可以手把手教學(xué)，不懂的地方能夠及時和老師溝通，學(xué)習(xí)效率高。平面設(shè)計的學(xué)習(xí)入門并不困難，但是如果想得到更好的成長和提高，學(xué)習(xí)硬背是不能解決問題的。 *的方法是多問多學(xué)，和有經(jīng)驗的人一起學(xué)習(xí)，增長速度加快。

3.平面設(shè)計找機構(gòu)也是必然的

有人說，“沒有必要去培訓(xùn)機構(gòu)”“在網(wǎng)上學(xué)一下就可以了”，這點有一個認識的錯誤，平面設(shè)計真的很簡單嗎？如果你打算從事這個行業(yè)并且希望走得更遠，淺嘗輒止的學(xué)習(xí)是遠遠不夠的，即使會了軟件當學(xué)徒也不一定有公司要。

鄭州平面設(shè)計就業(yè)班培訓(xùn)

4.學(xué)平面設(shè)計需要設(shè)計理念

很多人認為學(xué)平面設(shè)計報培訓(xùn)班沒用，這種認識是錯誤的，只有你真正接觸商業(yè)設(shè)計時，你開始為客戶設(shè)計東西時，你才體會到原來只會軟件并不能解決設(shè)計的問題，因為你根本沒有學(xué)習(xí)設(shè)計的原理、設(shè)計法則、設(shè)計構(gòu)圖、點線面元素、黑白灰色彩知識、版式原理、字體等等，沒有設(shè)計知識的學(xué)習(xí)和鋪墊來做指導(dǎo)，軟件只是工具，毫無用處。

5.平面設(shè)計構(gòu)成元素的分類

在一個版面中，構(gòu)成元素可以根據(jù)類別分為標題、內(nèi)文、背景、色調(diào)、主體圖形、留白、視覺中心等等。平面設(shè)計版面就是把不同元素進行有機結(jié)合的過程。例如在版式當中常常借助框架就有很多種形式；還有在字體元素當中，對于字體和字形的選擇和搭配的好壞就是一個非常講究的。

6.平面設(shè)計有哪些構(gòu)成原理

空間構(gòu)成能很好有效地拓展出觀者的心理空間，給觀者帶來不一樣的視覺享受。對比在我們的生活中無處不在，而將其運用在平面設(shè)計中，通過各元素大小、方向等對比關(guān)系，能夠產(chǎn)生非常具有視覺沖擊力和感染力的畫面效果。

上面初學(xué)平面設(shè)計遇到的問題，參加平面設(shè)計培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)優(yōu)勢，平面設(shè)計找機構(gòu)也是必然的，學(xué)平面設(shè)計需要設(shè)計理念，平面設(shè)計構(gòu)成元素的分類，平面設(shè)計有哪些構(gòu)成原理這些我還是比較認可的。鄭州平面設(shè)計就業(yè)班培訓(xùn)

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